Search
《20210124 嬰幼兒餵食問題評估介入實作課程》
昨天好開心參加妍羚老師的實作課程！一整天的課程超級豐富，學理與實作兼備，帶領我們重新複習了嬰幼兒餵食的解剖、生理與病理狀況，以及實際練習不同方式的評估與介入，非常實用！
超級感謝妍羚老師毫不藏私的分享，真的收穫滿滿！對我們評估哺乳嬰兒的口腔狀況與餵食問題非常有幫助，口腔按摩與適當擺位等等治療方式也會對哺乳困難的嬰兒有很多幫助的！
上完課的感想1: 看著妍羚老師協助的早產兒或病嬰都有機會越吃越好，再次證明人的潛能無窮，只要開始改變並隨時觀察調整，建立與複製成功經驗後，就會越來越進步的！
感想2: 嬰兒從乳房上喝到奶水是與生俱來的本能，是許多反射動作整合協調後達成的結果，基本上就是嬰兒的第一個發展里程碑。所以針對親餵困難的孩子，值得更多的評估與協助，儘早找出孩子的問題並早期開始治療，會比日後出現更多餵食問題才處理，來的容易許多的～
#嬰幼兒餵食問題評估介入實作課程
#台灣筋膜研究所
#國際認證泌乳顧問ibclc
🙏刷牙很重要！刷牙很重要！刷牙很重要！（實在太重要了要說三次）
本篇將介紹
🌈從新生兒開始到兒童該如何清潔口腔
🌈如果孩子抗拒刷牙要怎麼引導他刷牙
🌈不幸已經蛀牙了～要怎麼減緩看牙醫的害怕心情
⚠️千萬不要以為乳牙會換掉就輕忽刷牙的重要性！蛀牙會影響新牙的發育喔！😱😱
姪子姪女最近因蛀牙開始看牙醫
之前在國外就不斷聽說他們看牙醫會崩潰大哭，全家都束手無策
我回台後開始介入，到現在是第三次，兩個小朋友已經能夠自己走進診間並穩定進行時間較長的根管治療😊
因此分享方法～希望能幫助到需要的家長😊
🌈刷牙期
🎈0-2歲睡前儀式：
嬰兒時期開始睡前儀式
固定時間用紗布沾水（或是市售口腔清潔指套刷）
伸進口腔內清潔（記得自己的手也要清洗乾淨喔！）
建議同時給予口腔按摩喔～
因為許多兒童有口腔敏感的狀況
從小開始給予口腔刺激
不僅清潔口腔去除奶酸味
還能對口腔肌膚減敏感
長大後較易學習及適應刷牙
隨著長牙🦷多顆，開始換「軟毛刷牙」
此時若孩子還不會吐水先不加牙膏
🎈2歲後自己刷牙：
約一歲多開始可以教孩子自己刷
從小看大人刷養成刷牙好習慣
接著引導孩子「躺床」換家長再刷一遍
⚠️如果孩子對刷牙缺乏動機，可以從漱口吐水開始變成遊戲，加強孩子的刷牙動機喔！
⚠️吐口水也是練習嘴巴力氣、說話的好方法喔
⚠️躺床是為了讓孩子適應躺著的姿勢將嘴巴張開，避免之後去診所檢查牙齒孩子因未知而產生恐懼進而排斥看牙醫
🌈抗拒刷牙期：孩子拒絕刷牙要怎麼辦呢？
1.若平時偶爾有看的影片習慣，
可以挑選跟牙醫相關的內容來看
巧虎就有蠻多還不錯的內容
2.透過影片培養對看牙醫的了解減輕恐懼後
引導孩子玩牙醫遊戲
讓家長當醫生幫孩子刷牙
3.有些孩子此時還是會抗拒，可以先讓他當牙醫幫家長刷，再交換角色
4.購買市售牙醫玩具組，平時讓他玩，增加對牙齒的了解，減輕對牙醫的恐懼，睡前再融入牙醫遊戲
⚠️需要購買牙醫黏土組玩具的請私訊～
🌈🌈🌈蛀牙期：
已經蛀牙了該如何避免孩子看牙醫哭鬧呢？
1.給予時間做心理準備（給他哭的時間）
即使孩子害怕還是要給他時間進行情緒反應
許多家長因為擔心孩子先知道會哭，就直接帶去看牙，孩子在沒有心理準備的情形下焦慮恐懼被放大。
「負面情緒與看牙情境連結後對看牙更排斥」
2.同理他並給予安全感
孩子哭鬧的時候常無法接收訊息與溝通，因此給予時間讓他哭，並再一旁同理告訴他「你很害怕對嗎？或是我知道你好怕」年紀大一點的孩子可以引導的詢問「牙醫是為了幫助你抓蟲蟲，為什麼你很害怕？」
引導說出內心的想法後，理解他，再告訴他，我會陪你進去。
此時若孩子已稍微冷靜，再開始後續的溝通。
⚠️不建議在這個情境下用威脅的方式
例如：你再哭我要生氣了喔！
因為孩子會哭是因為害怕，此時給予更多焦慮與壓力會讓情況惡化。
🎈舉例：得知要去看牙醫大哭大鬧的情境
以下為真實對話引導（縮減版，真實狀況為某些對話多次重複）
姑：你好害怕對嗎？牙醫阿姨幫你抓蟲蟲為什麼這麼怕，他在幫你啊
姪：我不要被綁起來我不要被綁起來（情緒影響訊息接受，什麼也聽不到）
姑：所以你是害怕被綁起來還是怕牙醫？
姪：我不要被綁起來我不要被綁起來
姑：我知道你不要被綁起來對嗎？好，那你好好說，我們來想辦法（同理他讓他情緒冷靜並引導討論）
姪：我不想被綁起來...嗚嗚嗚...（逐漸冷靜開始聽的到訊息）
姑：牙醫是怕你哭哭會亂動才把你綁起來，如果你能不哭哭，我們問他看看可不可以不要綁起來好嗎？但你不能哭哭欸，你做的到嗎？（給予訊息並引導討論）
姪：我不哭哭，不要把我綁起來（已有心理準備）
雖然第一次他沒有哭並走進去，但看到牙醫還是哭著衝出去，於是我讓下一位病人先看診（給予時間反應）再次重複類似上述的對話後，他便自己走進去。
有了第一次好好討論並得到好的結果回饋後，下一次的根管治療，他便能好好待在裡面30分鐘，並在一旁安慰妹妹，你不要哭哭就不用被綁起來媽媽也會在裡面陪你喔！
成功幫助家人解決一個問題很開心～希望這個分享能幫助到有相同困擾的大家😊
祝大家都有一口潔白的牙齒🦷🦷🦷
#圖一為介入後天天開心刷牙的姪女
#圖二為姪子1歲多時用上述方法引導他刷牙的圖片
#圖三為不願意刷牙時期玩牙醫遊戲的父母🤣🤣
#所有粉專照片請不要轉載感激大家喔😊
#這間牙醫怕孩子哭鬧會受傷對情緒不穩的孩子都會用毯子綁起來😅
#有些很認真的孩子還是會因為天生牙縫密而蛀牙喔
#喜歡我的文章請加入粉絲團幫我按讚加分享唷謝謝🙏
[刷牙]
在哥哥一歲時，我已經嘗試教他刷牙，但他總是不得要領，咬牙刷居多，所以我多數讓他嘗試後便替他用紗巾抹牙。但隨著孩子主見愈強，愈不愛抹牙，我想又是訓練孩子刷牙的時候了。
閱讀下文後，便令我對訓練孩子刷牙有點啟發。
《讓孩子愛上刷牙妙招》
很多孩子只要一看到爸媽拿出牙刷，就說「不要」滿場跑；開始幫他刷牙時，不是閉緊嘴巴死命抗拒，要不然就是哭哭鬧鬧，搞得親子間很不愉快，或許因此你就放棄了幫孩子刷牙。但要提醒爸媽的是，乳牙健康很重要，孩子一旦蛀牙，除了引起牙痛、影響進食和語言發展之外，還會影響將來恆牙的萌發。那麼，到底怎麼做才能讓小小孩不再抗拒刷牙呢？以下提供你五個好方法：
1.讓孩子從小習慣刷牙的感受
很多孩子剛開始使用牙刷時，會害怕牙刷在嘴裡的異物感，因此建議從嬰兒時期就用紗布或指套牙刷輕輕地幫孩子清潔口腔、按摩牙齦，讓他習慣清潔牙齒的感覺。
此外，固定刷牙時間，並讓孩子從小看著爸媽刷牙，甚至全家人一起刷牙，不但能讓孩子模仿、學習刷牙的動作，他更會覺得刷牙就像吃飯洗澡一樣，是每天應該要做的事，潛移默化中，自然養成潔牙的觀念與習慣。
2.選擇適齡、孩子喜歡的潔牙工具
牙刷和牙膏的選擇，是影響孩子刷牙意願的重要原因之一。因此，除了購買適齡的牙刷與牙膏之外，你還可以投其所好，挑選有孩子喜歡的圖案或卡通主角的牙刷，以及他喜歡的牙膏口味。更重要的，當你為孩子準備一套屬於他自己的刷牙工具，孩子覺得「這是我的」，就會增強刷牙的動機。
3.閱讀和牙齒保健相關的圖畫書
一歲多的孩子特別喜歡閱讀跟自己生活經驗相關的圖畫書，因此，陪他一起看《丹丹，刷牙 刷～刷～刷》（上誼）、《大家來刷牙》（三之三）、《蛀牙王子》（信誼）等跟牙齒保健相關的圖畫書，孩子會從故事的情節中，覺得刷牙是件重要且有趣的事，並學習到潔牙的簡單步驟。另外，你還可以鼓勵孩子幫玩偶刷牙，如此會強化孩子對刷牙的認同感，並增加練習刷牙的機會。
4.以輪流或合作的方式完成刷牙
要讓孩子喜歡刷牙、養成刷牙的好習慣，讓他「自己刷」是很重要的。不過，這個年紀的孩子還無法自己把牙齒刷乾淨，爸媽一定得再檢查一遍，並用牙線清除食物殘渣。要是孩子不願意讓你檢查，建議你可以用「輪流」或「合作」的說法，跟他說「我們輪流來刷你的牙齒，你先刷，再換我。」一歲多的孩子通常會同意這樣做。
5.讓刷牙時間變得愉快又有趣
很多時候孩子之所以不喜歡刷牙，是因為爸媽怕孩子反抗，動作就太粗魯或氣氛鬧得很僵的緣故。換句話說，只要刷牙時間變得愉快又有趣，孩子自然會喜歡刷牙。像是：刷牙時，你可以放孩子喜歡的音樂，然後隨著旋律刷牙，當音樂停止、牙齒也刷好了；或是和孩子玩互相模仿刷牙動作的遊戲，記得變化位置和順序，刷牙會變得好玩又刺激。
當然牙齒刷好後，別忘了讚美孩子的牙齒好亮、好乾淨；或是帶孩子定期檢查牙齒時，請醫生認同孩子每天刷牙的努力，他一定會覺得很有成就感而更努力刷牙。
（節錄自《信誼。奇蜜報》）
今晚，我便拿著圖中的斑馬公仔（有明確的牙齒）和給他專用的可愛小牙刷，一邊唱兒歌，一邊教他刷牙，開始見成效啦。雖然他對「刷」這動作未有清晰的概念，但他開始願意模仿，又願意與我合作，都是個開始*^O^*
嬰兒 口腔按摩 在 王亦群語言x職能治療師- 寶寶臉部及口腔按摩... | Facebook 的美食出口停車場
寶寶臉部及口腔按摩寶寶在3個月前會有吸吮反射，嘴巴碰到乳頭或奶瓶就會自然地去吸奶水，到了3個月後，開始餵食副食品及非流質的食物時，這時嘴巴閉合、舌頭、下巴開合 ... ... <看更多>