2020年混亂的一年終於要結束了,雖然疫情仍未結束,但還是帶著期待的心迎接2021的開始。
告別2020年這一天來聊聊這一年的音樂學習吧⋯⋯(有點長的心得文,跟陪練媽媽們交流)
很多朋友都是看著Timothy從零基礎學習至今,平常我們這些陪練媽媽閒聊的話題之一也是抱怨讓孩子練琴的不易。我家Timothy就跟芸芸眾生一樣,不是特別有天份,不是像特定熱愛音樂的孩子一樣能夠自動自發練琴,所有和孩子鬥智鬥勇的練琴經驗我都遇過,但也這麼熬了五年(我都覺得該給自己頒獎,獎勵自己不放棄😂)
這一年
👏終於把電鋼琴換成傳統鋼琴
👏鋼琴考了五級
👏樂理考了三級
也算沒交白卷
《鋼琴考級準備》
原先今年是沒計劃考級,年初從台灣回來後,因將近兩個月沒練琴,剛回來上課的表現很糟糕,回家練琴這件事情能忘則忘,總是三催四請中間少不了哭鬧耍賴,連續四週上課被老師罵,老師氣到跟他說「你不知道你自己今年要考級嗎?」
老師覺得需要給他適當的壓力,否則他就是這樣能混就混的學琴態度,我也配合老師的要求,開始盯著他,畢竟回來收心ㄧ個月也足夠了。
Timothy的鋼琴啟蒙老師是個很nice的澳洲人,學習的過程很開心,但因手勢不要求,到去年換老師後被說了好多次,老師決定今年要好好調整他的手勢,否則會影響他接下來的彈奏技巧,於是我這陪練媽媽為了這枯燥的手指練習,每天陪著他ㄧ起練,最後我還自學曲子,我說「我練多久,你也跟著練多久,這樣公平了吧!」就這樣終於慢慢又回到每日規律練琴生活
沒多久遇到疫情封鎖在家的日子,我們仍持續上鋼琴課,只是改成上網課。也在朋友的推薦下,找了網路鋼琴陪練,不過一週只上一次,直到考級快到了,才改成一週兩次,原先網路陪練的老師都是留學義大利跟俄羅斯,老師都不錯也抓到他許多小毛病跟細節,原先打算分享,但在11月底時陪練公司破產了(幸虧我沒推薦😅)
《樂理考級》
大家應該記得封鎖在家期間,我分享過AMEB樂理課程1-3級免費,當時我便買了,讓他在完成每天學校網路課程後自學,問了鋼琴老師意見,她說依照Timothy程度一級二級自學應該沒問題,於是他看完這些課程也做了裡面的練習題,老師給了他一張二級過去的考題考完後沒問題後,便開始準備三級樂理。
看AMEB網路課程外,我還買了兩本樂理書”Master Your Theory Grade 3” & “How to Blitz Grade 3 Theory “,但是三級開始沒有之前輕鬆,在做題過程中發現許多問題,加上鋼琴考級還得準備,鋼琴老師也分不出時間幫他上樂理,而我在YouTube跟google中找答案解釋也有點累,最後只好找了個樂理老師。
一些細節被老師解說後立刻恍然大悟,兒子說樂理老師的幫助很大,上了兩次課後,老師讓我上網購買AMEB樂理三級考試(購買後有免費練習題可做),每週上完課後,除了原先兩本書上的功課外,還得做AMEB的練習題,有些部分沒答案,像是自己寫Melody,我們便截取螢幕email給老師改,大約上了六次課,把之前兩本沒做完的題目都做完了,AMEB練習題也沒什麼大問題,就直接上網考試,隔天便知道成績,但證書大約快兩週才收到。
《換琴》
剛開始學琴時,因為不知道孩子能撐多久,加上他本來想學小提琴,於是買了電鋼琴,沒想到最後卻是鋼琴堅持了,小提琴放棄了。
這台電鋼琴陪伴著他從零基礎到後來考級,直到今年老師委婉建議要考五級了,最好得換傳統鋼琴。我想大概像我們一樣能撐到現在再換琴的人也不多吧😂
疫情期間樂器行的生意特別好,有時候剛看上的琴回家思考一下,隔週就賣出了,最後在兒子不斷試琴聽音色感受琴鍵觸感,他自己有了心中排名Top 5,然後還有他自己顧慮的性價比選了這台YAMAHA UX30a二手鋼琴⋯⋯他心中的第一名是Boston三角鋼琴。
換琴後孩子有變得愛彈琴嗎?
這是某些人的疑問,依照我的經驗,剛開始是很開心,但新鮮期一過,依舊是過著需要媽媽碎念才會去練琴的日子
#一個平庸琴童的陪練媽媽心得
#未來也不知道能堅持多久
#2021年已決定鋼琴不考級多彈奏不同曲子
#但少爺打算繼續考樂理四級
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
基礎 樂理 考題 在 FIR阿沁 Facebook 的最佳貼文
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課程簡介:極簡主義(Minimalism),又稱微模主義。由阿沁老師透過 透過古典流行音樂作曲理論+爵士音樂作曲理論+流行音樂作曲理論=阿沁極簡創作法,加上20年創作與音樂製作經驗,發表300首以上的主打歌曲。將創作分為20個主題,將作曲用理性分析加上靈感的堆疊,讓學生獲得循序漸進的思考力提升。最終透過「理性拆解」與「感性創意」將曲子完整呈現,激發同學寫出屬於個人魅力風格的音樂原創。
課程編寫:阿沁
Lesson1:概論「什麼是流行音樂」
1-1: 什麼是流行音樂
世界主流行音樂當今發展(美國、歐洲、日本、中國、東南亞)
簡易流行音樂曲風歷史演進(CLASSICAL - EDM 古典到電音)
BILLBOARD的音樂為什麼可以 幾千萬、幾億、點閱次數?
人類對音樂的基本需求,從何而來?
音樂的商業模式是什麼,音樂人怎麼維生獲利。
1-2: 音樂的最小單位「三元素」
詞
曲
編曲
1-3: 「理性創作法」與「感性創作法」
詞(理作詞法、感性作詞法)
曲(理作曲法、感性作曲法)
編曲(理作編曲法、感性編曲法)
Lesson2:極簡思考術
2-1: 即興創作的三個思考法
弦律的形狀 - 極簡的歸納,讓人出乎意料的創作片語關鍵
音符的節奏 - 極簡的歸納,原來一直忽略了拍子的魔力
音符的音高 - 音高影響的不只是KEY,更是聽覺神經的感受!
2-2: 即興創作實戰
歌曲接龍 - 接龍就是接住全世界偉大作曲家的思想
副歌即興法 - Freestyle不是夢,10分鐘你也可以完成一首歌!
主歌即興法 - 主歌是最難的開始,突破上百種主歌的變化盤列組合。
Lesson3:古典作曲理論
3-1: 巴哈12音律下的創作規則(古典理論作曲解析)
世界上有沒有原創弦律?思考題~音樂是模仿還是創造!
什麼是12音律 - 除非你要超越巴哈!否則我們都活在框架下的創意!
動機法、作曲的第一心法!- 造成聽覺的暫存檔!讓你的歌進入聽眾潛意識
古典理論作曲的動機「音階式弦律」
各式音階簡介「沖繩音階、印度、五聲、大小調、拉丁音階、等等」
古典理論作曲的動機「和弦式弦律」
3-2: 新手寫歌如何「模仿」的漂亮!?
歌曲的模仿 VS 轉變 - 模仿是解構元素,搭配新創意的開始!不要怕模仿
換靈魂的方式「原本的和弦配上新弦律」
換皮膚的方式「原本的弦律配上新和弦」
Lesson4:原創旋律的定義+老師作曲示範
4-1: 原創弦律
創作人6個人腦思緒能量 - 思考術的提升,了解一個創作人需要思考的6要點
找到動機句
動機與模進
老師作曲範例 [花千骨] - 原來老師是這樣寫歌!快速又有效率!
Lesson5:極簡創作8法理論(上)
5-1: 創作八法 - 1-3
「動機法」高級的副歌第一句寫法 - 歸納上萬種副歌,成為最簡單的12種類型。
「段落法」將歌曲切分段落的原則
「終止法」為什麼創作人常常忽略尾句?如何寫尾句
5-2: 分組實作時間
分組實作 - 一起激盪出一首歌曲 ~
分享作品 - 老師檢視作品,提出修正建議
Lesson 6:極簡創作8法理論(下)
6-1: 創作八法 - 2
「音程法」弦律的跨越度數如何安排大跳躍的句子
「節奏法」如何寫出豐富變化的GROOVE?
「調性法」定調與速度的重要
「情感法」如何透過弦律與技巧流露情感?
「境界法」寫出感動靈魂寫的好作品!?
#完整系統創作技巧傳授