《上學繪本大收藏🎒》
終於啊終於,聞到了一點點疫情趨緩的味道,也許啊也許,在大家的努力下,九月真的能如期開學。
你們家也有即將入學的新生嗎?
還記得大兒子入學的第一天,明明以為是個大孩子的他,從小是個高需求寶寶,看著媽媽離去,連眼光都不捨放手。每個孩子都會經歷這一切的吧?
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記得當時透過「掌心的秘密」,每個早上,他要求我也在他手掌心畫上一個笑臉,有點擔心的問:洗手會淡掉嗎?媽媽也會想我嗎?
無數個擔心,無數個疑問,我們透過繪本當橋樑,慢慢釋懷,繪本也提供了一些好方法,他也熟悉了校園。
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繪本並非萬靈丹,甚至有些孩子根本跳過了分離焦慮的階段,有時候的分離焦慮是媽媽的焦慮,畢竟我們手把手帶大的孩子,突然就不在家跟前跟後了,媽媽也用繪本療癒自己的心吧!
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我都對著孩子說,媽媽與你的我手上有條看不見都線牽著,你想我的時候我一定感覺得到,媽媽想你的時候,你也感覺的到對吧?
👦:有唷,我有感覺到媽媽今天也非常想我!
推薦書單:
#123上學去
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期待上學的朋朋,今天不是他的上學日,但他書包都背好一切都就緒了,於是他有個好主意,他要去參觀動物們的學校!
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蹦蹦學校裡的兔子們正在學習讀寫和數數;跳跳學校裡的小青蛙們在忙著畫畫與玩黏土;跑跑學校是我兒的最愛,狐狸們正在上體育課呢!騎車的、打球的、踢球的,還有不小心累倒在樹下乘涼的。
此時傳來了好香的味道,原來是小熊們在餐廳午餐,這本繪本的細節非常豐富,也完全是學校的縮影。有人弄丟了叉子、有人不小心摔破盤子、有人吃得滿桌子滿地上都是,在此先向所有學校的老師致敬,你們辛苦了!
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接下來朋朋還會參觀到什麼學校呢?
翻開繪本來看看吧,只能說朋朋覺得上學生活真的好精彩,他真的越來越期待了呢!
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面臨第一次要上學的孩子,除了消弭他們的分離焦慮外,可以讓他們知道學校生活是什麼樣子,從更多的了解中化解緊張感。這本繪本將幼兒園的一天分寫在不同學校,每一個動物學校中有非常多的細節與巧思。共讀完後我問孩子,最想去哪間學校上課呢?
他一下羨慕狐狸的體育學校,一下想跟小狼一樣,在從前從前學校看書,一下又覺得小熊學校的午餐看起來也太美味。
親愛的孩子,你未來要去的學校可以滿足你的每個想要唷,盡情享受你的幼兒園生活吧!
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出版: 從小天下看大未來
#掌心的秘密
上幼兒園是孩子第一次與父母的分離,小咪的第一次上學沒有笑容,不想說話,也不想跟同學玩。媽媽在小咪的掌心畫上一個笑臉,這是一個勇氣,讓小咪覺得媽媽一直都在。
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而掌心的秘密不只如此,媽媽又給了小咪另一個勇氣,是難過就哭出來沒有關係的勇氣,小咪終於笑了,明明是難過就哭出來,小咪卻開心的笑了。
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分離焦慮是孩子跟父母要共同面對的課題,用這樣有愛的方式陪孩子度過,孩子就可以帶著父母的愛真正的獨立。
出版: 親子天下
#布朗克幼兒園系列-布朗克點點名
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開學了,點名是開學再簡單不過的事情了吧,但眼前坐了20個毛毛躁躁的孩子,到底可以把點名變得多複雜呢?
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1號、2號,平穩的點完,孩子的耐心已經用完了(咦?這麼快)
開始出現了不管點到幾號都忍不住想舉手的小紅帽;點到自己座號就大哭的滷蛋,滷蛋不喜歡自己的號碼;點到4號橘子,大家開始叫柚子柚子柚子,yoyoyo,左左左。場面徹底失控,老師再也hold不住場面,底下開始有人在搶東西,有人把腳舉起來給對方聞,有人起來做伸展操,小紅帽一樣一直想舉手,滷蛋還在哭著不喜歡自己的號碼。
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老師有辦法好好點完名嗎?
不就只是點名而已嗎?
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你家也有準備入學的孩子嗎?是好恐慌還是好緊張呢?除了準備一系列分離焦慮相關繪本外,讓孩子了解幼兒園生活,提前喜歡提前接受這個未知的環境也能夠有很大的幫助,<布朗克幼兒園>就是這樣的存在。這系列加上最新出版的布朗克交朋友共有7本,每一本都讓我的孩子笑到翻過去,如果你的孩子即將入學,雖然緊張兮兮但比較不走溫情攻勢,來試試這套吧,也許他可以在布朗克幼兒園找到調皮搗蛋的自己唷!
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出版: Garlic Crush Studios 妙蒜工作室
#彩色怪獸去上學
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彩色怪獸第一天要去上學,學校是個什麼地方?書包該放什麼東西?我的同學有誰呢?彩色怪獸跟朋友一起玩音樂,聽故事,吃中餐,睡午覺,去體能教室玩,過了好有趣的一天,而且更加期待明天的學校生活呢!
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開學日倒數計時,這本書很適合讓第一次入學的孩子認識學校,要從一本書就喜歡上學是不太可能,但至少可以對上學有美好想像,期待自己的孩子像怪獸一樣好好去學校冒險吧!
出版: 三采文化Suncolor
來看書吧!介紹學校有趣生活的、化解內心不安的、老師有多麼把孩子視如己出的,你也提供些你的口袋名單吧!
讀者推薦書單(按照字數排列)
<放假了>。/ 聯經童書
<上學去>。/ 聯經出版
<魔法親親>。/ 上誼文化出版
<小貓頭鷹>。/上誼文化出版
<哇哇大哭>。/ 臺灣麥克
<小雞上學>。/上誼文化出版
<月亮上學了>。/上誼文化出版
<小毛上學去>。/ 維京出版粉絲團
<小波去上學>。/上誼文化出版
<第一天上學>。/ 格林文化
<媽媽去上班>。/ 維京出版
<我要去幼稚園>。/ 大穎文化
<害羞的長頸鹿>。/維京出版
<上學去學什麼>。/大穎文化
<我不想去上學>。/ 采實文化
<媽媽心媽媽樹>。/ 國語日報好書世界
<桃樂蒂的開學日>。/ 親子天下‧悅讀
<我討厭去幼兒園>。/維京出版
<小阿力的大學校>。/上誼文化出版
<老師喜歡你因為>。/ 和平國際出版
<騎著恐龍去上學>。/ 步步出版
<梅伊第一天上學>。/ 小熊出版 Little Bear Books
<我太小我不要上學>。/上誼文化出版
<媽媽一直在你身邊>。/小熊出版
<帶暴龍去玩具分享日>。/ 時報出版
<我的新老師是巫婆嗎>。/大穎文化
<媽媽很快就會來接我>。/大穎文化
<媽媽這是給你的禮物>。/ 大好書屋
<一定一定要來接我喔>。/陳芳怡獨立出版
<適應學校生活我有辦法>。/大穎文化
<上學不害怕,勇敢的小浣熊>。/ 童夢館閱讀室
未來無限新增書介中!
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#繪本推薦 #繪本分享 #上學繪本 #picturebooks #kidsbooks
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
小 阿 力 的大學校 在 Facebook 的最讚貼文
【故事表達營:電訪故事♦情緒男孩】
(為了保護當事人,故事已經過變造與模糊化,若有雷同,純屬巧合)
小編給我的資料上,寫著這日要打電話的孩子,與我一樣是個來自單親家庭,只是這個孩子與我不同的是,我的父母是離異而致使我單親,而他的家庭卻是雙親的其中一方在孩子出生沒多久後,因病過世,讓孩子永遠成為單親了。
孩子從小與父親的手足同住,父親的手足視孩子為己出,日夜的帶在身邊,與他們同住同生活,日日夜夜為孩子煩憂各種生活瑣事,一如自己的孩子。
電話接通後,是孩子的姑姑接的。
姑姑說,孩子已經小學五年級,他們都百般的疼愛,但孩子可能天生有情緒障礙,無法準確表達自己想法,所以情緒起伏特別的大,學校同學也都排擠他,因此在學校的情緒經常爆衝,讓老師頭痛不已。
姑姑說,她希望孩子能參加營隊,藉此能學會控制自己的脾氣。
我與姑姑解釋,營隊有一部分課程確實是會教導孩子認識自己的情緒,但能否學會控制自己的脾氣,並非營隊側重的重點,若抱著這樣的期待而來,恐要有失落的準備。
姑姑說,她希望孩子多接觸,能學習什麼,都是好的。
為了能更理解孩子,我進一步與孩子小智(化名)通了電話。
我:喂?
小智:喂,儀婷老師你好,我是小智,我很喜歡看你的書,我想去參加你的營隊。
我:哦,謝謝你告訴我。看來你已經知道我是儀婷老師,我是來……
小智:當然知道呀!我很喜歡你,也有看你的書,我要去學控制自己的情緒。
我:姑姑想幫你報名營隊,所以你知道這是個怎樣的營隊,是嗎……
小智:知道知道,就是控制自己情緒的營隊阿,我的情緒一直控制不了,每次遇到生氣的事情都會抓狂。
我:你的脾氣很暴躁嗎?
小智:對,我都不知道該怎麼辦,但是我就很容易生氣阿,一點小事就想生氣,我也不是故意要這樣,我就是控制不了,我就……
我:小智。
小智:是,儀婷老師。
我:這個營隊能不能讓你學會控制情緒,其實我不是那麼確定,但是營隊確實有教你們如何更理解自己的情緒,以及上台表達……
小智:對對,我就是要理解自己的情緒,然後我就可以控制自己不要那麼粗暴。
我:小智。
小智:是,儀婷老師。
我:我發現其實你很會表達自己的想法,但也因為……
小智:我有很會表達嗎?我覺得還好耶,我只是把我想說的話說出來。
我:能把想說的話說出來,就是一種能力,但是小智,我有個困擾。
小智:什麼困擾?
我:我發現和你說話的過程,我沒辦法完整表達了。
小智:因為我話太多了嗎?我讓你沒辦法說話嗎?我們老師也有說過這樣的話。
我:小智,如果我們兩個同時說話,我擔心你來營隊,會讓老師中斷上課,所以我需要你先聽我說,然後當我問「有想問問題或想發言的可以說說自己的想法」你再開口表達,你覺得你可以做到嗎?
小智:我知道,我可以忍。
我:謝謝你,小智。這個營隊的課程,主要分為兩個部分,一為認識自己的情緒,二為上台說自己的故事……
原本小智在電話中是個忍不住會不斷打岔發言的孩子,但我一提出要求,小智立刻安靜下來,專注的聆聽我說話,沒有再打岔發言。
我:小智,以上是營隊主要的課程內容,你覺得這是你想要的營隊嗎?
小智:是,是我想要的。
我:營隊的課程,哪一部分是吸引你的?
小智:能認識自己情緒我覺得我很需要,還有最後上台說話表達自己,我覺得也很棒。
我:謝謝你喜歡,那麼我想這個營隊會適合你,你如果前來學習,只要你想要,就會得到你想學習的內容。不過小智,你剛剛說你想學會控制自己情緒是嗎?
小智:對。
我:那麼從現在開始到上營前,我有個功課給你,你願意試試看嗎?
小智:好。
我:等一下掛掉電話之後,我希望你立刻跟姑姑討論出一個能讓你發洩情緒的方法,比如到房間大吼,或者搥打枕頭,只要不讓你受傷的方法都可以,而這個方法也要是姑姑可以接受的,然後當下一次你生氣的時候,就先去房間裡發洩你的情緒,等發洩完之後,你再出來告訴姑姑「姑姑,我剛剛很生氣,因為……」。小智,你覺得你可以嗎?
小智:情緒不用控制是嗎?可以發洩是嗎?
我:可以發洩,但要安全的發洩,先把情緒發洩完,再學表達,你願意試試看嗎?
小智:我願意。我等一下就跟姑姑說。
我:好,我也會跟姑姑說,你很適合來營隊,我也很欣賞你願意學習的心意,在你上來營隊之前的這段期間,我也會請姑姑看著你改變,等你真的上營隊之後,我要你來告訴我,你努力的怎麼樣,你可以嗎?
小智:好,我可以。
於是,在營隊還沒開始之前,小智的學習已經開始展開了。
情緒男孩在學校無法控制自己情緒,這是姑姑與學校老師的觀點,然而在短短的通話中,男孩從奔放的說話狀態,瞬間安定聆聽我說話,而且願意等我說完再輪他說話,在在證明他是個可以遵守規範的孩子。
一個有能力遵守規範的孩子,在生活中卻無法控制自己的行為與脾氣,這究竟是怎麼一回事?我深信孩子是有能力控制自己,只是在此之前,他需要更穩定的大人引導他。
我為每一個想要前來且願意學習的孩子,提前布置了專屬的功課,而這個目標不會太難,是孩子能夠抵達的小目標,這是為了培養孩子的自信與價值。
「故事表達營」是一個接近我完美理想的營隊,因為在營隊開始之前,我已與每一個孩子有了深刻的連結,而每一個孩子的狀態,我也有了初步的概念,並為他們量身打造屬於他們的學習課業,願每個孩子都能更完整的成為他們自己。
♥這個園地屬於互動教養,看完文章有感的你,歡迎用任何專屬你自己的方式表達喜愛,我很喜歡看大家的留言,每一則留言我都會仔細觀看。
♥「故事表達營」第二梯還有名額,想瞭解細節的可私訊小編。
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教養工作坊:
🔥 2021年9月台北親子教養工作坊:https://reurl.cc/1gGbAX
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小 阿 力 的大學校 在 Facebook 的精選貼文
「幫孩子找回學習動機~」
#期中考結束了,孩子有失去信心嗎?
期中考終於在這兩天結束了...
這次,考前女兒異於平常的非常緊張,
而昨天興奮的衝回來告訴我:「媽媽,媽媽,我數學考100,而且考了第二名!我覺得我好像在作夢⋯⋯」
雙寶姐姐成績一向都很不錯,但孩子在人數班級多的大學校,又是在這個幾乎人人在安親的環境底下,同學們都來勢洶洶。同學們每天都寫大量的評量與考卷,相對我們這種「沒有安親」的孩子,只要稍微少努力一點,就會被擠到後面(自己國小唸書的時候都沒這麼有壓力)。姐姐從一年級到現在,國數兩科加起來都在196以上,但始終像命運般的卡在第六名,讓她有點挫折!
這學期,雙寶姐姐進入學校的羽球隊,由於一週需要四天下午大量的練習時間,相對壓縮了課業的時間,在學期初的時候,由於練習不足,老師又無預期的常隨堂考數學,這讓她數學面臨了極大的挫折,小考都考得不太理想,甚至出現了五六十分的成績,一度讓這個一直很積極有自信的孩子,失去了對數學的信心,一直認為自己數學.完~蛋~了!
當媽媽的我,看了覺得很難過,我認為孩子仍在低年級,一定要想辦法找回孩子對數學學習的信心,深怕孩子在不斷地考試挫折中,而失去對數學的學習動機。
**孩子的「學習動機」,受到兩件事影響:
1.過去的成敗經驗所影響~
要在練習中累積孩子「我能」和「成功」的經驗,不能都只是讓孩子不斷地挫敗!
2.對於結果有「正確歸因」
對孩子的失誤,找到「原因」來幫助他,而不是怪他太差!
對孩子的成功,歸咎於他的「努力」而不是運氣好!
所以我在期中考前這段時間,在孩子考不好回來時,會先幫孩子分析他數學錯誤的原因,了解他運算過程的失誤在哪,像是有一段時間,孩子題目常常抄錯,我發現是孩子剛開始練羽球過於疲勞,又正值孩子過敏時期,剛好的老師每次總在第四節小考數學,孩子注意力剛好都較差。
我讓孩子知道可能原因所在,提醒孩子上課前吃吃點心或洗洗臉,調整專注力,接著更陪孩子「在家直接練習抄寫的策略」,找到幫孩子減少抄寫失誤的技巧。
我更發現思考快速的女兒在三位數「直式計算」,沒有按照個、十、百的順序乖乖寫,常想到哪裡寫到哪裡,所以容易計算錯誤。經過不斷地練習孩子的運算「習慣」,經過陪伴練習,甚至女兒有時情緒低落,也會跟我有些小衝突。
但慢慢地,女兒小考成績逐漸恢復,也慢慢地恢復了信心。女兒終於在期中考成績顯現了他的努力,得了滿分 ,孩子和我都為自己的努力而感動。
*我跟女兒說:「因為你的努力,所以有這樣的好成績,你做的很好!」
*女兒感動的跟我說:「我好感謝你,感謝你沒有放棄我,我才能得到夢寐以求的第二名!」
*我們把孩子的成功,「歸因於他的努力」!我們更要陪孩子面對他們的挫折,累積他們成功的經驗,才能維持不滅的「學習動機」~
那讀另外一班桌球隊的雙寶弟弟呢?
弟弟說:「媽媽我考不好!」
我說:「那你考得多不好呢?」
弟弟說:「我考數學100、國語96!只有第六名!」
阿木我笑著說:「媽媽覺得考得很好呢!而且你這一次國字寫得很整齊,數學也很認真檢查,不是嗎?我們去慶祝你認真的考試完了吧!」
*各位家長,你們有沒有覺得,孩子在這個高度競爭的環境下,真的非常的辛苦和挫折吧!
試著陪孩子面對挫折,面對學習問題,而不是口頭打擊孩子...
現在孩子的學業壓力,確實比我們當年大的多,你們也同意吧!
《有沒有很想知道阿木陪低年級孩子考前複習的技巧呢?也歡迎跟我分享你的秘訣》
#月考完就趕去當親戚的花童,感謝沾到了這份莫大的喜氣!

#臉書觸及率越來越低,喜歡歡迎分享