從小我們教小孩:
小朋友,做錯事要有勇於認錯的勇氣喔!
#這不是做人最基本的道理嗎?
從小我們教小孩:
小朋友,就算你認錯,也要勇敢面對喔!
#這不是做人最基本的道理嗎?
從小我們教小孩:
小朋友,重要的是知道自己錯在哪裡,下次不要再犯同樣的錯誤喔!
#這不是做人最基本的道理嗎?
長大後面對這些小孩:
你們這些屁孩有沒有一點擔當啊?有沒有人有捨我其誰敢作敢當的勇氣啊?
#這不是長大後做人最基本的道理嗎?
長大後面對這些小孩:
你們這些屁孩有沒有一點肩膀啊?講你幾句就不高興,叫你調整一下是會死嗎?
#這不是長大後做人最基本的道理嗎?
出社會工作遇到這票小孩:
你知不知道自己錯在哪裡?不要一開始就給我找一堆藉口,我不想聽你那麼一堆理由,自我反省自我檢討很難嗎?不要老是扯一堆人一堆藉口來推卸責任,然後還不是一錯再錯?
#這不是出社會做人做事最基本的道理嗎?
出社會工作遇到這票小孩做錯事:
你知不知道你的錯誤造成公司多大的損失?你賠的起嗎?一點擔當一點責任感都沒有,你將來想在這個社會讓人看得起你,就要有承擔責任的勇氣。還有啊!公司沒有非你不可,外面多的是人才,你不要以為你是誰,多的是想坐你位子的人,公司無法容忍你錯誤的決策造成集團的損失,就算你是總經理,董事會也有權把你換掉!
#這不是出社會做人做事最基本的道理嗎?
小孩們從小長大後感到茫然:
我就想問,那你們大人呢?勇於認錯、勇於面對、勇於檢討、勇於修正,有這麼難嗎?想要一把抓住權力的大人們啊!就要有面對錯誤、承擔責任的勇氣,#這不是做人做事最基本的道理嗎?
#我只是想拿我從小到大做人做事最基本的道理來校正一下我的邏輯
#從小不是教育我們要知錯能改善莫大焉嗎
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅POPA Channel,也在其Youtube影片中提到,小朋友做錯事,做父母的都希望他們學會道歉,知錯能改。但如果是父母自己犯了錯,有意無意傷害到孩子時,要他們開口講「對唔住」三個字恐怕沒那麼容易。有父母可能會說:「大人同細路道歉?咪咩威嚴都無晒?」但你又有否想過,贏了面子,輸的會否更加多? 參考資料 Chapman, G. D., & Thomas...
小朋友做錯事 在 幼稚園老屍手記 Facebook 的最佳貼文
話說我睇錯左新聞資料,
散播左假消息,
係度再次道歉!
呢件事令我諗起好多爸爸媽媽話小朋友做錯事唔肯道歉,應該點算好。
好多時我會問返家長,
如果佢道左歉,之後會有咩後果?
又或者平時做錯嘢,屋企有無人會嚴厲指責?
我咁問,好明顯想知要無人已經錯誤地訓練到小朋友覺得做錯野好大鑊,認錯道歉都好大鑊啦!
然後又會引導家長一齊諗下,
作為父母作為小朋友第一個學習榜樣,
你地又有無道歉既習慣呢?
係學校,我會係小朋友面前特登講錯野同做錯野,
然後有禮貌咁道歉,
問小朋友會唔會原諒我,
愛心爆棚既小朋友一定原諒我既,
大家笑下,事情就會過去。
鼓勵大家係屋企可以試下搵機會示範道歉,
又或者係自己真係做錯事既時候道歉,
小朋友細,我地先教左道歉既禮貌同禮儀;
小朋友再大d,我地可以同佢討論埋自己既感受同對方既感受;
小朋友再成熟少少,我地再教道歉既意義再講真心唔真心,
我地都明白做錯事,
無論真心唔真心都需要道歉,
「死雞撐飯蓋」只會令人愈來愈反感,
只會變成零分。
#好多人無做錯事都需要道歉啦
小朋友做錯事 在 從小天下看大未來 Facebook 的最讚貼文
【當「學校」變成一個有思想的角色,開學將至,
也跟小朋友一樣會緊張嗎?】
原文| 台北市立圖書館 林玉珮書評
「#開學」一直是父母及學校挑選繪本的最愛主題。若繪本三千,只能取一本讀,那麼《開學了,學校也好緊張》將是首選之一;因為作者找到一個令人拍案叫絕的故事主角-#擬人化的學校,因而創造了一個更寬廣、更有趣的新視野來看待開學的第一天。
在故事裡,道格拉斯國民小學是一所新建好的學校,他只認識每天來清潔的工友。工友說開學後會到處都是小孩,他們來學校是為了學習和玩耍。開學第一天到了,學校好緊張!隨著許多事件的發生,他於是慢慢明白了開學是怎麼一回事,也已經在期待第二天孩子們的到來。
這個開學故事充滿作者的創意及幽默,學校就跟小朋友一樣,而照顧學校的工友則像父母的角色。學校對開學既期待又擔心,會出現 #分離焦慮,會賭氣捉弄討厭他的小朋友,做錯事會覺得很抱歉,會跟老師學到新知識…。如此敘事的典範移轉,讓小讀者興味盎然的了解「開學原來是這麼一回事啊」,感到紓壓、安心。而繪者以平塗手繪及 #拼貼 手法,並運用幾何構圖,讓學校和房子有了擬人化的童趣表情,也透過背景的留白,讓視覺聚焦在學校與孩子的互動,圖文相得益彰,精彩生動。
#開學預備備 #第一天上學就上手
博客來➡➡http://bit.ly/2P7AGuW
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小朋友做錯事 在 POPA Channel Youtube 的最佳解答
小朋友做錯事,做父母的都希望他們學會道歉,知錯能改。但如果是父母自己犯了錯,有意無意傷害到孩子時,要他們開口講「對唔住」三個字恐怕沒那麼容易。有父母可能會說:「大人同細路道歉?咪咩威嚴都無晒?」但你又有否想過,贏了面子,輸的會否更加多?
參考資料
Chapman, G. D., & Thomas, J. (2008). The five languages of apology: how to experience healing in all your relationships. Chicago: Northfield Pub.

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父母要為孩子錯誤行為道歉嗎?】教養孩童很重要,你不讓他走在當行的道上,讓他偏行己路,當他 做錯事 了,父母親因為沒有教好孩子導致孩子造成社會的 ... ... <看更多>
小朋友做錯事 在 [寶寶] 當小孩做錯事時該如何教導? - 看板BabyMother 的美食出口停車場
從嘟嘟1、2歲開始,我很容易因教訓小孩而和婆婆爭吵;最後不是二虎相爭搞得兩人不快
,就是我必須低頭道歉;嘟嘟知道婆婆比較強勢,所以只要做錯事被我罵的時候,就會跑
去婆婆那裡找保護;而婆婆在小孩做錯事時,除了用大聲的方式阻止她繼續做之外,沒有
任何積極的作為去阻止。
至於我上班這段時間,白天老公的表妹(小姑)會帶嘟嘟去外婆家(小姑要叫她奶奶),
這段時間嘟嘟做錯事的話,老人家會一昧寵溺小孩(她為了不要讓電話聲吵醒正在睡覺的
嘟嘟,衝去接電話時摔倒,結果一年多來一直沒能再自己站起來走路),阻止大人教訓小
孩;到最後,好人全是她們在扮,只有我一個當壞人。
透過老公的溝通,婆婆不再過度插手我教訓小孩,會先讓我教訓一段時間後再過來干涉;
但是有時我仍會被婆婆責罵;因為嘟嘟知道婆婆最怕她扯開喉嚨撕吼,所以只要她被我罵
,就會用力拼命叫,婆婆自然就會衝過來保護她,用「小孩子的喉嚨都啞掉了!!」「妳
一天到底要教訓小孩幾次!?我看妳光給小孩罰站都罰好幾次了!!」
我覺得我真的很難教小孩,以她們這種寵法,小孩遲早學壞,等她長大了就導正不過來了
,而且婆婆她們對小孩學壞的後果也是概不負責(我一直記得某次和婆婆說過她這樣寵下
去,嘟嘟以後作姦犯科要怎麼辦?她竟然很不負責任地說:那是你們的問題,和我沒關係
!!)。
而老公一直給我有袖手旁觀的感覺,當我被婆婆無端責罵時,我傷心,他卻不會來安慰我
,也不會想些方法來解決困境。
昨晚睡前嘟嘟過來找我喝奶,喝了一陣子後又說要喝開水,喝第二次水時,她把水吐在我
身上。她這種壞習慣已經有好幾次了,我打過她的手,也罰過她站,卻怎麼也沒有用。昨
天我的身體狀況不好,沒有力氣罵她處罰她;不過我抓著她的手,輕聲對她說:妳為什麼
要把水吐在媽媽身上?
她假裝沒事,想衝去找她奶奶。
我追著她,繼續抓住她的手,再問:妳為什麼要把水吐在媽媽身上?
她應該知道她闖禍了,不過她的方法就是大聲的哭、用力的哭,想要讓她奶奶趕快過來保
護她;果然婆婆聽到聲音,在她的房裡問了一聲「怎麼了!?」
不過我沒理婆婆,繼續抓著嘟嘟的手一直問:「為什麼要把水吐在媽媽身上?」
嘟嘟繼續哭鬧,我要她坐下來,然後說:「媽媽現在沒有處罰你,不要一直哭。」
嘟嘟發現她哭這麼久了奶奶並沒有來救她(婆婆大概發現我沒有罵&處罰嘟嘟,而且知道
我教訓小孩就暫時不插手了),就要我抱抱;我沒理她,繼續重複一樣的問題:「妳為什
麼要把水吐在媽媽身上?」
嘟嘟又哭了一會兒之後,我抱了她一下,緩和她的情緒,問她:「妳為什麼要把水吐在媽
媽身上?」然後抓著她的手摸被她弄溼的衣服,說:妳看媽媽的衣服都溼掉了,媽媽也吐
水水在你身上好不好?
嘟嘟回答:不要。
我說:妳不喜歡媽媽吐妳水水,那妳為什麼要吐媽媽水水?
嘟嘟又開始哭起來了;我說聲:「來抱抱」再抱了她一下,嘟嘟的情緒再度緩和下來不再
哭鬧;接著我說:「以後不要再這樣做了好不好!?說對不起。」
嘟嘟說了對不起之後,我告訴她:妳知道為什麼要說對不起嗎?說對不起的意思是說做錯
事了,以後不能再做了。
我看嘟嘟的樣子好像知道不該再做壞事了之後,就讓她去婆婆房間了。
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昨天晚上教導嘟嘟的方法,不知道是不是能收到實效?嘟嘟是否真的就不再做壞事了?
不過我還挺滿意這樣的教導方式,因為是用很平和的方式結束的。而不像以往在給嘟嘟罰
站→嘟嘟狂哭一陣→被婆婆救援的迴圈中結束,因為這種方式不僅沒有達到處罰的目的,
也沒有達成知錯能改的結果,而且有時候我反而還要再挨婆婆一頓罵。
老實說大前天因為教訓小孩給自己惹來一頓罵後,我對教導小孩就變得沒心力了。她們只
知道靠我教訓小孩,因為小孩怕我,卻沒有人願意支持我,甚至還要指責我;老公在此時
也沒有站在我的旁邊,只是袖手旁觀,說我不該和婆婆這樣對衝。
前天晚上帶嘟嘟去京華城逛一陣子回家時,我想起了這件事,傷心地流著眼淚,但老公並
沒有發現我的異狀,只知道我變得不太搭理他、不想和他說話而已。
昨晚我改變了教導方法,也不是我想出來的,只是莫名奇妙就順理成章地這麼做了,然後
事後才發現自己突然找到了一個很好的方法,只能說生命自然會找到出口。
昨晚教導的方式有前提,必須:
(1)在小孩面前已經有建立威嚴:建立威嚴不是在小孩面前一副高高在上的樣子,只有小
孩做錯事才可板起臉孔;其他時候嘟嘟和我是相處得很愉快的。
(2)小孩已經有一定程度的認知能力:至少能知道你說的話是什麼意思。
(3)教導的過程中,其他的人都不能過來干涉。
教導過程中,則必須:
(1)教導的態度要明確,要讓小孩知道她做錯事了;有的小孩很聰明,會故意逗爸媽笑,
讓爸媽無法對小孩生氣(嘟嘟有幹過這種事,她會故意裝鬼臉讓我笑場,沒辦法罵她),
可是你必須要努力忍住,板起臉孔讓她知道她做錯事了,她做什麼小動作都不能抵銷「做
錯事了」這件事。
(2)要一直耐心地重複問題,讓小孩知道做錯了什麼事;重複問題的語氣不能急,要和緩
,至少要能讓小孩聽懂你說的話;耐心非常的重要,可能需要花幾十分鐘重複問題,但必
須堅持住。
(3)小孩哭鬧時,可以不必用力責罵,但是要讓她知道你確實是生氣了。
(4)不要讓小孩覺得她是弱勢、爸媽以大欺小;可以抱她一下緩和她的情緒,然後繼續進
行說理。
(5)在小孩知道自己做錯事時,要讓她說「對不起」,並且讓她知道:不是因為她說對不
起就原諒她,而是因為她知道自己做錯事、並且表現懺悔的態度後才原諒她的。
將經驗提供給自己和媽媽們參考。
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