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國考作文有指定題目讓你在有限度的範圍內自由發揮, 但一般寫文章,並沒有 ... 感冒, 而且限時約一小時,就要擠出一篇有完整架構,起承轉合的文章。 ... <看更多>
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好讀網誌版:https://smallpig1108.pixnet.net/blog/post/48909912
準備國考作文,和一般寫文章,其實有著很大的不同。
國考作文有指定題目讓你在有限度的範圍內自由發揮,
但一般寫文章,並沒有八股的題目,或者是有限的範圍。
而且,鼓勵你寫出自己獨特的觀點。
所以,在挑選準備國考作文的寫作書時,
是否能夠因應在有限的題目範圍內,指導你寫出優質的
文章,就變得相當重要!
我曾經上過國考作文老師包括林嵩、卓村和江河老師的
作文課。但,我還是對於這種有指定題目的作文感冒,
而且限時約一小時,就要擠出一篇有完整架構,起承轉合
的文章。我真的覺得我的思考很受侷限。
於是,在不準備國家考試之後,我開始找尋適合的寫作
指導書籍。因為我還是很喜歡閱讀,也很喜歡部落格寫作。
特別是我喜歡一個擁有屬於自己小天地的感覺。
蔡淇華,擁有小說、新詩創作、廣告文案、文創班指導的背
景歷練,在他的兩本著作《寫作吧!你值得被看見》和《寫
作吧!破解創作天才的心智圖》中,我看到了關於寫作更大
的可能性。今天要先介紹第一本《寫作吧!你值得被看見》。
誠如書名,蔡淇華在作文教學近二十年的過程中,一直鼓勵
他的學生嚐試寫作,並且一路用引導的方式,讓學生們對於
寫作產生更大的興趣。
原先,是在圖書館線上借閱電子書,後來,對於作者的文字
感到深深著迷,於是連同作者的下一本續作《寫作吧!破解
創作天才的心智圖》一併購入。書裡沒有艱澀的字句,沒有
長篇大論的寫作理論,只有充滿生活化的四十種寫作技巧,
包括:覺察力、現場力、五感力、命題力、主題力、對話力
等等,我感覺到最實用的技巧是去形容詞力,比如看到人行
道上被吐掉的口香糖,來形容『孤單』的感覺。作者蔡淇華
要學生思考口香糖『一生的變化』,然後將句子進化為:
「上高中後,離開了以前的死黨,我成了秋風中飛舞的枯葉,
失去曾經的翠綠,過往朋友的葉脈,在分手的季節中斷裂。」
哇!這樣子的描述方式是不是很美?
還有『小說力』,試著想想,司馬遷的《史記》中就有大量的虛
構,否則項羽怎麼可能一邊殺敵,一邊發表『長落落』的演說,
這八成是太史公運用想像力去填補歷史的空白……
但,寫文章不是用想像力的瞎掰就可以了!
要用『合理』的想像力,並且運用『情感的真實』去合理地填補
『歷史的真實』。
比如蔡淇華的學生想像媽媽二十六歲那年,溫柔地撫摸她的樣子
寫下:
那雙細緻無瑕的手曾摸著腹部,對我拍出搖籃曲;但我出生後,
這雙手開始把屎把尿、持家做飯……我多少歲,清潔劑就腐蝕媽媽
的手多少年,等到細斑爬滿這雙手時,我竟然嫌棄這一雙粗糙的
手……這是媽媽的手,但我忽略她太久了。我想,本來不管這雙手
變得如何粗糙,我都要握緊緊,就像幼稚園、小學時,她牽我上
學時一樣,握得緊緊的……
這段文字背後蘊藏著滿滿對於母親的情感,裡面有小說的想像,
但因為情感的真實彌補了歷史的真實。
作者蔡淇華在書中有許多這樣子動人的文字,而且這四十種寫作
技巧,實際操作起來並不困難。只要多用點心,一定能夠寫出擁
有自己風格的文章,同時在國考作文上獲得高分。
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年輕時創造回憶,年老時享受回憶。
我立志要當個有故事的人......
人生座右銘:不怕面對黑暗,
只怕心中沒有陽光。
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