Search
#內附適用於幼小銜接3至6個月的成長紀錄簿😇😇
在座談會上經驗豐富的國小老師說：「幼小銜接最重要的不是注音符號，是日常生活的放手獨立，是親子之間的專注陪伴……」
我深感認同孩子的階段性學習需要適性發展，不是一味的將「學科先修」課程填滿，最重要的是放手讓孩子體驗、學習每個階段該具備的能力，不跟他人做無謂的比較，按著每個孩子發展的歷程，一步一步扎實的前進。
💖幼小銜接的成長紀錄範本&五要五不要.......↘️↘️
@菉菉私塾•Sweet•Q！
--
☀教養路上不孤單！快將<未來Family>加入"搶先看" ➡ 讓我們和您一起在教養路上並肩作戰！
宜蘭文學館 ｜翩翩園長新書座談會
我們這次邀請到 翩翩 園長
歡迎你開放心胸
帶著育兒煩惱來交流
「幾歲上幼兒園最好？」
「我家孩子只吃白色的食物，怎麼辦？」
「該選全美語？還是選才藝課豐富的？」
「幼小銜接要先做好哪些準備？」
「我家小孩好依賴我，好怕他去新環境適應不良！」
讓家長們少走冤枉路
讓爸媽育兒之路不卡關
主題 ｜ 蒙特梭利教養進行式：
翩翩園長的45個正向教養解方
講者 ｜ 何翩翩 園長
時間 ｜ 01/12 星期日 10:30-12:00
地點 ｜ 宜蘭文學館 九穀舒食
（宜蘭市舊城南路縣府二巷19號）
對象 ｜ 家長、孕媽媽、幼兒園老師、關心幼兒教育的一般民眾熱情參與
費用 ｜ 200元
＿ 重要提醒
可以帶著孩子一起參加，唯因活動時間較長，請共同體諒其它一起參與的讀者朋友，留意孩子的情緒和音量
＿ 歡迎簽書
現場7.9折購書，也歡迎自備書來找翩翩老師簽書，希望大家都能享受這場難得的交流活動，帶著滿滿收獲回家
＿報名連結
https://forms.gle/56w2QFkiE8NcBnLS6
（10:15開放報到，請向文學館工作人員現場繳費即可）
＿＿＿＿＿＿＿
講師介紹
資深蒙特梭利幼兒園長 何翩翩
大家好！我是何翩翩，紐約生活與工作了三年，在那裡拿到紐約大學的幼教碩士與三到六歲國際蒙氏教師證，也曾在一間蒙特梭利幼兒園擔任了十三年的園長。
在教育工作者與三子媽的雙重身分下，我的生活基本上就是圍著孩子們轉啊轉的。工作與育兒的過程中有壓力、有挫折，但也有更多感動與成長的時刻，在書中真誠的呈現給大家。
希望這些生活體驗式的分享，甚至是自我覺察、省思，能讓大家感受到在育兒的路上其實沒有人是孤單的。只要願意跟著孩子一起成長，身為父母的我們就會是收穫最豐富的人，也希望愛與幸福的種子能隨著我的文字，散播到你的心田中，開出燦爛的花朵。
新書傳送門
https://www.books.com.tw/products/0010839113
主辦單位｜
九穀舒食(宜蘭文學館)
Stay 旅人書店
大書蟲帶小書蟲來啃書
佑哥離進入小一不到一個月了，剛好收到這期「信誼好好育兒報」，多項建議佑媽都超級認同，覺得重要~~趕緊與大家分享! 一起昂首闊步邁向小一吧❤
(標有✔部分是佑媽幫大家畫的重點歐!!)
-------------------------------------------
家有小一新鮮人——幼小銜接困擾Q&A
您孩子即將上小學，您應該對「小學」這個新階段有著很多的擔心和疑慮吧！一起來聽聽家長們的問題與小學老師的建議。
Q：握筆寫字姿勢和筆順該糾正嗎？
A：當孩子還在塗鴉、畫字的年紀，無論手部動作的成熟度，或對文字圖像結構的掌握，都不需要刻意要求姿勢和筆順；✔可是一旦開始認真學寫字時，握筆姿勢、坐姿和筆順都要用最正確的方法。
握筆時，以食指和拇指尖夾握筆桿，靠在中指第一關節側面，用三指一起操控筆桿，無名指和小指頭自然彎曲，支持前三指而靠在簿本上，手掌保持中空。食指的第一關節不可用力彎曲，要用指尖著力。
寫字時，上半身要坐正，保持背直胸挺，不能彎腰、駝背或趴在桌面；✔胸膛離桌面約8～10公分，頭部稍向前傾；✔眼睛離簿本約30～40公分距離。在正確的姿勢下，運筆較輕鬆，視力也健康；#正確的筆順可以幫助孩子記憶文字，寫出的字型也會端正好看。
Q：如何陪孩子做功課或檢查功課？
A：一年級最常碰到的問題是，孩子寫一個字，爸媽擦一個字，孩子很挫折，爸媽也很火大。如果是全職媽媽能親自長時間陪伴孩子，✔最好是孩子做功課時，媽媽在一旁看書或做靜態的事情，孩子有疑問時再問，也感覺到一起學習的家庭氣氛。寫一個段落，和孩子一起討論，哪個寫得好，哪個差一些，除了錯誤必需改正，✔對於不是很滿意的字，可以先約定改幾個，讓孩子自己判斷、自己選，#不要全盤否定他的努力，更不要一直碎碎唸。
職業婦女若需要仰賴課後照顧，不要認定非上才藝安親班不可；✔學校本身的課後照顧環境，讓孩子寫完功課還有足夠的空間活動或運動🤸♂，#對精力旺盛的孩子是較好的選擇。而下班後，花個五分鐘先看家庭聯絡簿，可避免忙完家事，夜深了才發現第二天上課需要孩子帶某個材料，找不到地方買。
Q：如何跟老師溝通才恰當？
A：小學的親師關係不像幼兒園那麼緊密，爸媽通常感覺親師談話的機會不多。一般溝通的管道包括班級家長會（親師座談會）、班級網頁和家庭聯絡簿。✔第一次的親師座談會一定要參加，可以藉機瞭解老師的班級經營計畫、教學風格、溝通習慣❤。
平日老師在聯絡簿上比較不常寫個別讚美的話（讚美與鼓勵通常已經呈現在其他作業或獎勵卡上），多半遇到問題才寫重點，#爸媽要即時回應，謝謝老師提醒或請問老師建議家長怎麼配合才能有效改善。
老師對班級的引導和規範會有一定的流程或計畫，✔一開始爸媽不要心急介入太多，要讓老師有時間認識孩子，也讓孩子信任老師，✔別在孩子面前批評老師。如果需要個別溝通，應尊重老師方便的時間和方式。擔任愛心媽媽協助老師班務或校務時，#也要拿捏自己的角色，懂得自己是觀察者和協助者，不造成干擾。
記得給孩子足夠的時間適應新環境，✔觀察期可以延長至半個學期，孩子若表現得不盡理想，爸爸媽媽不要過於緊張，認定孩子是不是有什麼問題。放鬆心情，傾聽孩子的心聲，有您的耐心陪伴❤，相信孩子必定可以順利適應小學的新生活。💪
#家有小一新生一起迎接新生活
#自理能力大小肌肉協調與人際是基礎
#小學進入認知學習期
#國語數學英文我們來了(眼神死)
