五月天3月㡳開演唱會那天，
中午吃飯時，說到這件事，
我說阿信小我一屆，
志玲律師：
「就是那個不管畢業了幾年都很屌，
不知道在屌什麼的師大附中嗎？」
我：「對啊！不知道在屌什麼，但就是很屌！」
今天是母校70年校慶，
就以一個舊文來紀念一下囉！
------------------以下為舊文----------------
雖然念的大學也不錯,
但是我都跟人家強調我唸的高中,
"我是附中畢業的, 我是749班,
劉真是我同屆同學, 五月天是我下一屆的學弟喔！",
對我而言, 是可以很自然說出口的事情,
而根據我的個人經驗,
很多附中的校友也都跟自己一樣,
對這所學校充滿了認同感, 即使畢業很多年亦然～
我想是因為那三年的時光給我們非常美好的回憶吧！
高一時大家都是灰頭土臉的進去」
（大多是差一點上建中或北一女）
第一次集會時全場死氣沉沉的,
(這個我記得很清楚, 因為我也是那要死不活的一個~)
記得當時台上師長告訴我們"保證各位三年後是燦爛笑著離開的～"時,
台下的我心裡只有一個想法,
那就是"聽你在放屁, 你知不知道建中對我有多重要!"
老師沒食言, 後來三年我過得很開心,
社團有玩到, 書也有念到,
跟女生也有曖昧到（沒圖沒真相）,
沒有後悔！
高一渾渾噩噩的跟著學長到處亂跑亂搞,
只要不殺人放火做什麼事都可以,
金庸全集是那一年看完的,
高二玩社團（天文社）玩得很爽,
一天到晚想著去哪裡觀星看流星雨,
當然這也是可以理直氣壯在外過夜
跟社團女生聊一整晚或打橋牌打通宵的好藉口~
高三專心準備考試,
拜學校老師三年裡寬中帶緊的盯著課業之賜,
大部份同學的功課也都中規中矩不至於沒大學唸,
我們班是那屆被記過最多的
(因為有次傾巢而出衝到學弟班扁人被記了二十幾支大過),
這麼爛的班，
還有五個可以上T大法律~
附中以自由開放的學風著稱,
這種風氣
是老師們跟同學們幾十年來共同建立起來的,
(其實我一直很納悶,
師大這種老扣扣古板的學校
怎會有這麼開放的附屬高中？)
我個人以為, 附中最妙的地方在於
老師跟教官對於
我們這些青春期性荷爾蒙在體內亂竄的傢伙,
管教分寸的拿捏
實在是他X的精準到爐火純青的地步,
對於一些專屬於青春期的小奸小惡小出軌或惡作劇,
師長們以其說是不管,
不如說他們是睜大眼睛看你表演,
看你的創意到那裡,
如果夠高竿,
連他們都會加入幫你喝采的行列的!
他們不反對惡作劇,
但要求格調跟禮貌（太over就是囂張了）,
聰明的惡作劇的學生也可以是有禮貌的學生,
不衝突的~
除了自由開放的學風外,
這所學校強調五育均衡,
電腦課就一定是上電腦,
家政課就一定上家政,
工藝課就一定是上木工電工,
木工課應該是我這輩子第一次
也是最後一次拿雕刻刀刻木頭吧？！
成果非常爛,
老師拿到我的作品時直說
"嗯嗯！很不錯的材料"
也讓我提早了解我不是吃這行飯的料,
游泳課勒,
不管你是全班第一名還是全國科展金牌,
三年內沒辦法游不過50公尺
是沒辦法畢業出校門的, 沒得商量！
所以不諳水性的我
是載浮載沈的撐過去那50公尺的～
狼狽之至！
而附中帶給我最大的啟發,
在於不再以學業為評斷人的唯一方式,
學會欣賞每個人獨特的優點,
在人才濟濟的附中, 有很會畫畫的同學,
有很會拉小提琴的同學, 有很會跳舞的同學,
每個月都有一堆社團活動,舞會,球賽,攝影展,畫展,音樂會
(本校音樂班美術班很有名喔~)
自己班上就有好幾個社長
(天文社,攝影社,附青社,辯論社,國術社)
(PS:本人不是天文社長只是跑腿的小囉嘍啦!)
相形之下自己是默默無聞的學生, 完全鳥掉了~
這是附中給我上的一課, 就是你功課好,酷!
打籃球很強,讚! 會編雜誌,不錯喔~
能K能玩是附中人追求的最高境界,
雖然我到畢業時還不太會玩只能跟別人瞎起鬨,
但我的確是笑著離開附中的~
師大附中美術班考試 在 [分享] 12年國教毀美術班台師大附中申請停招- 看板Teacher 的美食出口停車場
今天剛在國二音樂班發飆，敝校音樂班學生原本學科、術科在學科全採計的年代裡，
都可以維持得不錯，但幾年前變成只採計國文當門檻，學科分數不列入甄選總分後。
一切都變質了。學生完全不念學科，反正只要國文過門檻就好，上課如果安安靜靜的坐
在那，比登天還難。教了那邊多年的音樂班學生，術科成績好的，學科成績不會差到哪。
但學科差的，術科也一定差。
現在國中端的藝術才能班，收到的學生程度也因此越來越差，幾乎只要有報名，就會上。
前年承辦全縣的國中藝術才能班招生，你相信嗎？全縣只有兩個學生被刷掉，很多有藝
術才能優異的學生，家長根本不敢再把學生送來藝術才能班，寧可送往私立學校或普通
班，反而扼殺了這些有淺力的學生。
看到周子瑜還要回台灣做學力檢定，語重心長的跟她們說，"如果是妳們去考，你過的
了那個檢定嗎？＂感覺她們也完全不放在心裡，還是我行我素。
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新聞縮網址: https://0rz.tw/U5Xf2
12年國教改變高中美術班等藝術才能班入學門檻，不到2年，有學校受不了了。成立近27
年、高中美術班的第1志願台灣師大附中美術班明年起可能停招。日前該班自行在校內會
議提案，指出近年美術班招生考試大幅降低學科要求，完全術科取向；美術班學生學科低
於全年級底標，學習成就與自信低落，提案在校內連過四關，已經送交教育部國民及學前
教育署審議。
台師大附中美術班1989年成立，當時叫「美術教育實驗班」，知名校友包括五月天主唱阿
信（陳信宏）、設計師不二良（陳柏良）、藝術家吳季璁等。目前高中部3個年級各1班，
每班30人。12年國教施行後，高中美術班等藝術才能班甄選入學如果要採計國中教育會考
成績，門檻最多只能訂為5B、寫作測驗4級分，台師大附中、台中一中等校曾表達希望提
高學科門檻不成。
台師大附中日前開校務會議討論時，有教師認為，學生為了考進去，「皆以升學畫室的技
能匠化訓練馬首是瞻，而忽視學校課程的平衡與正常發展」，136位代表中96票贊成停辦
、33票反對、7票廢票。
有美術班教師指出，入學會考門檻「壓」在5B，造成學生學科與人文素養過低，也缺乏思
辨能力，術科表現卻又過於僵化、不易變通、難以引導，才提出廢班。
台師大附中校長洪仁進表示，此事去年底陸續在校內多元入學、特殊教育通行、課程發展
委員會通過，校務會議也過了，上個月底行文給國教署，最近應該會有結果。
美術班不具名家長指出，停辦對學生或校友都情何以堪，他不贊同。台北市國中學生家長
會聯合會總會長許孝仁表示，此事對北市優秀藝才學生是非常大的衝擊，他感到非常失望
，會透過立法委員向教育部反映，希望不要停辦，但可以提高入學門檻。（蔡永彬／台北
報導）
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