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這個真的好用

專訪時最麻煩的工作，大概就是出逐字稿吧？有了逐字稿後，才能讓報導更方便完成，不用一次一次地聽著錄音寫稿，但逐字稿真的好麻煩！！！

雖然辨識率還要加強，但至少讀音幾乎都是對的，有這樣的逐字稿，其實就很足夠用於撰文參考了，大家不妨試試看。

之後也來試試用語音寫稿子好了

#雅婷逐字稿

今天陽先生去一個朋友家教他的兒子組裝電腦，離開時，在花園看到一塊刻著中文字的大石牌，我好奇的走近讀一讀

他們比我先開口說:這是說，住在這的人一切好，然後下面是我們六個人的名字

上面四個大點的字寫著:家內平安 （恩～可以）

下面六個名字我就傻眼了，翻譯外文名字沒有準則，但至少讀音要像吧！

Anja 安寧。。。
Tino 汀臼。。。。。
其他四個更偏到一個我記不得

阿嬤還出來說，我等小孫子出生後，特別訂做的

陽先生朋友又問我一次，一個名字都沒有嗎?
我只能把中文讀得洋腔洋調，但依舊怎麼都對不上他們一家六口的名字

我有點不好意思，覺得有點令他們沮喪，但陽先生跟我說，他們會高興至少現在知道是錯的

朋友最後跟阿嬤說，以後要中文翻譯找米亞!!!!!!!

珍藏已久的問題，一次回答完！💕
有任何其他想問的都歡迎留言跟我說呦~

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寬恒知道很多父母現在都疲憊不堪，大家都被看不到終點的在家工作，必須在家帶小孩的這件事情給壓的喘不過氣。
但面對國際趨勢的變化和病毒的不斷變種，寬恒也不知道終點在哪裡。
說來慚愧，寬恒當了阿公之後，才開始認真學習帶小孩；也會盡量幫忙送孫子孫女上學或是幫忙分攤帶小孩的工作。寬恒小時候雖然也會背唐詩，但當時真的不能了解，多年以後才發現文字之美，詩詞之樂。如果可以的話，大家趁著這次疫情，帶著小朋友背誦唐詩三百首，將來有一天他們會明白父母的苦心。
可是把課本一打開，發現小的時候寬恒記得是背鬢毛催，課本上寫的也是這樣，怎麼現在變成鬢毛衰了？而且注音還寫ㄕㄨㄞ，這個韻腳不對啊？後來上網查了以後才發現有很複雜的原因啦，有的說是唐代讀音不同，有的說是賀知章刻意不押韻，但再解釋下去就可以寫一本課本了。
接下來就讓寬恒帶著小菲比一起念這兩首講的是親情與離愁的詩吧，也許她將來長大回頭看了影片，會明白為什麼要唸這兩首詩啊……
遊 子 吟 (孟郊 )
慈 母 手 中 線 ， 遊 子 身 上 衣 ，
臨 行 密 密 縫 ， 意 恐 遲 遲 歸 ，
誰 言 寸 草 心 ， 報 得 三 春 暉 ？
回 鄉 偶 書 (賀知章)
少 小 離 家 老 大 回 ， 　鄉 音 無 改 鬢 毛 催。
兒 童 相 見 不 相 識 ， 　笑 問 客 從 何 處 來。
#向所有瀕臨崩潰的家長們致敬
#不只慈母 #慈公現在也要手中線

N5發音練習第三回，本次有不少日期及數量相關語彙，聆聽時可以試著自己練習看看各種不同的組合，讓我們在日文表達能力方面更上一層樓~

本篇在6:56前是數字的發音練習，日期部分在29:43~35:42，也可直接跳轉觀看!

請留意，有些語彙是沒有例句的喔

4:24 更正讀音為 ろっぴゃく
4:38 更正讀音為 はっぴゃく

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