火箭大叔八月要當太空中心主任了。以下是五年前的訪問。
《田庄阿伯上太空/吳宗信》
五十二歲的吳宗信自嘲國語講不輪轉，捲舌音ㄓㄔㄕㄖ分不清楚，在TED演講索性全程講台語，用的是鄉土的語言，講的卻是科技的未來，他主持的前瞻火箭研究中心這個夏天將試射HTTP-3火箭，火箭採用的是混合性燃料，射程預計一百公里，這樣的射程，這樣的技術，若成功，將是世界第一。
不滿於火箭中心只是學校的研究單位，他上集資網站募款，是學界首創，更企圖將火箭中心企業化，預計在五年內發射火箭，運載個人衛星上太空。「阮做的物件拿得出去，假使說預算不夠就放棄真正莫彩，學生來來去去的，若不產業化，攏無效，」他說：「台灣不能只是做代工，以後就是太空經濟了。全世界的大公司都在發射小衛星，我不是全球化，我這個叫做宇宙化。」
在YOUTUBE輸入「TED XTaipei演講」和「吳宗信」，電腦螢幕會跳出一段名為「台灣本土火箭，要讓太空旅行夢想成真」的影片。演講者是交大機械工程系教授吳宗信，他是該校「前瞻火箭研究中心」 （Advanced Rocket Research Center，簡稱ARRC）創辦人。ARRC今年一月底在新竹香山濕地成功試射雙節小火箭，材料和技術台灣製造，火箭升空一公里，將台灣和太空的距離拉進了一大步，「阮使用欸是混合式燃料火箭，和美國VIRGIN GALACRIC太空旅行同款，伊飛上宇宙一張門票七百五十萬台幣，阮這俗閣大碗。」大演說家談的是科技未來，用的卻是鄉土語言，若不細細分辨演講內容，乍聽聲音起伏和熱情，以為是百貨公司賣菜刀的推銷員。
站在大演說家辦公室門口，影片中男人朝我們走來。「歹勢，歹勢，」他自口袋掏出鑰匙開門：「啊！你要飲水否？抵遐訪問嗎？」未等我們回答，他一個箭步向前，逕自把腳踏車挪到陽台，轉身又從架上拿餅乾招待，五十二歲的男人步調明快，像按了加速鍵一樣。找到縫隙，劈頭便問他為什麼要用台語演講？「為了報仇啦，替自己說的台語出一口氣。」
台語的復仇
課堂上課多半說國語，但他心想TED演講面對全世界，機會難得，可以表達對母語的愛，「所有的語言是平等的，只要好好栽培，菜市場和灶腳的語言，也可以正式演講，表達像火箭太空工程這種複雜的事物。」
他一九六四年出生台南安南區農村，五○年代的台灣農村生活幸福各自不同，但貧困極其類似：上面兩個兄哥、三個姐姐，母親四十歲生他，沒有母奶，也買不起奶粉，僅能餵他喝黑糖水，「散赤到被鬼走抓，呷番薯籤呷到驚」。庄腳老父老母不識字，在家講台語，上小學第一天，老師講啥攏聽嘸，考試成績倒數，二年級某天，課堂上突然懂老師講什麼，那次段考，他是全班第二名。
科學家實事求是，半生經歷整理成投影片，求學、成長，無非一段又一段power point：台南一中、台大機械系，「讀冊對我來說，簡單簡單，逐日攏咧（台語玩耍之意），不是打球，就是肖想交女朋友。」高中踢足球，每天抱著一顆足球搭公車上學。因為射球準，可以四、五十米射球，爆發力快，個頭不高，還是入選台大橄欖球隊。
老婆是在台大校園認識，外省家庭長大的中文系女生，「結婚至今，我說我的河洛話，伊講伊的國語，互相尊重。」他說大腦用台語思考最為靈活，其次是英語。出國GRE考字彙，滿分八百他考六百多，當年全台最高，上國中前不知道ABC狗咬豬，但天性善於歸納和分析，很輕易就掌握英語文法的邏輯和秩序。
剝削的農會
在校園裡講台語並不代表具備本土意識。一九八六年，台大學生李文忠推動校園輔選遭退學，於傅鐘下絕食抗議，他的觀感是「那群人呷飽盈盈」。當兵退伍後，他到美國密西根大學念航太博士，在台灣同學會裡讀到彭明敏《自由的滋味》，腦筋才像爆炸一樣。
雪夜裡讀史明讀到哭，應驗成長過程，原來書中講台灣人的苦難都是真的，「農會真正剝削農民，伊攏放重利欸。細漢時陣，家裡起厝，偕農會借錢，還款到我大學畢業，都未及借的一半，都沒還到本金。彼一時陣，肥料無法自由買賣，比如阮爸爸種稻一百袋，要拿五十袋到農會換肥料，等於抽稅五十趴。」他的思想在此真正轉了彎。
一九九五年才回國，入太空中心服務，隔年便迫不及待展開「5%台譯計劃」，他號召二、三十名同好，每月捐5%的時間或薪水，以漢字和羅馬拼音將《動物農莊》《無花果》等經典翻譯成台語和客語文，每本書首頁下方寫著他們的心願：「ho台灣──新ê獨立ê進步ê文化空間（獻給台灣新的、獨立的、進步的文化空間）」。
一邊忙著開拓文化新鄉土，一邊做著宇宙大夢。他念太空工程，專業是紊流、航太燃燒，「一九九八年入交大，為了生存，走岔了去做電漿」，但他沒忘本，二○○四年，陳水扁政府籌畫「哈比特計劃」（哈比特即賽夏族飛鼠之意），研發載送衛星到太空的火箭，他知道消息，便把擁有火箭專才的好友陳彥升騙回來。
「我們有太空中心，但一直沒有做火箭，以航太來講，若沒有做火箭，就是玩假的，發射火箭才是太空實力的重點，」陳彥升是國家太空中心探空火箭計畫總主持人，早年任職NASA（美國太空總署），他說：「當時吳宗信、林明璋（第二十三屆中研院院士）他們跟我說，台灣要發展火箭，要我回來試試看。」這個傻子放棄一千兩百萬年薪，被吳宗信騙回來，領著一份吃不飽、餓不死的研究員薪水，卻也把吳宗信一群好友拉入火箭領域。
非法的夢想
一枚火箭結合推進、燃燒、導控、電機電池、傳輸技術等相關領域，「發展火箭最大的意義，是提升各領域的技術，是火車頭產業」，吳宗信說當年中科院設計與測試的火箭，由他們來模擬分析，提供給太空中心做參考，「台灣乎阮這群中年阿伯做夢欸機會，我們也要給少年仔做夢的機會。」中年阿伯心中激情燃燒，然而二○○八年，馬英九上任，「哈比特計劃」不了了之。中年阿伯不甘心，索性自己跳下來玩。
那一年，他在交大開設「類蔗糖火箭」（sugar rocket）實作課程，把糖磨成粉結合氧化劑，做成固態燃料，再用大塑膠管等低成本材料，做成小火箭，「我跟學生在學校用烤肉架當發射架，乒乒乓乓，校園的樹都燒掉了。第一次帶學生去新竹香山濕地試射，透早四五點，還被保育員抓到，差一點罰六萬塊。」
二○一二年，他和交大陳宗麟、成大何明字、屏科大胡惠文、北科大林信標，銘傳余仁朋，海大黃俊誠等老師成立ARRC，立志台灣製造的火箭。ARRC今年夏天將射發長八‧八公尺、直徑○‧四五公尺，總重六百公斤的HTTP-3火箭。火箭採混合式推進燃料，預計升空一百公里，這樣的射程，這樣的技術，若成功，將是世界創舉，「火箭推進技術，可分為液態燃料、固態燃料、混合式燃料，液態燃料性能最好，但工程複雜，固態火箭成本低，但也最危險，混合式火箭居中，但安全性、低成本，有機會讓發射火箭的成本由十億，一舉至少掉一位數。」火箭取名HTTP，是北科大、新竹交大、台南成大，屏科大四校縮寫，也是HTTP（超文本傳輸協定）的雙關聯想，象徵該系列火箭的想像空間如網路一樣無遠弗屆。
衛星的戰爭
火箭試射成本估計一千六百萬，他上「貝殼放大」集資網站，募九百多萬，是學界首創，雖至今有六百萬資金缺口，但他老神在在，「捐兩百，捐一百萬都沒關係啦，隨人心意。」不甘心只是掛在學校的研究單位，他企圖將ARRC企業化，「我們做的東西也很拿得出去，但是經費有時陣有，有時陣無，持續七、八年很不容易，假使說預算不夠就放棄真正可惜，學生來來去去的，若不產業化，都沒用。」他說：「危機就是轉機，假使當年政府給我錢，我就會惦惦，不會出來募款，可是出來接觸社會大眾，發現這個市場這樣大，之前待在學院，見樹不見林，可好像小鳥沒東西吃，飛上天空找出路，才發現這個林子這麼美。」
這市場有多大？商業上的小衛星是未來趨勢，從影像到通訊、從農業到環境監控、甚至商業投資都開始運用衛星來管理，SpaceX、Amazon、維珍航空（Virgin Group）等國外企業莫不磨刀霍霍，台灣高科技要轉型、擺脫代工包袱，航太是很好的選擇，而混合性火箭和個人衛星的結合正是台灣下一個機會。他預計在五年內發射自製火箭，運載個人衛星上太空，「全世界的大公司都在發射小衛星，我不是全球化，我這個叫做宇宙化。」
激情的演說
理工科教授講學不扮高深，問我日劇《下町火箭》看了沒？「你緊看，伊做的代誌就跟我們一樣，不過伊欸故事沒我精彩啦，哈哈！」ARRC故事有沒有日劇戲劇化見仁見智，但男主角阿部寬講話肯定沒有眼前的中年阿伯蕩氣迴腸：「人活到一定的檻站後，會想這世人目標是啥，最開始當然是為了升等，拚命寫期刊論文，但那個不一定跟社會有連結。還好碰到這群好朋友，大家有不同的能力，對台灣有共同的想像。什麼樣的想像？台灣要成為一個國家，一定要有東西。一個政府不管富裕或貧窮，一定要提供一趴仙（1%）比例，乎少年從小時候開始作夢，作夢猶有出路，這是一個基本國家該有格局。」
他的目光如炬，彷彿火箭即將升空，五四三二一，發射。演說又華麗又草根，但那並不衝突，我們的想像力隨著那枚火箭衝向天際，看見台灣、看見東北亞、看見亞洲、隨即掙脫地心引力，衝破大氣層，衝上宇宙。中年阿伯說：「我們絕對不會放棄要離開地球。」
屏科成績 在 [心情] 再見了...屏科- 看板NPUST - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
今天學期成績出來的差不多了
我想我應該沒能在系上老師們的大刀下生還.......
我被三二了....
從小，我就不是塊讀書的料
在學校 總是混吃等死等畢業
國三 參加了技藝班 找到了自己的興趣
每天總是很期待著去雄工汽車科上技藝班那兩天快點到來
只有這兩天 我才會有學習的動力
高職 雖然沒考上公立學校 只上私立學校
但是我的運氣算是特別好 學校設備比公立學校新很多
不怕學生碰 都可以自由使用
也遇上了不錯的老師 高職三年 我幾乎有一半的時間都是在實習工廠跟引擎為伍
摸到實習引擎哪個部位用幾號的螺絲都一清二楚了
也就因為這樣 一年級考過丙級 三年級就讓我考上了乙級證照
雖然不敢說技術有好到哪 但是至少在同學間 我的專業程度是比較好一些的
到了考四技二專的時候 因為後面分發的問題
導致讓我應該上屏科車輛卻沒上 心有不甘又重考一年好不容易上了
天真的以為 我可以安穩的讀完四年 拿到那張車輛工程系的畢業證書
沒想到 讀到最後發現越來越不是這麼一回事.....
高職 學的都是坊間業界比較用得到的修護層面
大學 從基本的微積分、工程數學
到專業科目的靜力、熱力跟材力 樣樣都是比較偏研發類的東西
以前總以為 學車就是把車子摸熟就是了
從來就不知道竟然要學這些艱難的東西
而學這些東西 最基本的要件就是數學要好
偏偏我數學特差 拿國中數學給我我還不一定會寫....
死撐到了二下 還是逃不過該被淘汰的命運.....
引擎再會拆 實作再強都沒用
到了這 除了實習課成績好看些
其他專業科目根本就沒有什麼幫助
上了大學讀工科 數學要好才是真的....
沒想到我的大學時光兩年就結束了....
兩年的體驗 我想我不適合這條路吧...
也不想去走修護這條路線了
重考的那一年 跑去當了學徒
雖然時間不長 但發現其實現在修護 已經是個泡沫化的環境
汽機車修護行業 三兩步就有一間店 密度幾乎都跟小7一樣了
競爭激烈 看不到未來
而研發路線 完全不適合自己
基本的東西都學的零零落落的 怎麼研發?
一開始想重考 只是單純想要繼續走這條路
也有些許是因為不甘心吧 不甘心該上卻沒上...
後來投入職場 雖然時間不長但發現修護的大環境就是如此不景氣...
也在那段時間裡意外的發現自己 其實也很想當警察
入學前 覺得屏科生涯是我最後自由的學生生涯了
想說這四年 要體會大學生的生活
然後拿著畢業證書 去報考警特 投入警察這行業
修了兩次法律的通識
發現我讀法條反而比讀專業科目的時候更有興趣
更確立了我畢業後想投身警界的念頭
只是意料不到的是...
我的大學生涯竟然會如此的短暫 連畢業證書都拿不到....
我會懷念在屏科跟同學們一起上課、一起聯誼、一起出去玩的日子
也會懷念屏科的美好風景
再見了，屏科!
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◆ From: 114.47.91.31
是的 我是今年大二升大三
感謝您的指教 要是您可以像我們班上每天白天上班 下班殺到學校上課
上完課回到家都十一點多 隔天一大早還要上班這種學生生涯
就會知道 其實時間壓的很緊的..
謝謝
※ 編輯: skyzero0819 來自: 114.47.91.31 (07/02 19:26)
這學期第一次上胡SIR的課 覺得他講些話挺酸的 感覺很看不起學生
到這個時候 才會真正了解 其實他還是為我們好
也了解到他說不適合 就快離開 別再待在這的真正意思
高職畢業那個時候 警專招考正期 沒記錯的話應該是27期
我不想跟高中生一塊考大學學測 因為高職的課本跟高中的課本份量差很多
跟高中生考正期 不會有啥贏面的 而且正期畢業還要考特考 考不過又要賠錢
所以當時目標就放在大學畢業之後才拿大學學歷去考基警特
看樣子現在要不就是當兵 然後考四等特考 要不就是去蹲補習班
跟高中生搶30期正期組了
謝謝
※ 編輯: skyzero0819 來自: 114.47.91.31 (07/02 23:05)
我作業都有準時交 上課也從來不翹課 只是考試成績都不怎麼好看就是了....
動力學還沒上到 所以不知道系上老師的成績計算方式
我遇上的靜力學老師 成績沒有開根號乘以十這樣計算的
可以告知您遇上的靜力老師是哪位嗎??
班上還有不少人沒過 可以給他們做以後暑修選老師的參考
胡SIR曾經有說過班上上材力的進度比較慢
但原因還是因為時間不夠的緣故 上他的課幾乎都是上到晚上十點半甚至是十點四十左右
他也很努力想趕 但是進度就是趕不上 這也沒辦法 所以只能考到那
工數 我們沒有作業也沒有用課本上課 只有不斷的抄筆記跟小考
數學我弱 所以我認了
電路學 我作業都有準時交 從不翹課 所以老師點名也都有到
也是有抄題目 但是沒有所謂的抄題目就有分這種事啊??
可以透露一下您遇上的電路老師是誰嗎? 我也想給班上同學參考....
學長 我說過了 我不怪別人
現在這樣 只能怪自己以前國中時不會想 放蕩 不愛上課只愛抽菸打架跑給教官追
自己把數學底都給搞爛了
還是要謝謝學長的勉勵 感謝
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