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#媽咪們最近都買了哪些繪本呢？
昨天在中央書局買了好多適合蔡瓜水的繪本，自從哥哥上小一後，每天為了養成他的作息，也犧牲了睡前唸繪本的儀式，為了延續儀式也開始調整作息。
最近挑繪本的重點，除了盡量選有注音標示加強哥哥的注音識字及閱讀能力，還有就是會選擇很多品格教育的繪本。
其中 王宏哲教養、育兒寶典老師的
「為什麼不能想怎樣就怎樣」真的很棒！用情境式引導、問答方式，讓孩子啟發與思考，強化記憶。
隨書還附贈遊戲卡片、轉盤，成了蔡蔡這兩隻最近每晚必「寵幸」的繪本～🤣🤣
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#2021小學生學習雜誌推薦
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小三之後在學校寫造詞造句，就不能再用注音了!
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我們沒有安親補習，巧連智超級小學生進階版，就是很好的輔助教材。
Wenwen從慶哥小寶寶時期，開始訂閱巧連智，算算接觸巧連智也十多年啦!
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🐦小鳥老師的九樣開學祝福禮🎁
開學第一天，大家都還好嗎？
今天要帶大家來開箱很多人期待的 #小一新生的開學祝福禮 囉！
這是我以前當班導師時，每學期開學日都會精挑細選送給班上孩子的祝福（以前叫見面禮，現在因為疫情不方便相見所以改名祝福禮），每個禮物背後都有特別意涵，我也將內化為之後班級經營的一環。
🎁今年的九樣祝福禮如下：
１．#鉛筆：寫下自己跟別人的優點。
２．#橡皮擦：每個人都會犯錯，沒關係的，再多試幾次。
３．#衛生紙：幫別人擦乾眼淚。
４．#棉花球：讓家與教室充滿和善的言語與溫暖的感情。
５．#金線：珍惜重要的人，把我們的心綁在一起。
６．#鏡子：我是獨一無二且有價值的。
７．#ＯＫ繃：恢復別人以及自己受傷的心情。
８．#氣球：保持彈性，不輕易爆氣。
９．#笑臉貼紙：每天都有值得高興的事情。: )
因為有豐富帶低年級的經驗，深深知道這階段的孩子除了基礎學科的學習外，還有可能面對怎樣的課題，需要怎樣的能力。尤其帶班的後幾年，發現這個世代的孩子非常需要情緒教育，還有關懷他人、正向的言語與行動、覺察與內省的能力...等等。
透過祝福禮，大人跟孩子奠定了默契，讓孩子了解這些物品的意義後，從具體到抽象，未來無論是在學習或是團體生活，都可以隨時提領。
小一的孩子還不太識字，所以當他們打開信封袋後，我最喜歡讓他們去猜每個物品的意義。（光這個就可以玩上一堂課，其實這就是班級經營）像小一我一定會準備 #衛生紙，讓孩子們猜用途：擦鼻涕？擦口水？擦屁股？（講到這裡通常全班會哄堂大笑）然後我再揭曉：「這衛生紙很特別也很珍貴，是 #用來幫別人擦眼淚的喔！」看著孩子睜大眼睛，這印象深刻的答案，也順勢刻在他們心上。
舉個曾經真實發生在教室的例子：
記得有一天，某個孩子因故情緒卡住而嚎啕大哭，班上的課程被迫中斷。同學們開始浮現各種情緒：不解、無奈、不耐煩、生氣、煩躁... 我點了一下他們：
「咦？有沒有人還記得小鳥老師送的開學見面禮，有一樣東西現在就可以派上用場喔！」
馬上有靈光的同學興奮舉手：
『我知道！是衛生紙！要用來幫別人擦眼淚的！』
是的，這就帶出了關懷的能力。💗
接著，全班每個小孩都紛紛掏出衛生紙跑上前去擦眼淚，越擠越多人，最後衛生紙在這個孩子的面前堆成了一座小山。他竟然真的止住了哭泣，破涕為笑。因為太多同學來關心他了，也不需要什麼言語安慰、道理開示，有大家的愛就暖入心了。
（最後我請他珍惜這些還可以用的衛生紙，一一折好大家的心意，幾乎等同一包的量XD）
後來發現，我們班的孩子彼此間感情都很好，同學吵架還會去幫忙勸架或安慰；看到能力較弱的孩子，也都會主動關心幫忙。因為大人的愛與信任，孩子能穩穩地長出自己，即便犯錯或失敗，都還是願意努力不放棄。
我很喜歡 Education「教育」這個單字。
它其實是由拉丁文Educare蛻化而來，E代表"出"，ducare有"引"的涵意，合起來即為引出。意即：
教育要用引導的方式，來發展孩子的身心，以達到至善之境地。💗
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每年小一新生開學日當天的功課，沒有書寫（小一新生還不太會寫注音），只有幾個任務，通常是圖畫日記（開學心情），還有回去跟家長分享小鳥老師的開學見面禮。
今年謝謝所有熱情參與祝福禮活動的小一新生家長，把孩子借給我，讓現在沒有班可帶的我，還能延續這樣的教育愛跟理想，從小小一個班，擴大到新竹各地的孩子。
謝謝你們🙏💗 期待你們的分享～
讓這些小東西，發揮最大的價值。
也希望這些禮物，能為孩子帶來愛與自信，還有正向的改變。
開學愉快～🤗 親愛的孩子們～
身為家長的您是否在孩子的學習過程中有過以下困擾？
Q：有心卻無力，每天下班到家沒有多餘時間陪伴孩子閱讀
Q：學前就擔心幼小銜接前該具備注音能力？小一入學跟不上怎麼辦？
Q：幾歲開始培養英文耳朵才適當？我的菜英文可以教好孩子英語嗎？
Q：會注音但ㄣㄥ不分，注音先修真的好？識字是硬背還是理解形音義比較好？
親子天下特別針對兒童閱讀發展，提供多元有趣的音育產品，透過聲音X圖像，進而產生認知及理解，最重要的是透過互動遊戲和情境音效，找回孩子最初學習的感動，從被動的聽，變成主動點讀，產出強烈的學習動力。
並且邀請了多位家長引導家中適齡的孩子進行使用，並親身實證推薦《小行星點讀筆》對兒童學習上的幫助，配合其年齡生心理階段發展，孩子喜歡的閱讀方式及產品都不同，建議家長可在一旁引導陪伴，讓閱讀情境及學習效果加乘！
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【影片企劃：高嘉吟、蔡宛涓│拍攝：陳爾威、黃馨嬅│後製：黃馨嬅】
特別感謝家長：
華江國小第39屆家長會長＆林柏好食共同創辦人／斜槓爸Ben
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