【成人學音樂的小驚喜: 發現提琴老師的評語】
有長期在看這個粉專的朋友可能記得，我之前曾經分享幾篇自己成年後才重拾音樂、重新學小提琴的文章。
過去這一年來，除了繼續學小提琴外，也同時參加了地方音樂學校的基礎和進階課程，包括音樂理論中級(3-4)，和進階音樂課程(6)的音樂史。
早上我起心動念，想去看一下我的音樂史到底是通過了沒，理論上有交三篇小散文就可以了，老師也一向給我寫的作業很好的評價，不過最後一篇因為是學期末最後一天才交的，他一直沒有評論，我想看一下到底是什麼情況。
登入學校線上系統後，看來理論課和音樂史的老師，還沒有特別把這兩個科目通過的資訊加入系統，因此什麼都看不到，倒是我因此不小心看見，我的小提琴主修老師給我的評語! 重拾提琴兩三年了，這樣的評語我以前都沒看過喔，應該是校長的新政策。
簡譯是這樣的:
🎻“今年妳在聲音的表現上又往前邁了一步，而且妳現在已經在拉一些資格考試需要的曲目。教妳的過程很享受，而妳在小提琴的學習上，一些很難的技巧訓練正不斷對妳展開。“🎻
然後，老師還設了一個新目標給我: 考音樂學校最高級別的考試。
先說明一下免得大家誤會，芬蘭的地方音樂學校，跟職業音樂學院不同，主要是為所有人提供一個既廣泛又夠深入的音樂嗜好，對於年輕學生來說，通常也是先從地方音樂學校的課程開始走近音樂，其中大約有1%的人會繼續選擇音樂職業之路。
因此，即使是地方音樂學校最高級別的考試，其實還不是”很高級”，不過也還是至少要先擁有這個程度，才適合繼續走向職業訓練之路。在這個程度通過後，如果想再往更高階發展的話，就是要去上強調職業訓練的音樂學院了。
其實兩年前的初春，老師就已經建議我可以考這個地方音樂學校的最高階考試，但是考試的時間正好是我工作最忙的五月，我其實不想要有壓力，就說我們以後再說吧，反正我也沒有特別需要這個檢定証明，接下來的兩年，老師就沒有再提這件事。
而且，他曾經在教琴時不經意地提到: 妳的程度已經超過地方音樂學校的最高級程度 (意思可能是考不考也無所謂?他也就沒有再問過我)，去年疫情之前，另一個小提琴老師順路載我回家，正好也問我同一個問題: "妳今年應該要考這個最高級別的考試了吧?" 我說可能吧，我的老師去年提過，但因為跟我的工作時間不太配合暫時作罷，以後再看看考不考。
我猜，地方音樂學校似乎希望更有系統地給予每一個學生目標並且達成，因此，雖然老師沒特別跟我提，但是已經主動在接下來的建議學習目標上，加上"考最高級別"這個目標。
另外還有一個可能是，老師在今春最後一次課程中，曾經問我："你明年春天想不想當樂團獨奏？"我當然想啊！通常獨奏的學生，也是正好需要這些現場演出的機會做為最高級別考試的標準之一，也許是因為這樣，老師為了幫我爭取獨奏機會，直接幫我把”考最高級別”這個目標定下來了？
無論是什麼原因，既然老師已經書面建議，我也樂於接受挑戰，我相信這個音樂學校最高級別的考試，程度上並不是那麼難，至少我曾經看過程度不見得比我高的年輕學生也都考過了，只不過，要考試總是要準備，也算是給在練琴上懶散了一陣子的我一點努力的動機，最近我也正好在想，我的小提琴老師再教我最後一年就退休了，在那之前，是不是還是先把這一個階段"完成"呢？
無關乎拿到音樂學校最高級別的証明也沒有要做什麼，但至少是一個肯定，既然老師也建議了，就考吧! 等八月開始上課我再來跟老師討論。
突然，我又有動機練琴了。
坦白說，我這個春天偷懶很久了，一來一直在忙搬家賣房租房事宜，新租的房子還是一團亂呢，最近也因為生活和工作上要做決定的事情不少，心思都沒辦法放在提琴上，就一直沒什麼練琴。
這件事告訴我們：
適當的回饋鼓勵是必要的💪
適當的設定下一階段的學習目標也是必要的💪
至少，讓一陣子都缺乏動機、好懶得練琴的自己，又有了一些新的動力！🤗
下次，再來分享這一年來，上音樂理論課、和音樂史課的經驗，有人想聽嗎？
圖片：沒有跟音樂相關的照片，放昨天出門騎車的仲夏風景吧！
#2021小提琴
#芬蘭音樂學校
小提琴成人課程 在 [心得] 小提琴/成人/初學至兩年- 看板Violin - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
各位板友好
在板上受益良多，想來分享成人學琴兩年心得
希望能給想學小提琴的大人們一點點小小小小的參考
也希望板友不吝指教
大致有以下內容：
【一、前言及動機】
【二、買琴及練琴環境】
【三、學習內容】
【四、練琴時間】
【五、配件】
【六、心得】
學習內容有寫得比較詳細
因為當初找資料時，我很介意學琴每個階段到底在做什麼XD
【一、前言及動機】
108年的228和平紀念日開始學小提琴，到現在兩年了
那一年是我進公司後工作量前所未有的大，三天兩頭甚至週六瘋狂加班
實在沒想到居然能堅持到現在
當初還想著搞不好只是三分鐘熱度
最一開始是107年秋冬，在公司社區管理大廳看到一張傳單
是附近一間新落成活動中心的課程表
列表中有「小提琴團體班」，由附近的樂器行主辦
突然來了股衝動，下班後去留資料，樂器行櫃檯跟我說有開課會聯絡
然後開始找資料，看各種資料
也在猶豫如果真的要學，是要選鋼琴還是小提琴
因為從小到大的夢是鋼琴，一直很羨慕會彈鋼琴的人
不過考量房間確實放不下電鋼琴後
真正決定要學小提琴
直到過年前都等不到樂器行回覆，就另外找其他的教學老師
學琴起始年齡32歲，沒有學過鋼琴
國中管樂單簧管兩年，高中管樂單簧管一年
出社會工作多年後，音符都還認得，五線譜視譜只能1個八度，其他要用數的
但視譜部分在小提琴學習過程中並沒有覺得困擾
學習過程中自己有去買練習曲來多練習視譜
【二、買琴及練琴環境】
預算設定是兩萬內
老師不厭其煩反覆試琴給我聽，一開始真的聽不太出來
當時有三把琴在挑，後來是在E弦音色上決定要買哪一把
買琴約一萬五
因為住套房大樓，沒辦法練琴
所以就往偏遠的活動中心租借地方練琴
有的活動中心在住宅區的里長聽到我要練小提琴就拒絕我Q_Q
一週練兩晚，一晚2小時
也有想過練琴這麼麻煩，應該學不久吧
租借活動中心練琴大約持續了10個月
後來遇上疫情，為了減少出入公共場所就退租了
疫情穩定後想繼續回到活動中心練琴時
又有夜歸命案就再次打消租借的想法
這活動中心門鎖壞掉都沒換，練琴時只能帶個童軍繩把門綁住
只有我一個人練琴，旁邊是宮廟，有時很怕有奇怪的人闖進來(囧
之後就一直用金屬弱音器在房間練琴
但用金屬弱音器練久後，上課時對琴聲有點陌生(揪母湯耶)
後來會在每次上課前提早半小時到，練一下
覺得如果之後的程度用這種練琴方式無法應付時
大概就會跟小提琴byebye了，最近有明顯的感覺是在跳弓上
希望有朝一日我能住到能丟掉金屬弱音器拉琴的地方
至於找地方租借琴房，覺得貴，不列入考慮
老師的琴房離我住處，機車單程得騎半小時，也不列入考慮
在練琴環境上已經盡力了Q_Q
【三、學習內容】
練習：空弦、手指、音階琶音
教材：篠崎、鈴木、課外曲、二重奏 ─老師上課
Sevcik技巧練習曲 ─我自己買的
挑琴那天結束，大約有教半小時的夾琴及持弓
這天明明只是來挑琴，不是上課XD
課程的部分從篠崎第一冊開始教起
篠崎1大約歷時42堂課，整本從NO.1-NO.169全部上完
進行篠崎1的同時，另外還有空弦和手指的練習
空弦練了25堂課
沒有教材，老師手寫在筆記本上，用音符或長短字表示
先練長弓，之後加入短弓
各種長短弓並搭配分弓、連弓的混合練習
現在覺得，當初其實要更認真練習空弦運弓
但當時正值剛入門的陣痛期&瘋狂加班階段，整個有點茫然
手指練了43堂課
沒有教材，老師手寫在筆記本上，後來在板上爬文，好像有書的樣子
1010 1212 1313 1414 1414 1313 1212 1010
2020 2121 2323 2424 2424 2323 2121 2020
3030、4040及0101以此類推
四條弦加上升降記號搭配，練法也是招式百出XD
因為原先我以為四條弦都練完的時候
老師：好，回到第1組，A弦，2指要升
我：？？？(……居然還有)
手指這邊從沒有升降、一個升記號一路練到三個降記號結束
第16堂課開始加課外曲
望春風、愛的真諦、淚光閃閃、古老的大鐘、一系列宮崎駿動畫音樂等
老師發什麼就練什麼
雖然也可以跟老師提想練什麼，但當時沒什麼想法
後來發現喜歡二重奏
不知道是不是因為在管樂待過，很喜歡合奏
老師在教篠崎2時說我的合奏很棒
去年秋冬，課外曲接連教了兩首二重奏
練完這兩首後，老師就挑了一本二重奏的譜
目前用的是Selected Duets for Violin - Volume 2
如果有其他不錯的二重奏譜，也請板友不吝推薦XD
這本大致上不難又好聽，偶爾會有一些小地方比篠崎2難
例如：
上週上課的一首二重奏在結尾最後一小節居然有一弓同時三個音
第一次遇到，之前頂多一弓同時兩個音
上課時懷疑人生、回家練琴也懷疑人生XDDD
後來課外部分就換成二重奏和其他曲子交替來上課
有時候比較忙就會稍稍暫停一週課外曲的部分
前年夏天比較慘的是除了加班、還有左手腕肌腱炎，有幾週在休養復健
去年夏天和今年初則是右肩膀痛(囧)，也是有幾週在休養復健
篠崎1沒有跳進度，每一行都是上課後要當回家作業練習、下次驗收
※以上這邊每週是﹝空弦和手指的練習、篠崎1、課外曲﹞的內容※
鈴木在篠崎1的四分之三處安排進來
當時我的運弓部分，換弦還很容易碰到其他條弦
老師直接把小步舞曲這種譜放在我面前時
OS就是：哇喔～老師你認真的嗎
不過先前的手指練習對於鈴木進來的時候感覺很有幫助
中間一度覺得練手指好煩啊
我倒是沒有手指僵硬、不靈活的問題←老師認證XD
※每週就換成是﹝手指練習、篠崎1、鈴木、課外曲﹞的內容※
手指練完後換各大小調的音階和琶音練習
差不多跟換學篠崎2同時間
剛開始超‧級‧無‧敵討厭琶音，但練多就還好
篠崎2最喜歡的就是雙提琴合奏
每次合奏完都沉醉在「天哪～好棒！好好聽～」
然後突然有了「想參加樂團」的癡心妄想目標XDDD
篠崎2就有跳了：跳過鈴木已經先教過的曲子
是說運弓開竅大概也是在篠崎2(汗顏)
※這邊每週是﹝音階琶音、篠崎2、鈴木、課外曲/二重奏﹞的內容※
目前進度在篠崎2及鈴木3
上課方式是老師拉一兩小節、我跟著拉一兩小節，講解及標註重點
比較難的地方我再拉個一兩次，回家練習，下次驗收
鈴木二冊後開始有一些比較難的地方
老師主動提起要錄影片，我完全沒想到還有這種方式XD
不過我會先自己練，然後再對老師影片看有沒有練對
作業安排是”各階段的練習+篠崎幾行+鈴木幾行+課外曲幾行”這樣
像是鈴木二冊貝多芬的G大調小步舞曲就分三次教完
這樣混著上課，一開始很容易搞混調性
例如已經在上課外曲兩個#了，腦袋和手指還停留在前面鈴木三個#之類
或者課外曲沒有升降記號，我還停留在前面鈴木兩個#(母湯)
不過現在可以適應了，拉琴之前先看看每首曲子的拍號和調性
我的進度應該比大部分的人慢
大概是因為每堂課分成幾個內容在驗收作業及上課
如果是整堂課都上篠崎，進度可能會更快一些吧
不過我蠻喜歡老師這種安排課程的方式
有稍微get到練手指的趣味，自己去買了Sevcik技巧練習曲
嗯，我想說也可以多練練視譜
【四、練琴時間】
前年練琴時間就是活動中心的一週兩天，一天2小時
剩下時間：加班……
去年的工作量比較少了，每天固定練習一小時
現在已經有”今天下班好累，不練琴了，結果又把琴拿起來練了”這樣的行為
我都很怕今天沒練，明天練琴時，前天練順的地方又陌生了
上課那天也會提早到達，練個半小時
不過我比較保養手腕和肩膀，都曾復健過
大概練20分、休息10分循環這樣
【五、配件】
初學半年後，親友送了一個Archet R01松香
其實當時根本感受不出有什麼差別XDDD (對不起親友
但比起買琴送的松香，Archet用起來還是比較棒，粉細又不太會掉粉
去年拿過Archet R02試用品，嗯，還是比較喜歡R01吧
去年換了琴盒和琴弦，都貴貴Q_Q
梅雨季前，琴盒換了Gewa Pure
原先是用買琴送的琴盒
換琴盒主要目的是機車載琴要防雨
前年八月中旬一場大雨，網購的”琴盒雨衣”無法防水，琴盒、教材濕慘
不過如果再下大雨，我還是會把琴盒雨衣套在Gewa 琴盒上
避免琴盒直接淋雨
然後買琴附的琴弦用了一年多後換Dominant
先前查資料時都說E弦可換他牌，不建議沿用Dominant
但我就整套換了，那個E弦……比我原本買琴附的E弦還難聽(小小聲
今年領了年終，興沖沖跟老師說想換琴弦
但老師說琴弦狀況還可以，不用換
雖然目前可以單換E弦，但想試試其他廠牌的全套，嘿嘿
原本是看中
Pirastro Wondertone Solo 玫瑰花封面
或Thomastik INFELD Red 紅色包裝
【六、心得】
回頭審視，大概從鈴木進來後，我就已經到了不每天練不行的地步
學費也貴貴Q_Q
總不能上課花太久時間在驗收作業或者一直卡在某個地方
對自己要求是驗收作業時最好一遍過
初學時的確急於想看到成效，在網路上瘋狂查找資料
記得初學後最介意的問題是學完篠崎1要花多久時間
網路上有人兩個月、三個月、半年，甚至還有兩年學完六冊的(驚)
我想：那我是在？
後來心態平穩後，不去想別人花多久時間學完什麼教材
每週上課，每天固定練習，也覺得練琴很開心
尤其是剛上新曲遇到很複雜的節奏或弓法時會覺得，蛤~這啥？？？
但回家練一練，會get到
喔~這首其實蠻好聽的嘛，啊我喜歡這段
然後老師居然還能讓我課外曲挑二重奏，超棒
因為每次驗收作業都要勞動老師配合XD
每一次合奏完，都覺得”哇～這首也好好聽～感動”
至於困難點，大概就是右手運弓
遇到很多音的指法，左手可以很快練熟
但是右手要一直換弦、跨弦那種弓法簡直就是我的超級大弱點
我得特別花很多時間練習，去熟悉運弓角度
老師說我覺得難的地方都跟別人相反
之前花了不少心思在克服換弦雜音，像是
常練琶音、篠崎2的第8頁
Sevcik技巧練習曲其中一個單元也有60多種弓法可以練到爽
我是把這60多種弓法再運用到四條弦上練習
雖然學琴的熱衷程度一直都是持平並穩定的狀態
但也不知道能不能堅持到學完六冊XD
總之學琴之路還很漫長
PS.
希望有一天會拉Taylor Davis的He's a Pirate
第一次聽到的時候，我整個驚訝：哇～這是小提琴版A叔嗎XDDD
超華麗的He's a Pirate
聽過其他的小提琴版本，這個版本好像多了很多音
很有A叔風格
再PS.
上次的購買琴弓問題，非常謝謝大家很棒很實用的建議
去試弓試不出來差異就放棄了
但後來的某個日子我不小心把弓弄斷(囧
這時候我反而沒有換弓的心理準備了
就隨便買了一把三千多的弓(。
最後PS.
去年11月看了笑哈哈音樂會
我已經不會羨慕會彈鋼琴的人了
因為我有小提琴了XD
謝謝閱讀
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