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李基銘主持人

本集主題：「閱讀素養即戰力：跨越古今文學，提升閱讀與寫作力的30堂故事課」介紹

訪問作者：高詩佳

內容簡介：
閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書
一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒
教你在3C時代擁有第4C（creativity）的法寶

　　透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品，引領年輕學子進入故事的想像世界。

　　現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要，趨向從「生活經驗」中擷取，注重「想像力」、「創意」及寫作技巧，這是拿高分的關鍵，也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外，當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求，關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采，十分需要好老師的帶領引導。

　　本書由此出發，旨在協助讀者從「閱讀故事」開始，能夠「發掘創意」、提高「觀察力」，進而來學習寫作，強調「讀故事」與「寫故事」並重，讀寫不可偏廢，這是一本專為年輕學子打造，閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。

　　從「經典小說」入手，作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落，循序漸進步入故事的核心，以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質，每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性，這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀，對於想要提昇人生智慧的成人，也是相當好的讀本。
作者簡介：高詩佳
　　東吳中文研究所碩士。語文教育書籍暢銷作家，於兩岸皆有著作。《國語日報：中學生報》「讀寓言，學寫作」、「閱讀素養即戰力」、「古文觀止學寫作」、「社群微寫作」、《未來少年》「高詩佳創意作文」、《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」等專欄執筆。中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師、文學獎評審。曾獲邀至台北詩歌節、台大電機所、清華大學、東吳大學師培中心、東海大學、台北市立圖書館、台中國文科輔導團、《幼獅文藝》寫作班、《聯合報》作文教室、「張曼娟小學堂」等上百所學校團體演講、授課及師資培訓。

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我的老師是怪獸👾
這本書也蠻吸引三哥的
一開始是書名吸引他，但內容媽媽也覺得蠻有趣的！
但是我們實際生活上遇到的老師不是怪獸喔～ 😄

即使是自學
每週我都會有安排他們到圖書館的時間
二哥、三哥都很愛看書
但是三哥因 #ADHD 對於書的內容真的就要比較挑，沒有辦法吸引他的，他大概2頁就會開始翻白眼了🙄️⋯⋯

以前的我真的很沒耐心，加上我在教導孩子的時候我也很討厭旁邊有人跟著不耐煩，我會瞬間冒火，但是自從孩子自學之後，我一直不斷修正自己跟三哥的相處方式！

很多人都說；
常聽到的問題⬇️
ㄧ、妳讓他回學校就好了，幹嘛給自己找麻煩
二、妳怎麼不讓他去學校上課接觸人群就好了
三、妳怎麼需要連他怎麼吃飯都要一直唸
四、自己教有比較好嗎？
五、他看起來很ok啊！妳想太多了！
六、他長大就好了啦！只是妳沒教好而已！

我個性很任性，我不會在意別人怎麼說，甚至我聽到了我會翻白眼🙄️！

但現在我漸漸的不會翻白眼了🙄️
不是我不任性了，而是我知道很多人不怎麼真正了解這樣的孩子，外表看似正常，但是實際相處卻是問題不斷！

我想告訴大家依我家三哥的狀況來解說大家對上述問題的疑慮！

一跟四的問題有點類似⬇️
相信沒有人喜歡給自己找麻煩，我也是一個一直在想辦法的媽媽

我以前確實做事情常常給自己找麻煩，但是身為多寶媽媽之後，我一直在錯誤中學習，怎麼不給自己添麻煩，也可能在我的幼童成長環境家裡雖然沒有給我很多物質上的享受，但是給了我很多的愛，我爸爸媽媽從來不覺得我是他們的麻煩！
同樣的我從來不覺得孩子是我的麻煩，如果可以對孩子有幫助的能嘗試的我都會想嘗試！！
所以對我來說當然是自己帶比較好啊～在學校老師沒有義務也沒有那個時間對我的孩子同樣事情一直不斷叮嚀，在家我可以為了吃飯的方式跟三哥說上幾十次幾百次!!

問題二⬇️
我有時間能自己帶我就自己帶，因為我可以隨時提醒他，我申請自學不是不要讓他接觸人群，而是希望他可以用更好的狀況回到學校，試問你們有多少人在不知道孩子的情形下接受孩子表現出你們認為的不乖與衝動，還不是第一印象就是家長沒有在教！！
我認為盡量幫助孩子，讓孩子有更好的狀況再回到團體生活是不是會有更好的結果，應該會比讓他在團體中受到挫折、排擠，孩子的心已受傷之後再來教孩子你錯在哪裡來得好～
加上我也不希望孩子在團體生活中因為自己的 不一樣 造成老師、學校的麻煩 ， 對孩子一點幫助也沒有不是嗎？？

問題三⬇️
我們家三哥 對吃的總是無法抗拒，是天生的吃貨，很多人都說，他要吃就讓他吃，但是想請問你們如果有天跟你吃飯的朋友是一個狼吞虎嚥、餐桌禮儀不好的人，你們會覺得這樣一起吃飯很開心嗎？？並不能因為他是孩子，他就有權利可以在餐桌上不注重形象跟禮儀，這樣的孩子他會想要做什麼就做什麼不會考慮到前因後果，我也知道這不他願意的也不是故意的，但是只有家人知道，外人知道嗎？？ 所以我必須在他吃東西的時候一直不斷在他旁邊提醒他、教他，不然我是吃飽太閒喔，孩子吃飯我一直在他旁邊碎念幹嘛？？
（在我娘家，我們吃飯不能有聲音，爸爸媽媽會說沒有禮貌，吃東西不能狼吞虎嚥也會被念）

問題五⬇️
你們看到孩子通常都只是短暫的時間，在沒有事做的的時候孩子當然是很正常的狀態，但是一但在玩遊戲或是進行其他活動的時候，他就會開始出現 ＃ADHD 的特性 ，大腦就會開始不聽使喚了，不要隨便輕忽媽媽的判斷後，等到看到孩子的行為時候又在那邊靠邀說，他的行為好像很衝動之類的，好像都講不聽～（還展現出一副覺得爸媽沒在教的嘴臉）

問題六⬇️
這點應該是我最討厭的，我當然也知道長大就好了，但是你想過在他長大的過程中他會因為 ＃ADHD 受到多少排擠還有不被諒解嗎？？ 對我來說孩子的成長過程真的比老公重要 😂 我一直相信一個不快樂的童年真的會給孩子將來帶來很大的影響 ！！
你又知道老娘沒有在教了，
同樣的事情同樣的教育理念，用在三哥身上就是不行，我試過了幾百次，我總覺得他好像常常活在自己的世界，我才發現三哥真的不一樣，我很慶幸我自己是一個對孩子不怕麻煩的媽媽加上外婆的敏銳度，才能讓我這麼快地發現孩子的問題在哪裡！！

要說到家中有 ＃ADHD的孩子會有什麼情況應該可以講到三天三夜也講不完，其實現在很多孩子都有這樣的症狀，但是很遺憾的很多孩子都只被歸類在，不乖、家長沒有在教、天生不乖
所以我常常跟朋友說，如果真的覺得孩子哪裡不對勁真的還是要尋求專業，才能真正的幫助到孩子啊～

我也是可以讓三哥自然發展，但是我只要想到很多行為、想法會跟著他一直長大有可能就延續下去我就覺得好可怕，所以我寧願現在辛苦一點，也不要將來看著孩子因為自己的不一樣而受傷
＃ADHD的孩子 真的需要一直不斷不斷的提醒他
＃如果你覺得一直聽到我在他旁邊提醒很煩的話那請你離開謝謝
＃媽媽做任何事情不需要被理解只需要被諒解
＃我不奢望每一個人都要諒解我但若無法諒解的別給我添麻煩請離我遠一點謝謝
＃五寶媽咪的育兒日記
＃家有自學生
＃高齡產婦的育兒日記
＃五寶媽

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會勘啦！台南市立圖書館新總館！永康社教中心整建工程進度報告！

作為教育委員會的召集人之一，今天我與議員同仁（感謝 ＃林志聰議員 ＃KumuHacyo谷暮哈就議員 ＃許又仁議員 ＃陳昆和議員 ＃李中岑議員 ＃蔡旺詮議員 ＃楊中成議員 ＃陳秋萍議員 ＃IngayTali穎艾達利議員）們今日來到 ＃台南市立圖書館新總館會勘，以實地造訪、參與會報的方式來瞭解新總館的營運狀況，以及永康的市民們引頸期盼的 ＃永康社教中心整建工程 工作進度。

許多市民朋友都非常關心我們永康社教中心整建工程進度，希望整建工程能持續順利進行，並如期在明年暑假開始啟用，讓市民朋友能多擁有一個可以參與社教研習、進行圖書閱覽、觀覽藝文展演活動的公共空間。

而這次社教中心的整建最為人所期待的，除了更符合專業需求的演藝廳以及更具互動性的大廳外，也同時檢視過去較為老舊的設施、不夠友善規劃的狀況來改善，讓未來所有市民都能便利的使用！會報中，我也提醒文化局對於這些空間規畫的細節可以更多加思考，也看見原設計途中就已經有多元考量，像是 ＃性別友善廁所的設置、＃女廁比例的增加 ＃男廁增設尿布檯 （誰說育兒都是女性的責任呢？男性為主要照顧者的家庭也有呀！）＃無障礙空間的設計等，這些小小的細節，往往是成就了一個公共空間是否真正以人為本出發、尊重多元的關鍵。

除了社教中心的整建工程進度會報，新總館的 ＃洪玉貞館長與 文化局 ＃葉澤山局長 也帶著我們探訪與介紹全館的設施。新總館目前的硬體設備的建置愈加完善，提供的數位資訊服務也依然持續不斷的優化，對於圖書閱覽跟文藝活動參與有興趣的台南市民，都可以前往官網瞭解更多訊息。另外地下一樓針對幼兒的 ＃五感探索區 以及旁邊新增兒童安全圍籬後的小廣場，也是親子假日出遊的好地方喔！

「動工啦！永康區社教中心整建工程」！
https://ppt.cc/fKlY4x
「台南市立圖書館 官方網站」
https://www.tnpl.tn.edu.tw/

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　　本書由此出發，旨在協助讀者從「閱讀故事」開始，能夠「發掘創意」、提高「觀察力」，進而來學習寫作，強調「讀故事」與「寫故事」並重，讀寫不可偏廢，這是一本專為年輕學子打造，閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。

　　從「經典小說」入手，作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落，循序漸進步入故事的核心，以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質，每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性，這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀，對於想要提昇人生智慧的成人，也是相當好的讀本。
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「信誼幼兒文學獎」是台灣唯一的幼兒圖畫書獎項。設立30多年以來已出版許多童書作品，今年一共收到、25件作品，最終選出3件圖畫書和2件作品獲獎。另外，還頒發了「特別貢獻獎」給國家圖書館的館長，感謝他長期致力於社會和政府資源整合、推廣閱讀。

詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/523217

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■【PNN公視新聞議題中心】聚焦台灣土地環境、勞工司法、族群及平權等重要議題。 （https://pnn.pts.org.tw）

「孩子有熱愛的事物，是擴充學習的好時機&好動力」
　　寶皇從小就對汽車特別有興趣，因此我們去圖書館也會借【汽車購買指南】或【汽車百科】等書籍來藉此擴充知識，趁這個機會，講解簡單動力原理&構造部位給他聽。
　　若發現孩子對某項事物特別有興趣時，這就是引導學習的好時機。爸媽可以陪孩子閱讀相關書籍或做一些小活動/小實驗，搭配簡單的說明，這樣就可以擴充孩子的認知，加深對科學知識的理解並增強興趣。

#汽車小學堂 #比媽媽還懂汽車😱 #從興趣引導學習
愛車成癡的孩子
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《0～2歲黃金期：職能治療師媽媽的超強育兒術》，讓你掌握發展重點&促進活動！
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曼曼職能治療師曾任職於兒童發展中心並為知名兒童發展促進活動的講師並受邀於各大親子網站擔任駐站專家與作家。與湯姆哥和寶皇藉由插畫、照片、影片、心智圖等，提供最實用的寶寶發展促進活動、寶寶玩具、感覺統合、育兒知識、婦幼用品、生活等小撇步分享，期盼能夠促進家庭教養的親子關係，讓爸媽育兒更簡單。