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信任孩子的選擇，因為人生沒有白走的路…
9月23日學生施打BNT 疫苗的這一天，琤婷來到學校關心接種疫苗的狀況，問及孩子是否與家人充分溝通討論施打疫苗的各種問題，以及父母會不會擔心？支不支持孩子施打疫苗？…問答中發現大多數的家長們都非常尊重孩子的意願，在生活中給了孩子非常大的空間與信任；很多時候，親子間的溝通阻礙、嘔氣，並不是因為沒有心，反而是因為太在乎了，這都是「愛」。多一點信任與理解，當孩子們感到他們的努力有被父母讀懂，不自覺間他們就會學著多柔軟並放鬆地和父母溝通。
【一定要做的事，別再問孩子好不好】
「寶貝，吃一點青菜好不好？」
「餅乾明天再吃可不可以？ 你剛剛已經吃很多了。」
「後面有人在等著盪鞦韆，我們去玩別的好不好？」
現在的爸媽重視親子溝通，也尊重孩子的意願，因此很多事情會詢問孩子意見「好不好」，甚至變成常用的口頭禪。然而，若牽涉到身體健康或是會影響他人的行為等，必須予以規範的事情，這種說法反而會讓孩子有討價還價的空間，那麼，我們到底該怎麼說才好？
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｜來自瑞典北歐第一品牌麗貝樂敢動褲 戒尿布的好幫手 跑跳穿脫都自如 就像小內褲｜
Bo姊是一個高級金屁屁女孩，從小因為是我第一個孩子我也沒經驗，只要看到尿布濕就習慣性讓她換新的，因為聽前輩說尿道炎一旦感染一發不可收拾復發機會很高，尤其是女孩更要注意，所以我們都很小心翼翼，選尿布從不馬虎～尿布我們都選最透氣、最輕盈穿起來最舒適的給她～
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麗貝樂的尿布都是通過皮膚科醫學測試，全系列產品不含已知過敏原，不添加香精、乳液、柔軟劑，金屁屁敏感屁股Bo姊也不用怕。
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最近他適逢戒尿布期間又是開學季，我們很擔心戒尿布任務中斷，因為在家都可以成功完成使命到廁所去小便，但是一到學校就是不喜歡坐馬桶🚽尿尿，因為新學校也還在適應，跟老師說好都要尊重孩子的意願！所以我們選擇讓他穿麗貝樂的敢動褲去學校。
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麗貝樂敢動褲的設計理念，就是要讓寶寶們穿起來就像小內褲一樣，超薄、合身、超好動～
學校也很多課程是動態的，戶外大肌肉運動、操場大地遊戲、舞蹈課⋯等，都是碰碰跳跳的⋯ 敢動褲的吸收體三道導流設計，能讓尿尿快速前後擴散，讓Bo姊穿上麗貝樂的敢動褲彈跳自如～而且敢動褲的腰圍彈性非常大，可以快速穿脫，就像小內褲一樣好穿👍
最重要的是當老師帶小朋友一起排排站搭小火車出發如廁時，她同樣可以跟同學一起練習如廁，因為敢動褲連小朋友都可以簡單穿脫容易上手～超棒的！
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當然尿布的花紋也是愛漂亮Bo姊的要求之一，麗貝樂的尿布真的很好看，獨特的手繪風尿布花紋而且不同尺寸花紋都不同，很特別！
每天早上選衣服都很要求的Bo姊對於麗貝樂的外型也是非常滿意的～呵呵🎀
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本集主題：「喵喵，不要!」繪本介紹
訪問作者： 黃郁欽
內容簡介：
當遇到不喜歡的事情，你有說「不」的權利。
俏皮可愛又親切的故事，讓孩子練習設立自己的界限，
好好保護自己，也不越線傷害他人。
小玉遇到了一隻貓，她幫牠取名為「喵喵」。但是小玉想幫喵喵洗澡的時候，喵喵會大聲回她：「不要！」小玉要喵喵留在家陪她玩，喵喵也依然大聲回她：「不要！」不聽話的喵喵，讓小玉很傷腦筋呢。有一天，小玉一人在公園玩耍，突然碰到陌生人靠近，甚至想抱一抱她！愈來愈緊張的小玉到底該怎麼辦才好呢？
當孩子逐漸脫離嬰兒時期，自主、自我的意識萌發，對萬物和內在情緒的認知仍逐步建構中，因此邏輯還未成熟的孩子，講「不要！」的次數也會愈來愈多。不少大人對孩子的反抗傷透腦筋，常藉由共讀繪本、帶領孩子練習情緒管理，以期降低孩子講「不要」的次數。不過，作者黃郁欽創作的《喵喵，不要！》，選擇以俏皮可愛的畫面，貓咪叫聲與「不要」的諧音，以及養貓人士看了會莞爾一笑的情節，從另一個角度使孩子理解：大聲說出「不要」並非絕對錯誤；尤其遇到令人不適的情況，自己更有說「不」的權利。並且，當我們聽到對方說「不要！」的時候，應考慮自己的言行是否足夠尊重對方的意願。
期望孩子享受《喵喵，不要！》帶來的閱讀樂趣的同時，亦能試著為自己設立身體與情緒上的界限，在人際互動中好好保護與照顧自己，也不越線傷害他人。
作者介紹：黃郁欽
學的是電影，1986 年開始擔任電視編劇迄今。喜歡天馬行空的幻想，自由自在的畫圖。1988 年開始創作繪本，1996 年與同好成立繪本創作團體「圖畫書俱樂部」並擔任隊長，2015 年催生台灣第一本繪本誌《大野狼》。曾於2016 年入選義大利波隆那插畫獎，著作豐富並獲獎無數，有：旅行手札《繪本感小物的旅行紀事》及繪本《我家在這裡》、《魔幻大戲院》等。
出版社粉絲頁： 玉山社出版公司、星月書房
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→本集廣告片段與臺南市政府社會局合作播出←
成長過程中，爸媽決定了你所有的事情，自己只能乖乖聽話嗎？
其實，無論我們是兒童、青少年，還是已經長大成人，我們都一樣有「被尊重」的需求。
2018 年，我們和臺南市政府社會局，一起製作了一部日式風格的漫畫：《想被聽見的獨唱》。漫畫講述主角長風的成長故事，面對想掌控孩子、不尊重小孩意願的家中長輩，他該怎麼辦呢？
👉🏼 漫畫連結：https://www.facebook.com/pg/CRCTainan/photos/?tab=album&album_id=2131487810448098
👉🏼 故事前導MV：https://youtu.be/Imk9c8uNrv0
👉🏼 深入了解「兒童權利公約」：https://sab.tainan.gov.tw/News.aspx?n=21356&sms=19485
本集節目由志祺七七頻道製作，不代表臺南市政府社會局立場
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各節重點：
00:00 開頭
01:11-02:14《兒權公約》臺南市政府社會局廣告
02:14 「學習歷程檔案」是什麼？
03:13 「學習歷程檔案」要怎麼運作？
04:30 批評的論點是什麼？
06:09 幫忙緩頰的聲音
07:24 教育部怎麼回應？
08:11 我們的觀點
11:17 問題
11:36 結尾
【 製作團隊 】
｜企劃：王葦
｜腳本：王葦
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：鎮宇
｜剪輯助理：歆雅／珊珊
｜演出：志祺
——
【 本集參考資料 】
→學生學習歷程檔案：https://bit.ly/2KlNQTe
→學習歷程檔案面面觀：https://bit.ly/3hdLqlS
→要求108新課綱高中課程移除學習歷程檔案一項：https://bit.ly/37zgvNB
→學生的聲音教育部聽到了！國教署長：盡速提高學習歷程檔案上傳容量：https://bit.ly/3reAOHZ
→民眾提案廢學習歷程 教育部：為改善現行備審資料：https://bit.ly/3rdC125
→審查解密｜申請入學審查委員公開評分真相 學習歷程不必拚量重點在展現個人獨特：https://bit.ly/2WzTN1q"
【 延伸閱讀 】
→審查解密｜申請入學審查委員公開評分真相 學習歷程不必拚量重點在展現個人獨特：https://bit.ly/3ar6iEN
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孩子的教育不能等，但孩子的教育更不能急。
關於歐力的教育時程，我和歐爸有著共同的理念，一定要讓孩子基於自發且快樂的意願才是真正的學習，每一個父母都來自不同的原生家庭，對於孩子的期望也不同，教育從來就沒有對或錯的作法，只有適不適合你的孩子。
對於歐力的期望是「能夠為自己做出的每一個選擇負責，選擇適合自己的是因為了解自己；如果遇到挫折或困難也不要氣餒，這正好是重新檢視自己的機會。」
今年八月起，我收到不少私訊，蠻多媽媽關心歐力為什麼還沒有上幼兒園這件事，難道不怕孩子往後的教育跟不上其他孩子嗎？
說真的，我跟歐爸不擔心也不心急，現在是歐力與爸媽相處最親密且依存感最高的時期，就目前台灣為學齡孩童安排的教育，難道還擔心孩子以後學的不夠多嗎？正因為我們是在文憑壓力被擠壓出來的世代，更希望孩子透過更多體驗及旅行體悟來感受人生。
雖然選擇沒這麼快入幼兒園，但也不代表我們忽視孩子的學習，正因如此有了更多方式與機會了解多元學習，常去圖書館及博物館接收新知，明白在公共場所人與人之間必須互相尊重配合，共享一個安靜且舒適的環境；去餐廳吃飯，以自身有禮貌及提醒尊重每一個服務業的辛苦，學習餐桌禮儀與維持環境整潔；家裡備有許多學習桌遊及教具，從英文到注音也能有彈性陪著他認識；到處上才藝課，可以從中慢慢了解孩子的興趣與喜好，才藝或知識不是讓孩子賺很多錢，而是幫助他在未來充滿壓力的日子中，能夠找到紓解情緒及排除困難的方式。
現今社會對於英文的需要是不可否認的，這次透過OiKID的線上課程，讓歐力多了一個認識英文的途徑，爸媽在生活中比較沒有熟悉的方式讓他用對話融入生活，只有簡單讓他接觸單字和歌曲。
在參與OiKID的體驗課程後，覺得歐力對於英文興趣更加提升，在日常生活中更是常常問爸媽「這個英文要怎麼說呢？」，自發性地產生興趣並主動求知，對於教育的效果才會大大提升，就是我和爸爸追求的教育。
歐力在英文方面可以說是白紙，Jean老師非常有耐心並細心引導歐力，課程教材也很淺顯易懂，媽媽也從陪同上課中學習老師引導孩子的方式，課前可以利用教材預習，課後更有小功課與遊戲，每次課程時間約為20-30分鐘，對於孩子來說剛剛好，更能夠回放上課過程一起重新複習，線上課程最大的彈性更是只要帶著筆電就能隨時隨處上課囉！我坐月子時，歐力也能在月子中心輕鬆上課，不用擔心課程中斷或跟不上。
OiKID期許「要讓孩子渴望學習，而不是必須學習。」
媽媽我也很期待歐力能夠透過OiKID愛上英文，想分享給大家一起來上體驗課，讓教育方式成為一個選擇，從快樂中一起渴望學習！
OiKID是一個適合3-15歲孩子的學習英語平台，如果對於課程有興趣或想進一步了解，可於以下網址填單！將有顧問老師協助安排免費體驗課程喔！
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