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【林麗週報 7/31-8/6】
►一 #本週重點彙整 #八月起育兒補助
#育兒津貼托育補助今起加碼
1.育兒津貼、托育補助金額八月起加碼1000元。
2.就讀公幼、準公共或非營利幼兒園的學費都將減免1000元。
3.提前第2胎加碼：第二胎與第三胎以上補助皆有加碼。
#如何申請？
1.育兒津貼：請向小朋友的戶籍所在地之 #鄉鎮市公所 申請
2.托育補助：請向送托的 #托嬰中心 或保母隸屬的 #居家托育服務中心 申請
3.幼兒園繳費上限：請向 #就讀之幼兒園 申請
相關問題可撥打1957福利諮詢專線
或洽宜蘭市公所社會課(03)9325164分機512詢問
►二 #法律諮詢 #縣民有約
※接受民眾案件陳情【直接來電】
※免費法律諮詢服務/縣民有約 【預約制】
《電話》
服務處 - 03-936-3939
賴瑞鼎 - 0911-230-298
林 麗- 0936-131-779
#感謝岳明國小 #南安國小 #育英國小 #無尾港文教促進會辛勞
#感謝海洋保育認同商家提供優惠折扣並自願承諾落實減塑
#感謝海委會海洋保育署 #農委會林務局羅東林管處指導協力
「海洋貨幣」 11/21正式發行，歡迎各界與我們一起淨灘。
縣府將於 11月21日(週六)在蘇澳岳明國小發行【海洋貨幣】，並邀請社會各界參與小燕鷗巡守隊淨灘行動，報名參與的民眾，將可獲得限量實木小燕鷗海洋貨幣，民眾可憑海洋貨幣至小燕鷗巡守隊夥伴商家進行折扣優惠消費，也可收藏紀念，歡迎大家一起來參與淨灘，保育海洋生態。
為落實海洋生態保育，縣府爭取海洋委員會海洋保育署補助，委由蘭陽農業發展基金會主辦，並與林務局羅東林區管理處、長期深耕海洋教育的蘇澳岳明國小，及無尾港文教促進會共同協辦，結合學校師生、社區居民與地方公協會力量，成立「小燕鷗巡守隊」，一起參與生態守護行動，宣導人與環境共榮共存觀念。
今年共舉辦四場海洋保育淨灘行動，其中三場為校園環境教育活動，第四場則擴大社會參與舉辦淨灘活動，提供限量版實木海洋貨幣，及夥伴商家的消費折扣活動。
希望大家透過雙手撿拾海灘垃圾的過程中，看見人類生活所帶來的海洋污染進而反思環保減塑概念，藉以認識家鄉海洋棲地的生態物種，以實際作為替每年 5、6月來蘭陽溪出海口、無尾港海邊的二級保育類小燕鷗營造一個乾淨、友善的棲地環境。
活動地點位於蘇澳無尾港保護區海灘及岳明國小，活動採線上報名，即日起開放報名。
參與淨灘民眾需使用主辦單位指定之袋子承裝廢棄物，裝滿即可兌換海洋貨幣，活動報名資訊可至宜蘭縣政府農業處網站及臉書粉絲團查詢或電洽03-9251000分機1536 詢問（報名表單：https://forms.gle/tC2JgJ39KZwrF3KJA）。
時間 活動內容 活動地點
08:30-09:00 報到 岳明國小綠能夢想館
09:00-09:30 迎賓開幕式 岳明國小綠能夢想館
09:30-09:55 環境教育宣導 岳明國小綠能夢想館
09:55-10:10 前往海灘 無尾港海灘
10:10-10:50 淨灘行動 無尾港海灘
10:50-11:10 收集垃圾 無尾港海灘
11:00-12:00 兌換海洋貨幣/逛市集 岳明國小綠能夢想館
嗨大家，想了很久⋯
還是想和大家聊聊這幾天的心情
前幾天在社群看見關於失蹤少女的尋人文
接著就是一連串的報導（還好女孩找到了
其中底下的留言區，真的讓我糾結了很久
大部分網友的留言都很良善、富有同理心
但也不乏有部份惡意的留言是指向女孩
與女孩家庭，擲出種種責怪與不友善
很多傷害並不是單就事件產生
而是旁人的眼光與不負責任的言論
無心的一句話能夠帶來的力量
遠遠超乎你所想像的，真的
它可以將受傷的靈魂撕成碎片
也能成為低潮黑暗中微弱的光
沒有人天生是100分的家長
身為父母面對這樣的處境
更多的是擔心與自責
那些自以為聰明
或根本不瞭解的人
肆意歸咎責任的發言
其實真的沒有什麼意義
整個家庭真正需要的
是這個社會的善意與支持
一起做點什麼吧
我們必須制止那些毫無建設性
與自私的不負責任發言
多點善意、多點體貼
每個人的生命中或多或少
都會發生無法被預期的意外
也許你曾因此受傷，不論生理心理
也許你正感到痛苦與折磨
但請一定要相信自己的力量
就算這輩子都要帶著這些傷痕
你依然是值得被愛，值得被珍惜的
如果還有訴說的力氣，
衛福部性創傷復原計畫有跟許多機構合作。
不分國籍、性別、性傾向，
只要您是年滿18歲以上、早年遭受到性侵害之當事人及重要他人，
現今仍有關係議題或創傷復原需求者，都可以接受服務。
感謝相關專案人員提供，將完整資訊列出如下：
全芯創傷復原中心
https://lightheart.org.tw/
服務區域以台北市、新北市、基隆市、宜蘭縣市為主
諮詢專線：（02）7730-7696分機13
助人專業促進協會
http://www.aftersilence.help.org.tw/contents/116
服務區域以桃園市、新竹縣市、苗栗縣市為主
諮詢專線：（03）335-9532分機501
心芙創傷復原中心
http://www.reflourishing.com.tw/
服務區域以台中市、彰化縣、南投縣、雲林縣、嘉義縣為主
諮詢專線：（04）834-6028
勵馨蒲公英諮商中心
https://www.goh.org.tw/tc/p5-service_1.asp?Class1=aBMOaB36aBYHaB36
服務區域以台北市、新北市、台中市、高雄市為主
諮詢專線：
1. 勵馨基金會總會 (02)8911-8595
2. 台北蒲公英 (02)2362-2400
3. 台中蒲公英 (04)2223-8585
4. 高雄蒲公英 (07)223-7995
5. 台東蒲公英 (089)225449
如果位於花蓮、台東地區，可去電鄰近的創傷復原中心討論。
將專案人員的訊息內容複製如下：
「希望能讓更多受傷的人，如果有力氣，
希望有機會讓專業人員陪他們走這段很難也很辛苦的路，
也希望不要再有下一個孤單的犧牲者了。」
宜蘭 縣政府社會處 · 粉絲專頁 · 政府機構 · 同慶街95號, Yilan City, Taiwan · +886 3 932 8822 · sntroot.e-land.gov.tw/index.aspx# · 目前非營業時間 · 評分· 4.8（52 則評論 ... ... <看更多>
宜蘭社會處分機 在 [心得] 宜蘭縣社會處社會役- 看板SMSlife - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
大家好，我是126T的專長社會役
現在在宜蘭縣政府社會處服役
自10月底到現在也有7個多月了
最近末代的人差不多都退了(咦?!)
想想也該來發個心得(澄清?)文
讓大家可以更加瞭解宜蘭社會處這地方
文章裡大多是我自身的經驗和觀察
若是有什麼疑慮也歡迎討論。
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【學長學弟制】
「學帝雉」這東西...其實就是權力的不對等
學長本身就比學弟有著資源與權力(利)
因著這些資源與權力(利)自然會有感受與認知上的差異
把字詞抽換成"老鳥"與"菜鳥"或許更能理解。
至於宜蘭社會處這邊呢?
一開始進來就會開始教育你要跟學長問好
以空間為單位，進出看到學長就要問好
老實說這東西我也覺得很「幹」!!
面對一堆陌生的人喊好，根本羞恥play!!!
尤其一堆人還擺個臭臉、要理不理的...
當下心情除了超幹也找不出詞形容了
進來一段時間(2、3天)後就覺得還好
就當作是種禮貌性的問好跟打招呼
過了三梯(注1.)之後也就不用再喊了
在當了學長之後...
其實我本身不太喜歡被這樣問好
本身不喜歡也覺得不太需要
當然需不需要不是我能決定的
所以我不太拿這個去刁難學弟
「問好」這東西有好也有壞
說句老實話就是拿來壓學弟的
因為不知道新進的學弟會是什麼樣子
尤其是對於有些態度散漫的學弟
會希望透過一些東西來盯人
至於什麼叫做態度良好跟散漫就不一定了
不過若是有超過的部分其他人也會處理
像是重新說明規則甚至是重新定義
現在"問好"這東西比較像是傳統
學長們也不會太過刁難
學長們也不會太過刁難
學長們也不會太過刁難
很重要所以要說三遍
說實在的真的沒遵守會怎麼樣?
也沒辦法開罰勤畢竟沒有真的犯錯
以前之所以會讓人畏懼的部分
主要還是因為心裡的壓力
畢竟當所有的學長24小時緊盯
那種心理壓力是挺可怕的
為什麼會一直傳承下來呢
就有點像是斯德哥爾摩症候群(注2.)
被壓迫之後逐漸認同甚至轉為加害者
不過有些人只是獨善其身不想惹事
也不排除有些人是單純想欺壓學弟
這部分還有很多可以討論的部分
就先到這邊打住(感覺好像有點歪掉了)
【業務之打掃】
這部分就先討論打掃的部分
因為打掃比較容易有爭議
基於「自己的環境自己掃」的原則
宿舍的打掃是必要的!
打掃分為宿舍以及社會處
最小梯的：
宿舍垃圾以及公共空間(客廳、洗衣間)
社會處行政中心以及設施、海報擺放
倒數第二小梯的：
各樓層地板以及陽台
倒數第三小梯的：
各樓層浴室廁所
其他的人就不用了
什麼!?為什麼他們不用...欺壓學弟!!!
好像也不太能這樣說
畢竟當初他們也都是這樣打掃過來的
打掃的事情也沒那麼多
要怎麼二十多個人都有事情做...
所以才會演化成現在這樣的分工模式
學弟之所以會哀哀叫
主要還是因為學長對於打掃的"要求"
一整個吹毛求疵到有病
像是垃圾桶要怎麼擺...第幾個格子對口朝哪
擦桌子要一排一排擦blah blah blah
早上行政中心打掃要早起(宿舍離社會處有段小距離)
大概5點半左右就要起床準備了
然後又是一堆阿哩阿砸的規定
一個沒注意到就開始被轟了
這就是社會處會被人討厭的部分
別的地方可以當人幹嘛來這做狗
(以上有些是自身經歷有些是聽學長講古的)
大概從我來的時候就已經在開始改善了
有些沒必要的規矩也開始鬆動甚至是改掉
這有部份也要感謝我的直屬學長
因為他那時候是儲備管理幹部
所以也比較有決定事情的權力
宜蘭社會處這邊基本上就是管幹權力(利)大
基本上規定、規範什麼的管幹說了算
管幹說了算
管幹說了算
(尤其是宿舍內)
所以這位置是什麼樣的人很重要!!!
若是管幹想擺爛也是可以的...
反正規定在那邊倒是有很多種玩法(誤)
不過現在的管幹大多都是比較能夠溝通的
也不太會利用職權頤指氣使。
【宜蘭社會處的優點】
為什麼只講優點呢?
因為缺點很多類型...怎樣也講不完
也且很多也都是因人而異
所以這部分我就列出我覺得比較好的部分
(1.)宿舍的團體生活挺有趣的
1棟4層樓的房子擠了二十多個人(最多三十人)
1樓是客廳還有洗衣間等空共空間
有大螢幕電視還可以唱卡拉OK
洗衣機有三、四台可以輪著洗
有二門大冰箱可以放東西
2-4樓每樓層最多住10人
每樓都配置有一間衛浴
房間裡有冷氣、捕蚊燈、熨斗和熨板(咦!?)
(別懷疑!社會處每天都要燙制服)
該有的都有，就差沒有廚房了
老實說挺像大學大家外面租房的生活
當然前提是大家相處不錯的狀態下
不過差別是以前若是室友擺爛你也無法
現在至少有個基本的規範約束。
(2.)往返台北很方便
因為雪隧開通，往返台北超方便
有些甚至比起新北更加方便快速
而且現在客運也有設置許多站點。
(3.)等你當管理幹部然後臉皮夠厚就樣。
目前心得就先分享到這邊...
雖然有些好像在說教一樣
但是就是自己從進來到現在的感想
有時候聽到新進學弟說考不好才選來這邊
其實覺得挺可惜的拉
套句有些版友的話：這邊是菜渣集中的地方
那面對有些態度不良的人又要壓力管理
造成無限的惡性循環...
我自己是覺得這樣不太好啦
所以才有感而發打了這篇心得文
希望大家可以多多考慮宜蘭社會處
祛除一下多年來的壞印象。
最後感謝大家看完也希望能幫到之後新的學弟。
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注1.過三梯：顧名思義就是過三個梯次(廢話...被毆)
不過三梯怎麼算的是有空間的(菸)
這是宜蘭的潛規則?不知道
過三梯代表的是你業務已經上手了
在宿舍與處內也適應得差不多
可以不用再讓人關心(盯)了。
注2.斯德哥爾摩症候群：稱為人質情結、人質綜合症
是指犯罪的被害者對於加害者產生情感，甚至反過來幫助加害者的一種情結。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.161.104.162
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SMSlife/M.1400399288.A.4DF.html
※ 編輯: r511099 (1.161.104.162), 05/18/2014 15:49:56
※ 編輯: r511099 (1.161.104.162), 05/18/2014 15:51:10
※ 編輯: r511099 (1.161.104.162), 05/18/2014 15:51:46
※ 編輯: r511099 (1.161.104.162), 05/18/2014 15:52:27
※ 編輯: r511099 (1.161.104.162), 05/18/2014 15:53:16
可能是我沒有表達清楚……
在現階段下依然存在有學長學弟制的狀態，作為過來人，我希望能夠從自身開始轉變，當然也是有其他人也在致力革除不合理的部份（之前也就有學長漸漸改革了）
有人提到「分機表」的部份
我忘了補充到了=..=
考分機表主要是希望能夠對宜蘭社會處的業務更加熟悉和認識，我自己的解讀則是承辦人希望透過業務的熟悉讓學弟更快上手並且達到迅速的便民服務。
至於怎麼考呢？我覺得很像是“找威利”，學長問業務然後學弟確實找到該業務承辦人（熟悉社會處業務），再來就是第二階段（咦?!還有二階段…），學長就裝做民眾打電話進來，然後學弟問問題之後正確轉接承辦人（便民服務）。
整體來說很困難嗎？我是覺得還ok，雖然在通過之前是有壓力的，但是已經不像以前那樣刁難了，我也是不喜歡背東西，認真理解之後就不難通過了。
考分機表很欺壓學弟嗎？是可以很欺壓…，不過現在的學長們不太會這樣做，大家比較抱持著如何能讓學弟更快熟悉並且進入狀況，透過筆記以及經驗的傳承，讓學弟儘速通過 ，畢竟同樣來服役，我私心希望彼此間能相處更加融洽。
※ 編輯: r511099 (111.249.241.21), 05/18/2014 22:45:50
可能還是沒有說清楚，我們現在根本沒有"背分機表"，那只是一個名稱而已
根本就沒有要求用"背"起來的，背起來這行為根本各種蠢阿!!所以沒這樣做
真實情況就是拿著(open book)分機表(業務表)然後找業務就這樣，就像是
民眾有事情打電話進來，我們也是需要拿分機表轉接給該業務的承辦人，真
要說的話，就類似職前訓練吧。
另外上電視那是"多年前"的事情了，宜蘭社會處這幾年已經改善許多了，但是
多數人根本就"不知道"或是"不清楚"，還停留在以往舊有的既定印象裡，然後
覺得宜蘭社會處這樣依然是學長欺壓著學弟，這對現在待在社會處這裡的人不
論是學長或是學弟都是不公平的，所以才希望能夠在現在藉著發文讓大家可以
更加清楚認識宜蘭縣社會處服役的真實狀況，然後在自己評量是否符合自己的
需求，而不是因為道聽塗說然後錯失了可能的機會。
※ 編輯: r511099 (111.249.216.220), 05/20/2014 20:18:40
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