今天被一位年輕的鼓老師問到讓學生打歌的目的跟意義何在，身為老師的角色應該怎麼從旁提點。
當下直接印了一份譜，請他讀譜，然後分享心得。
這位鼓老師問說：「可不可以聽音樂來讀？」
我回：「當然可以。」
後來看他貌似深陷其中，不知狀況如何。
於是我忍不住開始解釋。
自己覺得回答的深入淺出，紮實不浮誇。
想說就在粉專跟大家分享。
順便讓大家知道教鼓這快20年來（真的快20年了太恐怖了）的心得。
一：節奏感
打歌的目的在於用更親民的方式來訓練節奏穩定度，與其硬跟節拍器，跟著製作良好的歌曲來做訓練，真有特殊需求的學生再進階使用節拍器練歌，其實也可以訓練出節奏感。
不是節拍器不重要，而是兩種訓練可以相輔相成。
二：培養音樂性。
最近看了馬友友的某個訪談，他說他小時候被帶去某位大師面前拉琴。（對不起我真的不記得名字了）大師覺得他拉得很好，不過只對他說了人生中三種角色的重要性。第一：人。第二：音樂家。第三：大提琴家。
不論自己的樂器為何，程度在哪，我們都是音樂宇宙中的某一份子而已。不要過度強調自己。
從人性出發，用音樂說話，只是每個人擅長的樂器不同而已。
不要在還沒有以鼓手的身分享受音樂之前，就鑽研了太多獨奏的東西。不是說獨奏不好，而是在那之前我們先讓自己真的享受在音樂之中，獨奏也只是音樂的某一種極端呈現而已，尤其在鼓組上面。
三：培養視譜能力。
這一點之前在粉專中已經解釋過了，總之視譜越好，越有機會成為更好的樂手。
四：樂曲分析。
有些東西沒有寫在樂譜上，還真的比較難感受得到。哪裡跟吉他，怎麼跟，怎麼在同樣的主題之下換句話說，怎麼樣精心設計各種情緒轉折。
譜寫出來，清清楚楚。可以方便做筆記，畫重點，前後對照。
讓每個不同程度的學生在各種歌曲裡面設定不同的挑戰，學鼓真的可以很有意義也很有成就感。
#偷偷跟你透露你找對老師了
#我不是靠臉教鼓的
#好啦不單單是靠臉教鼓的
#我年輕的時候就立志要成為一代宗師
#學海無涯我繼續努力
好啦不單單是靠臉教鼓的 在 John Wu 孟諺- 今天被一位年輕的鼓老師問到讓學生打歌的目的跟意義 ... 的美食出口停車場
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