談台灣幼兒教育
幾個月前，在家附近看到一個媽媽，靠在美語補習社的窗前，看著女兒上英文課。牽著兒子的我，停下來陪她看了一會兒。有位外國老師和8位孩子玩遊戲。那位媽媽指著一位可愛的女孩，跟我説：「這個最小的是我女兒，女兒讀公幼，公幼就是幫你帶孩子的意思，但我覺得英文很重要，所以給她來上課。」
一聽到補習社，給自己的女兒額外上課，大家都以為，她一定是虎媽了。相反，我看她非常仁慈，看著女孩在教室和外語老師互動，一直在微笑。
最近，開始為兒子入讀幼稚園，有做一些功課。台灣公幼、即是政府的學校，每次只能選一間，需要抽籤，每天約4點準時放學、有寒暑假，規定禁止學校教注音、英文，之前甚至不給用筆寫字（現在我不確定），課程內容不太透明，都是由校方老師去安排。相信原本理念是仿效西方文化，希望透過互動方式，讓幼兒學習。學費約NT$1500.
台灣亦有非營利幼稚園，準公幼、私幼。
非營利幼稚園內容和公幼大致相同，但有延托服務，非營利學費約NT$3500.
準公幼前身就是私幼，需報名抽籤，以每間幼兒園都有不同的課程、理念，特式。學費約NT$4500
私幼需自行報名，有雙語、全美語，每間幼兒園都有不同的課程、理念，特式。學費約NT$10000-30000起。
身邊較有經濟能力的家長，都認為抽到念公幼、非營利就好。身邊有經濟壓力的家長，寧願省一點，有能力的話，都想孩子讀私幼。怕他們到小學追不上學業之餘，私幼托管時間較晚，他們下班後才可接送。
那些比較放鬆的父母，都是有經濟能力，送到什麼學校都不用緊張，事實孩子的未來如何，他們都有時間能力支援。十分有錢的，更沒有煩惱，直接就從小到大讀貴族學校。
我相信現在很多家長，都認為孩子快樂就好，但快樂的孩子，應該在一個教育資源分配平均的社會。父母不應因教育問題花大錢，怕孩子失去與別的孩子的能力。家長自己有要求、孩子追不上進度、幾種才藝班的另當別論。
目前看到的是，幼兒教育體系，導致大部分家長，害怕自己的孩子，輸在起跑點。假設，政府學校能提供與私校參不多的課程內容；或控管大部分私校授課內容，導師標準等與公幼規則一致。就讓家長的憂慮變細了。還促使凡只要有英文安親班、補習班、私立學校、就貴到爆炸。不合符人民收入水平。
一份調查指出過香港的語言教育，是亞洲第三、新加坡第一。我不敢說現在的香港，但過去在香港教育，讀不讀書，多數與自己和家庭背景比較有關。看見不少同學，憑知識改變命運。
很多家長，聽到別人額外花錢、聽到別人有經濟壓力都送孩子到私幼，然後隨便怪責一句： 「現在是家長的思維要轉變，孩子應該童年開心就好？」如果這位母親，只想孩子有語言力，等不等於就是一個虎媽？她只求孩子在學習語言時，啟發孩子的興趣。孩子日後能運用這種語言快樂地與人溝通，認識國際世界。可能日後在人生路上，多個工作選擇機會。這個問題就值得深思了。
沒有得選擇的人，自然接受現實，有得選亦可有自己的觀點。但指責別人應要給孩子開心的人，沒有想過代價，可能會換來，讓本身沒有優勢的家庭，繼續犠牲那些孩子。未來父母花大錢給孩子去英文安親班；放棄不管，就可能在低薪惡性循環。我知十個人，總有幾個例外。只是用普通，最實際的思維去分析，教育是不是，應該先讓大部分孩子接受同樣、差不多的根基，路怎麼行，再任由他們選擇呢！
#我不是想吵架 #我想大家思考 #台灣很好
#但仍有不足 #因為有愛 #才肉緊 #台灣 #幼兒園 #幼兒教育 #移民台灣
安親老師如何跟家長溝通 在 [請益] 超級文長"如何跟家長溝通" - 看板CS_TEACHER 的美食出口停車場
前言：我剛當安親班老師三個月，但是來到這個補習班是半年，剛開始是接櫃檯，但是之後可能安親很缺人手，主任說"你比較適合當安親老師"就把我轉去當安親老師，所以一開始我並不是想當安親老師。一直在提離職但是主任一直說再試試看好不好，另一方面又一直要求東要求西，我就不想做了阿(翻桌
本文：一開始只接四年級，結果一位新來的老師只做寒假一個月剛開學就說不幹了，所以主任把他學生分給我，所以我這個新手一開始就接20人的班
我整個人分身乏術，有時候超兇不然就是不耐煩，所以5月走了兩個從小一補到現在的。
我覺得是我的問題，所以我壓力好大，我並不想當安親班老師，但是你一直逼我，搞得小孩子因為我的原因走我也很自責。
走的其中一位小朋友只要我稍微兇起來就開始耍脾氣，我繼續罵她就會哭，通常一天一次，為什麼兇，因為不寫功課(白眼)笨就算了，也不努力，上學期期末考全班最後一名，一直分心，功課寫不完我要怎麼幫她複習？怎麼叫他寫評量？所以就兇他，然後就哭，幾乎每天循環不誇張，有次他就哭到說我要跟我媽說我不補了，我說喔太好了，然後她就拿走安親班聯絡簿去寫她不補了，然後寫到一半還問我"老師，轉學的轉怎麼寫"哈哈哈哈哈不知道該哭還該笑，沒想到之後就真的走了。因為班上有一個她討厭的女生，每次她被我弄哭，那位女生就很愛酸他，她就會越哭越慘一直
尖叫叫他閉嘴(白眼)好煩
另一位是她覺得我都對其他人偏心，對他很不好。這位小朋友很聰明，但是城府很深，她會嫉妒她的好朋友，然後偷她東西，或是嫉妒她的好朋友都不會被我兇，我傻眼我大家都一起兇好嗎，怎麼偏心？然後前幾次偷拿都沒有被拆穿，但是我們都知道是她，只是那幾次都不是我帶，這次是因為她偷完，她好朋友哭了，媽媽很生氣說為什麼東西一直被偷，我們才拆穿她。
是帶到小房間沒在班上公布出來，因為她家境不好，主任也自掏腰包帶他去買文具，但是還是走了(攤手)不過還是有繼續補英文但就不來安親了。
主任找我深聊，說走了兩位他很怕，因為已經給我帶三個月了，不知道還會不會再走(我就不想做了阿)，所以說要多跟家長溝通，或是跟家長說你今天跟小孩做了什麼努力，不用太多，有聊到天讓家長知道你對他的小孩有關心就好。
重點：我不知道怎麼聊，我剛帶就帶20位，看作業就來不及了怎麼知道他今天的狀況，除非留很晚的，不過留很晚也是因為作業寫不完啊
我真的很不會講話，尤其跟陌生人，而且家長都是有年紀的，雖然有幾個家長人很好但是我就是會詞窮，會讓人接不下話或是我聽家長講了但是我不會接…
可能平常幹話講太多…
請問高手如何跟家長溝通，讓家長信你？
主任一直說他不知道另一位安親班老師怎麼做的，可以做到讓家長都請他吃東西。我是覺得那位同事很厲害的，她很會找話題，笑點也很低…我就只會傻笑…講幹話……………(打自己
主任都有請一位老師來幫我，那位是新來的，但是她居無定所，目前主任還沒有讓她接班的想法，就只是想叫她幫我，我是覺得如果我溝通這塊跨的過去，我是可以繼續撐的，因為有小朋友跟我說老師你不要走好不好QQ (這家安親班老師流動率很大唉)
感恩看到這裡的人
感恩惜福
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