【打破玻璃杯-從不小心學習小心】 #好好案例
今天是亮亮上鋼琴課的日子，好好跟我在家發了一場脾氣後才上桌吃晚餐，看著z先生帶亮亮出門的背影時，沒注意到桌邊的玻璃杯，我看著他手一直推，克制住想要遏止他的心，嘣的一聲，杯子碎了，好好大哭。
我先看看好好，告訴他「玻璃杯被你的手推倒了，掉在地上碎掉了，地上都是玻璃碎片」
▶️不帶情緒的訴說現狀。
好好看著地上的殘骸，放聲大哭。
我讓哭聲跑一陣子，直到好好看著我『喊著媽咪抱抱。』
「沒問題，媽咪一定會抱你，但是地上都是碎片，腳踩到會受傷，請你稍等一下，我去拿掃把來整理」
▶️正確的擁抱永遠不會寵壞孩子，在這個事件上，抱抱嚇一跳的孩子很正常，但是面對孩子造成的問題更是先決條件，讓孩子練習耐心等候不用急著第一時間抱他。
有些人會認為，孩子打破玻璃是做錯事，怎麼可以抱他。但是我認為，孩子的每個行為都不是故意惹怒大人生氣的，來去找找背後的原因。
好好收起哭聲，開始看著我動作。
我一邊掃著一邊跟好好解釋我的動作。
「你看，這是玻璃碎片，刺刺的，碰到會好痛哦!好危險要快點掃起來。」
▶️描述狀況，讓孩子知道你在做什麼，不用急著趕快整理好，你整理的太快太好，孩子就沒有機會去理解已經造成的災難。
「如果打破玻璃，小朋友第一時間要站在原地，然後大聲的告訴媽媽，這裡有玻璃打破了，請來幫忙。」
▶️請不要預設孩子是故意打破的，告知假如再次發生時正確的作法
「好好知道如果打破玻璃要怎麼辦了嗎？」
▶️確認孩子有聽進去了
『叫媽咪來幫忙~~』
好好的烏雲走掉了，取而代之的是好奇心。
『為什麼玻璃會破掉，不鏽鋼不會呢？』
「媽媽也不知道要怎解釋玻璃為什麼會破掉耶，晚點爸爸回來再問他吧。」
▶️誠實的面對自己的不會，再找機會跟孩子解答。
掃完之後我再用吸塵器吸了一次，請好好在這個階段才來幫忙。
「好好去沾溼抹布來擦地板」
▶️讓孩子練習替自己的錯負責，假如他不願意行動，至少要待在現場等處理完，不能造成麻煩還不關自己事跑去玩。
『好~』小胖腿咚咚咚的跑去洗抹布，在地上嘿咻嘿咻的擦著。
結束後我抱著好好，替他刷牙前先聊聊天。
「剛剛玻璃破掉的時候，你怎麼哭哭啦？」
▶️不急著在事情當下多聊，孩子一次只能注意一件事情，玻璃摔破在面前對孩子來說是一場很罕見的場景。
『我嚇一跳!玻璃破掉了。』
「媽咪看到玻璃碎一地也嚇了一大跳，你覺得為什麼破掉了？」
▶️提醒孩子事發原因
『杯子沒有小心就掉下去了。』
「好好眼睛盯著門，手手沒有注意到杯子，才把玻璃杯推下去了。」
▶️觀察的重點是就事論事，不加以揣測孩子的心態，誠實的敘述狀況提醒孩子。
有些人會覺得孩子這樣回答是睜眼說瞎話，但你不是孩子，選擇問孩子想法時，請有一顆信任的心。
「那你記得玻璃杯掉下去要怎麼辦嗎？」
▶️再次確認孩子有記得處理方式。
『要趕快叫媽咪來幫忙，刺刺會流血~~』
「媽咪剛剛告訴你的你都有記住，謝謝你仔細的聽我說話，這樣我就不會好擔心你受傷。那好好知道要怎麼做玻璃杯才不會掉下去嗎？」
▶️給孩子一個肯定，提醒孩子該怎麼不再犯。
「要眼睛一直看著杯子!!!」好好超級認真。
『眼睛一直看著杯子是好方法，或是你可以把杯子放在靠近餐桌中間的地方呢？』
▶️認同孩子的說法，再給一個好的作法。
「我覺得媽媽說的是好方法，我還是覺得眼睛一直看著杯子比較好啦~~」
『好哦，那我們來試試看你說的是不是好方法，我可以相信你下次會很注意你的玻璃杯嗎？』
▶️用啟發式問句引導孩子，而不是上對下的要求孩子。
「可以」好好誠懇的點點頭。
『謝謝你願意認真的照顧你的玻璃杯，我會再買一個給你，這幾天你就沒有玻璃杯可以用，你先用其它的杯子吧。』
▶️請讓孩子體會到這件事情的「小麻煩」以本次案例而言，好好就沒有玻璃杯能用了。
『蛤~~~可是我喜歡玻璃杯，你現在去買。』
「買杯子需要時間，我答應你過幾天我有空，會去買一個給你。好好知道如果不想要沒有玻璃杯要怎做嗎？」
『要很小心，眼睛要一直看著!』
▶️由孩子主動說出來且承諾的，遵守的機率較高，但如果他沒有因為一次就學會，那也是很正常的事啊，看看你身邊學了幾十年的老公吧（敲木魚）
/
💡當孩子打破東西時，你會怎麼做呢？
指責孩子的粗心嗎？或是背負著家人的壓力，唸著你給孩子用這麼危險的東西？
📌蒙特梭利告訴我們，孩子的一切都 #必需是真的，透過這些真實的，可能會有危險的物品，才能建構出孩子的「小心」
你可以想像，當孩子身邊接觸到的是打不破的碗，太輕拖不出聲音的椅子，鋪滿軟墊怎麼摔都不會痛的地板～在這樣的環境裡，小心有意義嗎？
我想沒有。
我們能夠做的只有提供最小危險的物品，像我家的杯子只會碎成大塊狀，不太會有細小的碎片。
也可以讓孩子做在低矮的離乳桌椅上練習(就算掉到地上也不見得會破)
我們可以用各種方式做到預期內最小的傷害，但是不要因為怕孩子受傷，就不給他練習的機會。
過多的愛，只會成為孩子的阻礙。
我一直信奉 #瑪麗亞蒙特梭利 的這句話。
📌媽媽，請幫助我，讓我能自已做！
Mom,help me do it myself！
期許和你一起幫助孩子，相信他們能夠自己做。
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#好亮育兒日誌
#大V聊教養
平台式鋼琴英文 在 [分享] 成人自學半年心得- 看板piano - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
自從美國疫情大爆發以來，我做的第一件事就是買了一架電鋼琴XD
練到現在半年多，一路從鈴木鋼琴第二冊飆到第四冊。
想說說自學心得，分享一些自學的資源，還有關於練琴的動機。自學資源請直接end從
後面看回來比較快。
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上一次碰到鍵盤已經是二十年前的事了。
從五歲到九歲之間換了幾個老師，斷斷續續練了兩年。上完課回家打死不練琴，只有
上課才練，搞得老師也崩潰。唯一記得的就只有紅著眼眶看起來很扭曲的鍵盤，聽寫
練習完全寫不出來的時候死盯著的鐵窗花紋，彈錯的時候就會朝指節敲下來的鉛筆。
那時候也完全搞不懂圓滑線，漸強和漸弱有什麼差別。用力彈就會被老師說：「不要敲
鋼琴！」彈小力一點，老師又說：「這是p不是f。」
在樂句後面偷偷加上自己原創的音符就會被罵：「你連別人的作品都彈不好了，不要自己
創作。」老師也完全不懂聽寫和弦有什麼難的，怎麼會聽不出來。我也完全不能認同老師
說半音不好聽，全音才好聽，明明不和諧也很好聽。
音樂教室還請了國外留學回來的學長姐分享，我坐在台下想著：關我什麼事，我絕對不要
成為音樂家，也不要留學。
最後連我媽也終於放棄的時候，我真的超級開心覺得終於解脫，笑得超燦爛跟老師揮手
說再見。
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二十年後突然被爵士鋼琴打到完全是個意外XD
真的就只是剛好在網路上搜到，然後突然發現：怎麼會這麼有趣！！
去年年底的時候跑了三場音樂會，想說要好好利用美國主場優勢多跑幾場。
去年Chick Corea在舊金山的獨奏會完全打到我。後半場他開始拆鋼琴，把平台鋼琴鍵盤
上的板子拆下來，直接撥動琴弦，或是直接敲擊裡面的琴槌，讓鋼琴發出很不像鋼琴的
聲音。模擬電子音樂的聲音，雷鳴的聲音，甚至海浪的聲音。
他也邀請觀眾上台一起聯彈即興，併著肩搶奪鍵盤，譜出樂曲。他說小時候過聖誕節的時候
，十三個表兄弟姊妹會聚在一起，輪流去彈鋼琴，他說他是彈的最好的（我想也是）。其
他人就會搬張椅子坐在旁邊盯著你看到你不好意思，或是趁你彈琴的時候用旁邊的鍵亂彈
。
這完全就是我小時候和我弟玩鋼琴的場景，然後接下來就會被罵。而他今天用史坦威做了
所有馬麻說不能對鋼琴做的事。
同樣的鋼琴在不同人的手下有完全不同的音色也很令人驚艷。
因為這場演奏會讓我終於想起，音樂是有趣的，鋼琴是好玩的。
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不過到現在我還是不覺得我們玩的是一樣的樂器就是了，完全不同世界XD
開始重新練琴還是因為ipad上的鋼琴遊戲app，我當初是抱著買一台音game主機的心情
買了台YAMAHA NP-12，當然後來有升級成P45 XD
以下稍微比較一下我玩過的幾款app。
1) Simply Piano https://www.joytunes.com/
這間公司算是滿早開始開發鋼琴初學app的，因此課程很完整。也有針對流行、爵士、
古典三種不同類型的學習路徑。更棒的是課程有中文版本。
主要的遊戲方式是像音game那樣會顯示即將到來的音符，要在節奏上敲擊正確的鍵。
2) Piano Academy https://www.pianoacademy.app/
這款app的介面最fancy，也是價格最貴的。這款遊戲化程度比較高，在認音符的時候，
是做成打鳥遊戲。只要打到正確的鍵，音符就會變成鳥飛走。練習也和Piano Academy
一樣，只是最後他會提供三顆星評價，聽到最後「登登登」的星星評價音效超級療癒。
也會讓人產生想蒐集滿三顆星的衝動。
初學練習的曲子也都是耳熟能詳的曲子，有古典也有流行樂。和音game一樣，只要打出
主旋律幾個音，就感覺自己已經會了整首曲子一樣。對於初學者來說很有成就感。
即使後來看譜記憶回來了還是偶爾會打開來當成音game玩一下 XD
3) FlowKey https://www.flowkey.com/
買Yamaha鋼琴就會送這個app的六十天免費會員。相較另外兩個app，介面比較樸實一點。
練習方式也比較傳統，就是左手一遍，右手一遍，再兩邊合起來。對於稍微有基礎的人
而言比較有幫助。尤其畫面上方會顯示真人demo，可以觀察正確的指法。
FlowKey裡面收錄了很多電影電視配樂，還有流行音樂，可以用他們的練習功能跟著彈。
可以調節樂譜播放的速度，也可以選擇固定一段重複練習。
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不過視譜沒問題之後就不太需要用app練習了，還是直接看譜比較方便，可以自己調節速
度，也可以針對自己彈不好的地方練到爆，不用被app綁著。
看譜app我是用Piascore放pdf，Canon用來下載日本的流行音樂。
這種音game的練習模式最大的缺點就是會太著重於是不是有在節奏上打到正確的音，而
忽略了樂曲整體的音樂性。
順帶一提，有了這些app，我大概兩週就回到了二十年前的程度（可能是因為二十年前
程度太低上手比較快XD
還有感謝老師二十年前嚴格的教導，才能回來的這麼快吧。
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視譜沒問題之後，我接著小時候練的鈴木鋼琴第二冊繼續練下去。一方面是為了完成
小時候聽的那些曲子，一方面我也覺得鈴木的編排滿有趣的。一首難的曲子之後會接
一首簡單的，前面曾經用到過的技巧又會在後面出現。唯一缺點大概就是基礎比較不
紮實吧。我小時候沒彈過徹尼爾也沒彈過哈農XD
剛開始會用手機錄影檢查手勢是不是會很奇怪，然後修正。練完之後會錄音，然後和
youtube上其他人的影片比較差異，有哪些是我喜歡的，有哪些是做不好的。
不過自己練習的缺點就是對自己太好，太容易就過關了XD
卡住的地方就上網搜尋老師解題。因為都是有名的曲子，也滿容易找到資源的。
以下推薦優秀網路課程：
1) 好和弦 https://www.youtube.com/channel/UCVXstWyJeO6No3jYELxYrjg
超棒樂理解說！大家想必都已經訂閱了就不多說。
2) 安迪老師 https://www.youtube.com/channel/UCZg4j8q1h0fT_j48R3aN4Lg
安迪老師說給愛麗絲那一集一個大爆紅，很多人都說：「要是當初學鋼琴也這麼有趣就
好了。」我也很喜歡他創立頻道的初衷，希望有更多人能單純地享受音樂。
他也會解說一些初級的曲子，解說作曲家和他創作的背景，提點一些重點技巧。
3) Tonebase https://www.tonebase.co/
遊戲app結束之後我主要是用Tonebase，不過目前只有英文。裡面有各個大師為你解說著名
的曲子。可以把他想成是很多個安迪老師的英文版。
老師們也會解說曲子的背景。像是貝多芬的小奏鳴曲Anh. 5其實幾乎已經被確定是偽作，
老師要大家一邊猜想著可能是誰作的，又為什麼要這樣做來一邊練習。還有舒曼的Album
for the Young是在他人生中最幸福的時刻中寫下來的等等。
他們也會以大師的角度來介紹練習的技巧，最近剛好有幾門免費課程推薦給大家：
Seymour’s Warmup Challenge: 7 Days, 7 Exercises
https://www.tonebase.co/piano-tripwires/seymours-warmup-challenge
Free Lesson: On Practicing
https://app.tonebase.co/piano/lessons/free?videoHash=persona-2-free-lesson-1
比較有趣的名言節錄：
「只有你死了的時候才會真正放鬆，彈鋼琴沒在放鬆的。」
「你彈琴就是為了要表達什麼，就算只是基礎的練習也一定都在表達些什麼。所以不要
做單純機械式的練習。」
"I didn't ask you to practice, play it."
"Is that good enough for you?"
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謝謝大家看到這裡，希望大家也覺得鋼琴有趣，不要再硬逼你家小孩練琴了XD
二十年後回頭看，當初對音樂的理解有限，也分不出好壞的差別，更不知道自己要表達
什麼，所以練習就很痛苦。如果當初老師也能多說一點故事，多鼓勵孩子想像音樂，想像
這段音樂可能要表達的是一個小故事，是駕馬奔跑的聲音，或是水流的聲音，也許音樂
會變得更加有趣。
感謝鋼琴陪過度過美國大流行這段難熬的時光，只有聽著自己的鋼琴慢慢進步，才有時間
流逝的真實感。不斷受挫，面對問題，解決他，彈到自己也能認可為止。不為了考級，不
為了考音樂班，也不為了比賽，只是因為有趣才彈的。大人的鋼琴其實也滿有趣的 XD
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 76.126.240.169 (美國)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/piano/M.1602845278.A.C14.html
感謝推薦，手刀訂閱！！
英文頻道我還有follow BachScholar，也會介紹練習技巧，還有一些初階會遇到的曲子
的示範。有時候不明白這首曲子在幹嘛的時候，聽一下他們的示範就會豁然開朗。
爵士鋼琴超難超好玩XD
我從六歲程度的古典開始努力起，不知道什麼時候能彈到那裡XD
後來才發現身邊很多人都會彈鋼琴，也有很多人和我一樣有童年創傷XDD
有人小時候學過琴，從此對音樂深惡痛絕，再也不碰琴。也有人長大之後才學琴，也練的
很開心。有人不會看五線譜，卻會寫曲子，唱歌唱的很好聽。有人什麼樂器也不會，欣賞
音樂、評論和收藏都很厲害。喜歡音樂也有很多種方式呀 :)
懂，YAMAHA的鍵盤上面有一條紅色的絨布，我看到那條線都有陰影XD
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