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#親親摸寧星期二給自己一個閱讀的機會加映場
「竹科工程師問我，
現在5歲的女兒將來該學鋼琴、還是小提琴？
我建議11點下班的他多抱抱女兒，比較重要。
因為所有的藝術講的都是人的故事，
一個孩子如果不記得父親的體溫，
她將來看畫、聽音樂都沒有感動。
如果沒有人的記憶，所有藝術對她而言都只是賣弄而已。」
極力推薦把這篇讀完。我覺得很好看。
剛在車上跟c閒聊。。
甜：c妳想不想學鋼琴？還是小提琴？
️CC:好！麻媽我要V!
甜：蛤！？什麼V?
️CC:小提琴v
甜：！！ 噢哦！ V~violin!
️CC:麻媽～我還要I
甜：什麼I??
️CC:ice cream ~I💕
XD
「他也問我現在5歲的女兒將來該學鋼琴、還是小提琴，但我建議11點下班的他多抱抱女兒，比較重要。因為所有的藝術講的都是人的故事，一個孩子如果不記得父親的體溫，她將來看畫、聽音樂都沒有感動。如果沒有人的記憶，所有藝術對她而言都只是賣弄而已。」~~~
乖乖，最近維多叔叔好想學手風琴喔！
ㄟ ，乖乖你有沒有想要學的樂器？
鋼琴？還是烏克麗麗？ 其實學什麼都好，
但答應維多叔叔，
學習樂器一定要有興趣，
還要能夠持續，
要很堅持學習好，
你才夠演奏出好聽的旋律。
.
今天維多叔叔要說的故事，
裡面也會出現一種樂器！
你仔細幫我聽看看是哪一種樂器好嗎？
.
《 配音人員》
香菸舖老闆、 老樂師、 紳士：維多叔叔
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P.S.改編自網路童話故事「小提琴的身價」
Illustration by @giselelo0327
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這是張偉軒小提琴老師為學生所錄製的 小步舞曲G大調 貝多芬 ～ Minuet in G - Beethoven (ベートーヴェン/34 メヌエット ト長調。 篠崎 バイオリン教本 4/5冊） 小提琴演奏示範拉奏 Violin performing
貝多芬的G大調小步舞曲是一首能見度很高的樂曲，你甚至會在很多影音資料中找到大師公開演奏這首曲子，原本貝多芬是寫給管弦樂團演奏但是樂譜已經遺失了，可是我們還是能找到許多改編給其他樂器演奏的版本。
整個樂曲可以分成三部份：ModeratoTrioModerato1.Moderato: 由兩個 8 小節的樂段組成，總共 16 小節。曲調的特點是重複但優雅的八分音符和十六分音符連奏模式。
2.Trio: 特點是流暢、不間斷的八分音符。
3.Moderato:樂曲返回開頭的旋律，但這次不會再反覆。
Ludwig van Beethoven's Minuet in G major, No. 2 is a composition originally written for orchestra, but was lost and only an arrangement for piano could be found. It has become very popular.The minuet is in incipient ternary form, A-A-B-A
the three parts are:
ModeratoTrioModerato
The Moderato section features a melody, marked legato (to play in a smooth, even style without noticeable breaks between the notes).
The trio section features non-stop eighth notes . It starts with an eight-measure modulating passage repeated once and moves on to another eight-measure passage that ends in the tonic, and is also repeated once.
The last section, which is Moderato also, is a repeat of the first section, but without the repeat. It is that which makes the piece an incipient ternary song form: A-A-B-A.
元々は管弦楽曲として1795年に作曲され、1796年にウィーンで出版された。しかし現存するのはピアノ編曲版のみである。これは《ピアノのための６つのメヌエット 第2部》というタイトルで出版されたが、「第2部」と書かれているのは同年に作曲された《２つのヴァイオリンとバスのためのメヌエット》WoO9（但しベートーヴェンの真作かどうかは確証されていない）を意識してのことではないかとされている。
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#篠崎＃小提琴演奏 ＃小提琴示範 ＃小提琴教學
卡普斯汀：《鋼琴五重奏，作品 89》，第四樂章：不太快的快板
Nikolai Kapustin: Piano Quintet, Op. 89, IV: Allegro non troppo
2021 年 1 月 6 日 @ 國家音樂廳，台北，台灣 🇹🇼
小提琴 I：林一忻 https://www.facebook.com/artrichquartet
小提琴 II：張庭碩
中提琴：曾怡嘉 - https://facebook.com/violistIChiaTseng/
大提琴：李建樺 - https://www.youtube.com/channel/UCurRCHN36oWXcMRfJjeiHCw
鋼琴：官大為 - https://wiwi.video
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尼克萊．卡普斯汀（Nikolai Kapustin, 1937-2020），是一位烏克蘭鋼琴家、作曲家。卡普斯汀的作品的最大特色，就是融合了傳統古典鋼琴藝術與現代的流行、搖滾、即興爵士音樂，可以說是獨樹一格，而因為卡普斯汀本身就是一個相當出色的鋼琴家（而且有自己的 YouTube 頻道！），所以他絕大部分的作品都是為鋼琴所作、或至少編制中是包含鋼琴的。
出生在蘇聯共產黨統治時代下的卡普斯汀，要接觸到西方的爵士音樂和流行音樂其實是很困難的，因為那些東西被視為是資本主義下的產物，是被共產黨禁止的，所有關於爵士音樂的資訊，都是以非常低調的方式被傳播和分享。
一直到 1953 年，蘇聯前最高領導人史達林逝世，蘇聯政治上對爵士音樂的排斥，才稍稍的緩和了一些，也是在這一年，16歲的卡普斯汀在朋友家中第一次聽到了爵士音樂，並決定開始學習這個藝術。
不過雖然在政治上爵士音樂慢慢被接受，卡普斯汀就讀的音樂院裡面的教授可沒有這麼開放，於是卡普斯汀在學生時期一直都是過著「白天大方彈古典、晚上偷偷練爵士」的音樂生活。
雖然卡普斯汀很喜歡爵士音樂，但他並不想要成為爵士鋼琴家。比起靈光乍現的即興演奏，他還是更喜歡像傳統作曲家那樣子，慢慢花時間精雕細琢寫出每一首曲子。所以他幫自己找到了一個兩全其美的出路，那就是利用古典音樂的曲式跟作曲方法，結合爵士音樂的和聲跟織度，寫作「有如爵士音樂即興風格，但是不需即興演奏的音樂」。
卡普斯汀音樂的獨特魅力，就是既能讓（通常不擅即興演奏的）古典音樂家待在他們的舒適圈，但又同時能夠享受爵士音樂特有的複雜和聲及節奏能量，因此說卡普斯汀是當今能讓古典音樂家們接觸爵士風格的最重要橋樑應該一點也不為過。
不過很遺憾地，在 2020 年 7 月，卡普斯汀在莫斯科因病過世了，享年 82 歲。卡普斯汀一生一共留下了 161 部作品，今晚演出的《鋼琴五重奏》，是他在 1998 年完成的作品第 89 號，希望你會喜歡這首將傳統鋼琴五重奏結合爵士搖滾（jazz rock）風格的作品！
小提琴 家也有害怕小孩學的樂器?? 老師的點是什麼??張桀瑋 小提琴 教學：興趣學習/專業升學/才藝培養/成人兒童www.learnviolin.com.tw樂器：入門新琴/ ... ... <看更多>
孩子在很多事上都會想耍賴偷懶，這很正常，別忘了他們還是小孩，不要以大人的標準去期待小孩的表現(其實有時大人可能更容易逃避呢)。 學琴的過程中，一定會有可能出現 ... ... <看更多>
學鋼琴還是 小提琴 在 [心得]老師!一定要先鋼琴才能學小提琴? - 看板Musicteach 的美食出口停車場
教學十幾年來，提琴初學者和家長最常提出的問題不外乎是以下這些：
1)「老師，一定要先學鋼琴才能學小提琴嗎？」
2)「學鋼琴也不是不行啦，只是家裡很小放不下鋼琴，
然後買了鋼琴又不知道他/她會不會學一學不學了那怎麼辦......」
3)「到底是鋼琴比較難還是小提琴比較難？」
接下來，我希望能用一系列淺白易懂的短文來說明這些常見問題，提供愛樂家長和學生們
作為參考。
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
首先，「老師，一定要先學鋼琴才能學小提琴嗎？」
我的答案是：「不一定。」
你知道嗎？其實我的德國教授和歐洲同學都不太會彈鋼琴耶！教授看到我自己彈起布拉姆
斯中提琴奏鳴曲的鋼琴伴奏還愣了好幾秒鐘，更別說我主修弦樂的歐洲同學們到了研究所
還在彈我們台灣小孩幼稚園程度的拜爾鋼琴曲集了。原來，歐洲是不流行在學小提琴或學
任何樂器之前先學鋼琴、甚至也不時興學習某種樂器一定得同時學習鋼琴的。頂多是在進
了音樂院（大學音樂系）之後，會被某些學校規定修一兩個學期完全不影響畢業成績的鋼
琴學分而已。
當然不是歐洲人怎麼做就怎麼對囉，但是他們為什麼這樣做呢？
我想，他們是認為：鋼琴彈得好不好，跟你是不是或能不能成為一位傑出的小提琴演奏者
沒啥關係吧！
每種樂器就好像一種語言，你會了一種，再學一種，可能會有加乘的作用，但不表示你只
會一種語言，這種語言就注定說得很爛啊！
世界上大部分的音樂家都只精通一種樂器，少有像德國作曲家亨德密特這樣管弦鍵盤全包
的器樂演奏者；而我的中提琴教授除了擅長演奏中提琴，還很會拉小提琴，但完全不會彈
鋼琴；又比如小提琴家海飛茲，他不但小提琴拉得超級棒，甚至連鋼琴伴奏的指法都是他
自己寫的！
會不會演奏鋼琴，看來並不是成為傑出器樂演奏家的必備條件呢。
那為什麼我們都以為學小提琴之前得要先學鋼琴呢？
其實是因為台灣的音樂資優教育制度的關係。
不像德國或其他歐洲國家，台灣實行的是＂音樂資優班＂這種教育制度。在音樂班裡面，
學生被規定一定得學習兩種樂器，包含主修樂器和副修樂器。如果你主修是鋼琴，你就必
須選擇其他樂器或聲樂或作曲作為副修；反之，如果你主修任何一種除了鋼琴以外的樂器
或聲樂或作曲，那麼你的副修樂器一定得是鋼琴。簡而言之，就是每個人都一定要會彈鋼
琴啦！從小學三年級到高中三年級，沒有例外。
先不論有沒有必要，其實我覺得學鋼琴很棒，因為無論我們學習哪種樂器，一定是少不了
得和鋼琴合作的。除了無伴奏樂曲，我們演奏奏鳴曲需要鋼琴伴奏，我們演奏協奏曲，樂
團部分也是用鋼琴來代替，鋼琴真是太萬能了！如果我們認識了解鋼琴，那對演奏是不是
更有幫助呢？我想答案是正面的。
那不會彈鋼琴的人怎麼辦呢？其實好多傑出的小提琴家們都不會彈鋼琴呢，或者說他們都
沒有海飛茲彈得好，但他們還是將小提琴演奏得很棒呀！我們還是可以用小提琴或者其他
的獨奏樂器這種＂語言＂來彼此溝通、產生共鳴的。德文有句話說：Musik verbindet
Menschen.（音樂連結人們、音樂無國界），我覺得是非常有道理的。
所以，學小提琴之前不見得得先學鋼琴，但學小提琴也學鋼琴很可能也是一件美事喔！（
但是切記不要同時開始XD因為真的有點難）
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
接下來，「學鋼琴也不是不行啦，只是家裡很小放不下鋼琴，
然後買了鋼琴又不知道他/她會不會學一學不學了那怎麼辦......」
先不討論台北房價很高，就算買得起房也買不起放得下鋼琴的房，買了房就沒錢買琴了
......其實現在市面上有很多樂器公司提供租琴的服務喔。鋼琴的入門價比弦樂器高得多
，很多家長因為聽見孩子心血來潮表達想學鋼琴就買了琴，萬萬沒想到自己的孩子卻步上
了每個學音樂的孩子都會經歷的過程，就是不想練琴。很多家長看到孩子不想練琴就認為
他應該是沒有興趣、不想再學琴了，那琴都買了怎麼辦？
首先，你不一定要買琴，可以先用租琴的折衷辦法。其次，如果孩子不想練琴就不學琴了
，那世界上大概就不存在音樂家了吧！不想練琴是每個學音樂的孩子必經的過程，這就好
像我們大人不想上班只想放假一樣自然呀，關鍵在於如何幫助孩子克服不想練琴的困境。
不過我們現在先不討論這個，先聚焦在＂買樂器與否＂的問題上。
鋼琴可以租賃，弦樂器也可以喔。弦樂器的尺寸必須跟著演奏者的身高不斷調整，例如身
高150公分以上的演奏者演奏4/4的小提琴，140~150公分之間的演奏者則演奏3/4的小提琴
，依此類推。所以學習和成長過程中，更換樂器的費用可能成為一筆可觀的費用。但是現
在市面上也提供提琴租賃的服務了，每年花費一兩千塊就可以租到健康的樂器，過程中如
果更換尺寸也不需支付額外費用，對於節省樂器開銷來說，不啻為一個好方法。不過市面
上提供提琴租賃的公司和樂器品質參差不齊，雖然不用太過挑剔，但提琴的健康程度還是
必須加以考慮的。這個部分可以請教專業的提琴教師加以鑑定。
所以，「學鋼琴也不是不行啦，只是家裡很小放不下鋼琴，
然後買了琴又不知道他/她會不會學一學不學了那怎麼辦......？」
「那就先用租的吧！
還可以把省下來的錢投資在最後階段的4/4全琴上喔～」
（身高超過150公分的演奏者，無論是200公分還是151公分，原則上都是使用4/4的全琴，
所以不再存在因身高限制而需更換樂器的狀況了。除非你想把自己的樂器升級，像把車從
國產車升等到雙逼車那樣。）
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
最後，「到底是鋼琴比較難還是小提琴比較難？」
我會說：「初學階段會感覺小提琴比較難，但到後來其實都很難。
重點是：這兩種樂器都很好玩呦～
（如果你學會怎麼玩的話啦）」
怎麼說呢？
因為小提琴得站著拉，頭得轉向左邊夾琴，右手得學習如何持弓，再用弓摩擦弦才能發出
聲音。但鋼琴能坐著練習，雖然仍有手型的問題，但起碼兩隻手是在做一樣的事，相對來
說比較單純。然後，學習弦樂器，初期最令人困擾的問題，除了基本姿勢，大概是音準了
。彈鋼琴，把手指放對鍵就能彈出正確的音高，但小提琴的鍵則是隱形的。或者說，小提
琴根本沒有鍵！手指到底要放在哪裡呢？這是一門很不容易的功課。初學弦樂器的前幾年
，我們每天都在和音準奮戰，這種奮戰一生都不會停止，但會越來越順手、越來越容易的
。
因著以上種種原因，我認為在初學階段，小提琴的門檻比鋼琴還高。但是到後頭，每個樂
器都是不容易的，各有各的難處和挑戰，真是不分軒輊啊。
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊
說了這麼多，你現在可能會問我：
「老師，那我到底要學小提琴還是鋼琴啊？」
嗯，我從四歲開始學鋼琴、十歲再加上小提琴和中提琴，近三十年後的今天回想起來，真
是每樣樂器的學習歷程都很棒很寶貴啊！如果讓我再做一次選擇，我還是會既拉琴又彈琴
的吧！（雖然小時候練琴哭哭沒少過......）又如果我是家長的話，我的孩子大概也免不
了又要練提琴又要練鋼琴的命運囉！你可能也會考慮到小提琴便於攜帶可以隨時隨地表演
、彈鋼琴則可以免用伴奏直接表演、學小提琴的人很多、但學鋼琴的人更多、（學中提琴
的人就真的比較少了）、男生拉小提琴很帥、女生彈鋼琴很有氣質......等等等，各樣不
同的考量，不妨就直接選個樂器來試試看吧！
第二集請看：「什麼時候開始學音樂最好？」-- 針對提琴初學者和家長的常見問答2：
https://ppt.cc/R1R9
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