真窮人翻身靠教育的成功率 跟刮刮樂中大獎差不多
#不是不可能
#很難
--
「文化不利」是一個教育學的專有名詞，又稱為文化
貧乏，是指兒童所處的家庭或社會文化環境刺激相對
較少，與一般兒童相比較時，常處於比較不利的地位。
請注意，這邊的「文化」並非狹義的文學美術音樂等
藝文活動，也不是鄉民們口中的書本、硬體、師資、
網路通訊設備等明確可見的資源。
文化不利的「文化」，是抽象的「文化刺激」，內涵
可能是「父母的教養不當」、「父母師長的期待偏低」
、「同儕的競爭與激勵不足」、「生活環境的壓迫」
等，但不可否認的，「教育文化不佳」也是文化不利
含括的項目之一，但這並不是因為老師混吃等死，如
果您看得完這篇長文的話，我會解釋這部分。
各種文化不利的因素中，影響最大的是父母的教養。
重視教養教育的父母，會讓孩子正常作息、營養均衡、
肢體發展良好，身心有任何狀況，都能第一時間即時
處理治療，在起跑點就遠遠贏過其他小孩。
從小講床邊故事增進想像力與語文能力，學習各種才
藝陶冶身心探索可能性，出門旅遊增廣見聞擴大視野，
參與各種活動營隊培養人際互動能力；更厲害的父母
建立穩定支持性的家庭、正向管教，提升孩子企圖心、
自尊心和挫折忍耐力，督促孩子學習，懂得學習技巧
並傳授給孩子，這樣的孩子不優秀也很難。請注意，
以上這些都跟智商、基因、孩子的個人努力無關。
文化不利的兒童呢？被丟在嬰兒欄中看著不ok的電視
節目長大，語言因過少跟人對話而發展遲緩，大腦因
過度刺激而容易衝動，小肢體精細動作無法完成，大
肢體動作遲笨。父母因情緒不穩或者補償心態，採無
理打罵式或者溺愛式教育，孩子的自尊心、自信心低
弱，身體病痛多，心理有許多障礙，想要好好讀書不
知道要怎麼辦，更多的是不知道讀書要幹嘛，他們要
面對很多的家庭問題與情緒，沒辦法靜下來學習。有
另一型的文化不利，沒被關在嬰兒欄中，而是被丟到
外面趴趴走，放養長大的，若能存活下來，多半會長
成大家口中的8+9。
情緒智商解釋名詞 在 情緒智力五大要素2023-精選在Youtube/網路影片/Dcard上的 ... 的美食出口停車場
情緒智力五大要素2023-精選在Youtube/網路影片/Dcard上的焦點新聞和熱門話題資訊，找情緒智力五大要素,情緒智商解釋名詞,情緒智商測驗,情緒智商意思 ... ... <看更多>