寒假休養生息一週了,
該振奮一下了!
高三學長姊深知在學測想攻頂15級分,
除了單字量,非選的翻譯、作文佔分高達28分,居功不少!
因此今年寒假高二生在學測倒數1年的壓力下,
頻頻詢問俐媽有沒有打基礎的翻譯作文工具書,
以銜接高三上英模班發的高規格翻譯作文攻略書籍。
至於小高一,
目前正在EEC學12時態,
了解它們各自的用法之餘,
也想融合它們在寫作中,
特別是今年好多孩子額外報名了「素養閱讀翻譯作文班」,
知所不足,
因而想要精進。
謝謝品萱學姐的推薦,
這本融合文法、句型、翻譯的打底工具書,
你可以參考使用。
書中有基礎文法的介紹,
再配合時事及其他生活主題,
融文法於翻譯中,
讓你不再只能征服文法克漏字而已。
另外,
書中教你先寫「正確」的句子,再寫「漂亮」的句子,
和俐媽英模班常常呼籲的「先求寫對、再求寫好」,
不謀而合。
孩子們有機會可以參考這本工具書,
再次感謝品萱學姐😊
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📈 俐媽英文教室—時態文法用語篇:
⏰ present simple 現在簡單式
⏰ present continuous 現在進行式
⏰ present perfect 現在完成式
⏰ present perfect continuous 現在完成進行式
⏰ past simple 過去簡單式
⏰ past continuous 過去進行式
⏰ past perfect 過去完成式
⏰ past perfect continuous 過去完成進行式
⏰ future simple 未來簡單式
⏰ future continuous 未來進行式
⏰ future perfect 未來完成式
⏰ future perfect continuous 未來完成進行式
🕰 tense (n.) 時態;(a.) 緊繃的;(v.) 使緊繃
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🎯 俐媽英文教室—常見文法用語篇:
🔍 subjunctive mood 假設語氣
🔍 passive voice 被動語態
🔍 positive 原級
🔍 comparative 比較級
🔍 superlative 最高級
🔍 noun clause 名詞子句
🔍 relative clause 關係代名詞子句
🔍 cleft sentence 分裂句
🔍 conditional sentence 條件句
🔍 participle clause 分詞構句
🔍 inversion 倒裝句
🔍 tag question 附加問句
🔍 gerund 動名詞
🔍 infinitive 不定詞
🔍 imperative (mood) 祈使句/語氣
🔍 appositive 同位語
🔍 coordinating conjunction 對等連接詞
🔍 subordinating conjunction 從屬連接詞
🔍 exclamatory sentence 感嘆句
🔍 (five basic) sentence patterns (5大)句型
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有態度,就會有程度。
俐媽陪大家一起成長茁壯!
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#translation #composition #grammar
#台大明明的孩子動起來💡
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,提到「#閱讀素養」,你想到……?很會讀書?很會寫作文? 閱讀素養題總是看不懂?一看到多元文本就先打退堂鼓? 閱讀素養先鋒推手 #黃國珍,帶領 #品學堂團隊 推出最有系統的閱讀理解策略工具書。 透過真實的生活情境,真實的素養學習,以漫畫引導概念,短文閱讀加強學習, 幫助孩子從知道、學到、得到閱讀素養...
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作文工具書 在 辣媽英文天后 林俐 Carol Facebook 的最佳解答
中!中!中!中!中!中!中!
As usual, 俐媽對得起英模班的孩子們!今年103英文指考所有題型、單字片語、文法句型、主題取材、翻譯、乃至於作文,全部命中!
最特別的是作文,不如以往多出說明文或議論文,今年出的是柱狀圖表。媒體解析這是新題材,但威俐英文的學生可一點也不陌生,因為英模班考題不管在閱測及作文(圖1, 2)都介紹過,俐媽也在課堂上講授過寫作技巧;另外「翻譯作文工具書」中也附上兩篇針對青少年休閒課外活動的範文(圖3, 4),有讀甚至有背範文的孩子直呼賺到了!
103指英的一二三四大題都四平八穩,單字均在7000單中,克漏字文法考出以往考古題較不常見的文法如recommend + Ving/ let it air dry/ 介系詞across generations/ aux. have Vpp表對過去的推測,但不致對威俐孩子造成威脅,課堂上均交待過。
至於第五大題閱測,對於苦惱於長篇閱測的孩子則是一大福音。首先每篇文章的平均篇幅比往年短(約少一段/20~30字左右);題幹敘述不比以往長;比起去年的生科風,今年題材涵蓋多元,如布魯克林大橋、心臟病研究、基因改造、比特幣,可見時事英文News English多重要!話說這麼多元的題材,英模班不但命中,連指衝班都命中^^
另外題型也有變化,第42題考clarifying the device的概念,第47題考文意理解搭配諺語:(A) Better late than never. (亡羊補牢猶未晚。);Look before you leap. (三思而後行。);Make hay while the sun shines. (把握良機。);No pain, no gain. (一分耕耘,一分收獲。),可見諺語要多充實,第49題考文章結構的判斷與排序,新創意!此外T/F以下何者為真為非的題型佔題比例變高,以後讀閱測可不能囫圇吞棗,要睜大眼睛讀仔細囉!
原則上,今年五標應與去年差距不大。
總之,威俐英文的孩子在103指英肯定很威!新學年的英模班即將開課,學弟妹們也要加油,前浪已然如此之強,後浪可不能輸,看俐媽怎麼把你們訓練成超強海嘯!
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作文工具書 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:食癒-樸門綠生活‧動手做好食 #作者亞曼老師專訪 Yamana Tarng #野蔓園實習生彭怡婷專訪
內容簡介:
當我們喝著豆漿,吃著豆腐時,可曾想過這是利用何種食材製成,而它又是生長在什麼樣的環境呢?原來利用薑科植物的南薑、薑黃、竹薑、茴香等香料,就能做出充滿南洋風味,色香味俱全的咖哩喔!
這是一本生活化與知識化的實體工具書。樸門的精神在於實踐,本書中,將以傳統手作文化為基座,透過每個人都會面對的生活之需,建構人人可從消費者成為生產者的可能性,以及人可與自然共生的永續生活。
近年來食安問題頻傳,讓人開始想要「返樸」,回歸手工、天然的古早味食品。本書中,亞曼將告訴我們從產地到餐桌,如何選擇當季食材,運用純手工方式,製作出無添加物的食品,讓您吃的健康又安心。
本書特色:
■分享實作技巧
從古早味醬油、豆腐、麥芽糖、甜酒釀、米酒、米醋到起司,Step by Step完整傳授製作技巧。
■打造可食地景
教您如何在生活周遭中,打造一個可食地景,落實樸門自種自食的在地飲食概念。
■實現「呷自己」計畫
文化是生活味道的傳承,因此從生活與手作實踐中,重拾許多被遺忘的味道和文化。
樸門的精神在於實踐,讓我們重尋傳統手作智慧,進一步實現「呷自己」的計畫。
作者簡介:亞曼Yamana(唐嚴漢)
曾經營過有線電視、衛星電視、頻道媒體、建築、營造業等。近40歲時,因肥胖、高血壓、瀕臨中風危機,方才體悟生命的可貴而棄商從農,學習中醫、自然療法與有機農法。直到2003年接觸「Permaculture 」(簡稱樸門)開始,醒悟到人要健康的前提,必須是先有健康的環境,因此在距離都市最近的淨土—陽明山「半嶺」聚落,建立了與自然互利共生的野蔓園樸門教育農場(Yamana Garden),並成立「綠屋工作坊」實現自耕自食的目標,重尋傳統生活文化手作智慧。
近年受邀擔任台北市田園城市基地考核顧問,於各社區大學、學校團體、社區組織、知名企業等教授「樸門永續生活設計」相關課程與場域設計實做工作坊,是國內少數具備豐富的大型農場實務與都市樸門推廣經驗者。更致力於推動「半嶺水梯田農地保育」、「吃自己種的米」、「呷自己」社群經濟等專案計畫,希望與同好一起用自己的雙手生產作物、手做自然的食物,分享傳統生活知識與經驗,過友善環境的生活。著有《生病可以自癒:樸門綠生活的健康自然養生之道》、《亞曼的樸門講堂》等書。
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