回到古代上學去！︱長知史
一直以來中國人都是重視教學的，古代的小朋友到了年齡就有資格接受教育。
但是到底古代的學校是怎樣的呢？
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先從學校的名字說起。
其實在古代學校曾經被稱為「庠」，很多人一看上去就會覺得這是癢的簡化字「痒」。 但是仔細看看「庠」字的結構， 「广」代表寬大的房屋。 「羊」在古代往往有「善」的意思。兩個合在一起， 就是「庠」， 意思就是教人向善、 識禮， 從而使人品更加完善的地方， 也就是現在說的「學校」。「庠」在古籍中有很多記載， 比如： 《禮記·鄉飲酒義》： 「主人拜迎賓於庠門之外。 」《孟子·梁惠王上》： 「謹庠序之教。 」
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除了「庠」，古代人對學校還有什麼稱呼呢？
《說文解字》說到：「禮官養老。夏曰校，殷曰庠，周曰序。」那麼校、庠、序之間有什麼區別呢？
孟子有說到：「設為庠序學校以教之：庠者，養也；校者，教也；序者，射也。夏曰校，殷曰序，周曰庠 ，學則三代共之，皆所以明人倫也」
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如果「庠」是用以教導學生，那麼「序」和「校」分別是做什麼的呢？
「校」，《說文》：「木囚也。從木交聲」，原是用木作欄格 養馬的地方，後來演變成為角鬥、校獵、考校等作用。
「序」，本是習射的場所。《鄉射禮》鄭玄注：「序，無室，可以深也」。可以推測其結構十分簡陋，只是一座沒有四壁的大茅屋 而已，以便於人們習射。
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除了學習項目的不同，貴族子弟和普通市民的子女所上的學校也不一樣。
周的學制，是集三代的大成，主要分「國學」和「鄉學」兩種。「國學」為貴族子弟修學之所，「鄉學」為平民子弟修學之所。「國學」依程度的深淺，分為小學、大學兩級。八歲入小學，十五而就大學。《大學》一篇，是言大學堂之事；《弟子職》是言小學堂之事。至於地方的學校，則謂之「鄉學」，屬於小學性質。在鄉設有「虞庠」；在州設有「夏序」；在黨設有「商校」；在閭設有「塾」。這是周代地方學制的大概情形。
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到了唐朝， 學校系統發展到了頂峰， 分類更細， 明清時期的學校都承襲了唐朝的製度。 一直到清末光緒二十八年(1902年)， 在《欽定學堂章程》中首次把學校稱為「學堂」。 辛亥革命後， 中華民國教育部公佈新的學制， 「學堂」改稱「學校」， 沿用至今。
