分享 | #有定義的情緒中心 也會迴避衝突嗎?
#長文慎入
#個人經驗
書上說:「空白情緒中心的人需要問自己的問題是:我是不是想迴避衝突?」
之前和友人在群中閒聊,我提到:「其實我也會想迴避衝突。」友人驚訝:「你不是情緒中心有定義嗎?你也會害怕衝突?」
會啊。
是曾經,也是現在。
#乖乖牌的年輕歲月
我的童年沒什麼叛逆可言。就是標準的「乖乖仔」。功課好,但不是最好;有禮貌,但其實害羞;10號閘門開三次,什麼該做,什麼不該做,什麼事在什麼場合做才適合,我心裡有數。知道分寸的緣故,有時也覺得頗為約束。工作後的我,曾經思考:如果不是真心的想去約束自己往德性培養的方面發展,而是用別人的標準來要求自己,這個「自我行為的管束」真的行得通嗎?
因為在佛堂長大,我很快就知道,「自我監督」的重要。「慎獨」的概念也很快入腦。在眾人面前,更是自然謙恭有禮。「很乖」是偶爾會聽到的長輩評語。基本問候、適當談話、禮貌告辭,道德應該不差,我卻隱約覺得對自己很陌生。我不知道我的人生方向在哪裡(有定義的G中心的我竟然覺得沒方向🧐)。
這個很「得體」的我,是否真的是我?
#愛是不輕易發怒嗎
我也不喜歡發脾氣。我不知道這是被佛堂教化而來的、被師長灌輸的、又或是我的自我行為在管制著。青少年的我,覺得「生氣」是不好的。生氣代表自己修養不夠,應該再自我要求,而不是覺得他人不應該。
我的意識,著實認為我的脾氣很好。即便很多時候被嘲笑、被捉弄,我還是避諱不談、用微笑帶過、或者委屈自己,換取大家的和樂融融,其實無妨。6-59的破冰很有用,但如果我沒有意識到自己的情緒,這幾乎是災難的前兆。
因為懂得隱忍,大學前,我對自己的好脾氣評價極高。有好幾次我去算命,對方說我脾氣很壞。我很訝異。我自認脾氣很好。何來很差之說?後來想想,「若是生氣中他計」,也不再追究。可回想最早在網路算命,給出的也是同樣的說詞。
後來,當我知道 #空白情緒中心 的休眠6號 有 #母老虎閘門 (反射他人情緒兩倍)之稱,我想著我自己有定義情緒中心的黑色6號,也不可能「良善」到哪裡去。
但是,我的脾氣還是被努力的維持在及格線上。因為「生氣是不好的」,懂得保持平和是一種良好的形象。
於是,我也很愛當「和事佬」。
5爻人加上 #空白頭腦中心,面對兩派人馬吵翻天,不想讓局勢惡化的我,在有覺察的情況下,可以聽出雙方意見是其來有自。把各自想法的緣由說出來,總是有機會讓人恍然大悟。只要事情不一發不可收,就已是功德圓滿。回想起來,我真的很雞婆,但一切都是為了自己,我不想讓自己身陷怒火圈。
#人生的第一次暴怒
在大學即將畢業回國之際,大概是10年前了,我參加了一個「全人成長課程」。
三階段的課程,我覺得我最後是狼狽告終的。但重點在,我處於第二階段時,不知在哪一個環節,我終於「失控」了。
在這個要求人放下限制性信念、發揮個人潛力的環境中,#空白意志力中心 的我不斷面對極大的挑戰,莫名其妙自信滿滿的許下各種承諾,表示自己一定做得到。
在一個討論環節中,我急於求成,不用再戴上面具的我、不怕再丟什麼臉的我,朝著小組大喊:「那!為!什!麼!你!不!早!說?!」
當整個事件脈絡都漸漸模糊,我的記憶中只留下這句話迴盪在腦海,直至今日。那個我,像是頭瘋了,因為再也無所畏懼,不允許自己退縮;那個彷彿已承受不住壓力的我,一股腦的將脾氣猛地丟在如今對我來說面目模糊的幾個人身上。
我不記得有沒有人叫我冷靜,但其他人也說出他們的想法,讓事情繼續有所進展。
如今我的記憶,只保存這第一次的震怒。
我不記得我對這次震怒是否有愧疚感。
我只記得我憤怒了。或許是氣自己,或許是氣隊友。
後來,我好像再也沒有這麼憤怒過。
#你這樣子才對
回到馬來西亞後,開始工作。北上吉隆坡,我投靠學長A的公司開始記者生活。
也忘了是什麼時候了。
某次和學長談論一些事,我開始義憤填膺地批評著某些人事物,高談闊論著不滿的想法。
「就是這個樣子。」
「什麼?」我不解。
「就是你眼睛亮了起來。你應該這樣才對。」
或許是,我在他面前「乖乖牌」了那麼久,忽然有那麼一回,我「活過來了」。
我從來都沒死過,但在他眼中,大部分時間,大概都「不存在」,又或者說,是「了無生氣」吧。
中文多麼巧妙。
不「生氣」,是不是就「了無生氣」了呢?
我大概是,在滿腔怒火之際,點燃了眼神,自信莫名升起,在那當下宣示了自己的存在吧。那麼招搖地在用言語昭告:「就是我啦。我在這裡。」
只是,學長這麼一點,反而讓我心頭一縮,回應:「噢?」
然後,我又做回我的「縮頭烏龜」了。🐢
#生氣的必要性
可以迴避的衝突,我還是想迴避。
即便在大學《心理學概論》中提到衝突的好處,我著實沒有信心,是否可以撐到果實豐收的時候。那過程,光用想的都太可怕了。
又後來,我在新加坡工作的時候,參加了一項心靈成長線上課。
每週,引導師會和我連線,去一一解開心裡的枷鎖,傾聽自己內心的真實,並發現自己的陰暗面。那是我第一次接觸到「陰暗面」這個詞彙,還有「接受自己的陰暗面」這件事。
前幾次連線中,某次她提到:「你知道我們為什麼需要生氣嗎?」
我不知道。
「有些時候,你可以好言好語;可是遇到一些行不通的地方,你如果生氣了,對方才有可能加快動作,或者讓事情有轉變。在那種情況下,你不生氣,別人是不會改變的。」
在後來因個人因素草草了結的課後,我大概是慢慢瞭解到 —— 我不允許自己憤怒,是多年來糾結的根源。
#壓抑後的大悟
認識人類圖,就是上述經歷之後的事了。
上完課的那年,其實只是多了些知識。我根本不敢相信我是情緒中心有顏色的人。還「親密通道」哩!
我真不敢相信多年來 #壓抑情緒 可以把自己搞到多麼不成人形。儘管在別人眼裡,那形象並不會不好。
所以,近來的這三年,有時候我會告訴有基本人類圖知識的友人,我那陣子就好好感受自己的情緒。
最「糟糕」的是,我會開始對我媽發脾氣。
#對於情緒所產生的情緒
我和媽媽的相處,向來沈默寡言。
除了一般的閒聊,許多重要問題我不多言;能順從的,做就是了;不喜歡的,逆來順受,有苦自己吞。若是有委屈自己的待遇,不發怒是最高原則。
當我開始允許自己發怒時,家人當然最先遭殃。
我媽是急性子。某次,她按照她的步調要求我必須如何如何,我提高了聲量,表達了我的怒氣:「你怎麼可以這麼突然的要求而不事前說,人家也是有事情要做的啊!」
她沒說什麼。
我發完脾氣後,突然意識到:「這是不是不大好?」對媽媽發脾氣,真的OK嗎?
「有什麼不能好好說的呢?這麼生氣幹嘛?」
這句話,真的是我人生的常用語。
有那麼幾次,我覺得愧疚,好像不應該這樣。可是也有這麼幾次,因為這樣的氣憤,我感覺到了自己的「被重視」。
總算,有那麼幾次,我真正的把自己擺在了第一位。我沒有再讓自己受委屈。我再也沒有獨自舔傷口,或者等別人來給我「秀秀」,可是事後又覺得怎麼那麼無力。
#從迴避衝突到面對衝突
在這一切之後,我才發現,大學生涯其實有一件我「沒有迴避衝突」的事。
某次,我和閨蜜A以及朋友們在校園某處練舞。我其實有點不想練,也不喜歡身上黏噠噠的感覺,於是一直抱怨,希望可以趕快回宿舍。
閨蜜這時對我發火了:「你以為只有你一個人累、一個人髒嗎?」大罵了幾句後,我也忘了後續如何。只記得,我們有段時間形同陌路,不再說話。
轉機是,我基於珍惜情誼的出發點,在線上打出自己的心情和說明當時的情況,她也開始回覆我的訊息並訴說她的部分。在一來一往數次後,事情大概也落下帷幕。
大概又等了幾個月後,我們又重新交流。
而我可以明顯感覺,我們的關係更好了;當我們經得起情緒浪尖上和衝突的考驗,更多的真心,就不怕無處安放。
#允許自己的情緒
我自己的心得是:如果你的情緒中心有定義,對於自身情緒的「接納」,才是從情緒中心獲得能量的關鍵。
所以,當我是「麻木」的,我會毫無動力可言。
是哭、是笑、是怒,關乎那體內荷爾蒙的擺盪,是開啟能量活動的機制。
即便是我的55憂鬱能量,也促使我寫出了很多「為賦新辭強說愁」以及「真情實意動人心」的文章。
如果你還感受不到自己的情緒,還不如先釋放一波,並檢視自己對各種情緒「背後的情緒」,從中理解自己對自己的看法,才是能讓這個中心好好運作的起點。
#菜菜子的人類圖筆記
#人類圖
#情緒中心
#情緒中心是察覺中心
#允許感受
#推薦李天民的書
#允許出現願意感受
#欠了很久的文終於還了
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大學生自我概念量表 在 哇賽心理學 Facebook 的精選貼文
不少人會用正能量的話來激勵自己與他人,多年前很紅的一本書《秘密》,裡頭就有很多正面激勵的字句,希望人讀了以後就可以正向一點。
但真的可以嗎?這可能會因人而異。
有個研究找了一群大學生並隨機分為以下四個組別,分別是:
閱讀正面字句
聆聽正面字句
閱讀中性字句
聆聽中性字句
研究結果顯示:閱讀正面字句的組別心情稍微變差一些,特別是對那些基本需求較無法得到滿足的人(基本需要量表裡得分較低),他們的心情更是差了很多。相反,聆聽正面句字的人心情卻輕微變好了。閱讀或聆聽中性的字句則沒有顯著的情緒變化。
為什麼讀了正面字句後心情反而變差呢?因為人們看到這些字句時,會去比較他們的自我概念以及該字句所提倡的理想自我概念。根據自我差異理論(self-discrepancy theory),當實際與理想的自我差太遠時,這樣的差異就會引起憂鬱或不安。情況大概就像這樣:明明我已經付不起租金了,你還在跟我說「生活是多麼輕鬆」?
對於無法滿足基本所需的人來說,自我正面字句所帶來的反差就更大了。至於聆聽這些正面字句的時候比較不會有種負面效果,可能是因為在聆聽的環境下,人們只會大約理解到字句的內容,而不會詳細地跟自我概念作出比較,因此心情才會稍微變好。
所以啊,別再無條件放送正能量了,有時候來點負能量反而會有種同理的效果呢...
詳細閱讀:
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