每次回家 望向二樓的窗戶
總能隱約的看到媽媽跟我招手
小時候常常在想 媽媽好厲害
媽媽總是能知道我什麼時候回來
現在長大了 再回想起當時的畫面
我會說 她究竟站在窗戶旁等我 等了多久呢…
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我自國小一年級開始就在這個花園長大
放學回家就跟其他同齡的鄰居玩鬼抓人溜直排輪
半夜當腳踏車飆仔飆到管委會禁止在花園競速
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上了國中大家各自補習的補習 放學的相處也少了
我也都留在學校打完藍球桌球再回家
國三了 就騙爸媽留校運動但其實都去打網咖
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寒暑假假日早上八點就背著教科書跑出家門
說要去圖書館 但其實直接走進網咖
對著店員說:開8小 阿薩姆紅茶大杯少冰 排骨雞麵一碗
一段時間過後 我連點都不用點 找到位子坐下來就會送上來了
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每天爽玩到5點才回家 到家後還要裝的一副燒腦燒了整天 至於參考書的題目媽媽已經把背後解答撕掉了怎麼辦 那就去隔壁書局找一樣的抄完再回家吧 要記得不能全對 每張考卷至少要錯個三題 比較符合常理 這裡就是我記憶中童年的句點。
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國中領完畢業證書的隔天就到高中報到開始訓練
高中暑假練三餐 寒假練兩餐
三年住校的體育班生活 除了週五偶而升旗不用晨操外 基本上每天都是天還沒亮就起床了
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高中畢業了 大學的暑假在當兵 役畢的最後兩個暑假每天都在教球 教著教著就教到今天
沒有出遊沒有出國 最多最多偷個閒去台南三天兩夜吃美食 日子很普通 生活很簡單 但卻不乏味
每天給自己設立新目標 努力思考 努力實踐 只為了給十年後的自己一個最棒的交代 沒有藉口也沒有理由
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偶而偷閒回到我播種的地方 我夢想的原點
花園的花香 風的味道讓我回到小時候
早上出門上學拿著媽媽做的麵包夾肉鬆
跑出社區大廳時的最後一步 我總會回頭看
看媽媽跟我揮揮手 常常覺得很多餘卻很安心
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那年我七歲 現在我二十四
17年過去了 直到今天不管是出門還是回家
我仍會望向那扇窗
那扇裝著父母對你滿滿祝福和期待的窗。
#童年的那扇窗
國 小一年級 怎麼 教 在 Re: [請益] 請教國小一年級導師應注意事項- 看板Teacher 的美食出口停車場
首先,恭喜妳考上正式老師^^
也恭喜妳帶到一年級,
一年級很可愛,既貼心又會怕老師(大部分啦)XD,比較好管教
我實習班級就是一年級,在之前的學校接觸到也大多是一.二年級
可以提供你一點小建議參考一下:)
也厚臉皮地PO上來獻醜,請版上其他老師多多指教了 > <"
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一年級最重要的就是"建立常規"
只要常規在一年級建立的好,二年級就會比較輕鬆
1.在開學前:可以先做教室佈置,在桌子上貼上
有學生姓名的小桌標
讓學生開學第一天一來就可以先找位子坐
(當然,這只是暫時的)
而且要在位置上放放3-4本故事書(繪本),<=當然要有注音
這樣可以讓學生先看故事書,比較不會亂跑或愛講話
你也可以先在黑板上寫"請各位小朋友先安靜地在位置上看故事書喔~"之類的話
(也是要有注音)
因為通常開學第一天,導師會很忙
開學前,學校應該會有備課日,
那天各年級的導師們應該都會聚在一起開個會
你就趁那天跟其他老師打好關係,有不懂的就請教他們
"通常"各年級會一起訂購一些給學生使用的文具用品
像我之前的學校, 一年級導師們有一起幫學生們買個
"寶貝袋"和小塑膠盒
裡面有幫學生們準備了蠟筆.膠水...等東西
那個塑膠盒則是可以讓學生放在抽屜裡,這樣學生比較不會把抽屜弄得亂七八糟的
要換位置的時候,就請他把東西都放在那個盒子裡,也比較好搬動
(那個塑膠盒可以跟A4差不多大小)
也可以幫學生做姓名貼,但不能全部都發給他們
如果做了100張,你就先給他們20張,讓他們貼在課本上或是貼在資料夾.塑膠盒上
請他們用完再去跟你拿,不然低年級學生往往還不會節制,會亂貼姓名貼
還有,也可以幫學生買個"透明L型資料夾" 或大墊板
因為一年級學生往往會有很多資料需要學生帶回家給家長填寫
但學生很容易弄丟,所以在學校發下去的資料可以請他們統一放在資料夾裏,
這樣比較不容易弄丟
你可以問問其他老師,他們會幫學生準備什麼東西
如果你們學校老師沒有這樣的風氣,你也可以自己準備
買這些東西的費用都是算在班費裡,至於這筆錢要如何申請,這你就要請教其他老師了
你也可以再想想可以幫學生準備什麼東西(例如:每人一條抹布)
總而言之,方便你管理學生的東西都OK
2.開學當天:
(1)教小朋友認識學校鐘聲:
請他們記得鐘聲打了就要進教室,
不然會有學生不知道要進教室,還在外面玩 XD
(2)記住自己班級教室的位置:
可以請學生看班牌,不然有些學生會迷路 XD
(3)熟悉環境:
帶小朋友逛校園,尤其要告訴他們廁所.保健室.老師的辦公室.公共電話.學務處等
重要的地方及使用規範(因為有時候找不到老師,可以去學務處找主任幫忙...之類的)
(4)廁所:
告知他們如何使用廁所,男女生要分開,上完記得沖水...之類
(雖然大部分小朋友應該是懂,但還是要告知他們比較好,我當初的輔導老師都有再三強調)
(5)圖書館:
通常應該會有閱讀課,就帶他們去圖書館,告知他們圖書館的規範
(6)飲水機.洗手台:
教導學生如何使用飲水機,哪個是冷開水,哪個是熱開水,如何使用...之類的
(當然也是要教導學生要愛護公物,這個老師您應該都知道^^)
(7)大門.前門.側門:
要請學生記住這些地方,因為學生都是在這些地方上下學,
尤其很多學生放學會搭車,小朋友容易忘記自己的車要在哪個地方搭
(8)班級經營:
這個就看老師您自己要怎麼定了,例如:分組競賽.小組獎勵.班規等等
(9)排座位:
等學生都到齊後,就要正式安排他們的座位了,可能會有家長告知你他的小孩有近視,
會請你安排前面一點的位置,那這個學生當然是你自己特別安排,其他學生,你可以請
他們全部先把自己的東西收拾好.拿好,在講台前站成一排,你先按照身高把他們排好,
然後再請他們一個一個按照你指定的位置就座
(建議你不用全班一起到前面去,可以先男生再女生,或是反過來也OK)
全部都坐好以後,你可以微調一下
(可詢問學生有沒有人看不到黑板的,請他舉手 )
(10)上課收心的制約:
這個是我代課一年級時,看到某位資深老師做的,我覺得效果很好(其實也很常見)
你可以規範學生每節上課前就要唸一篇唐詩或是弟子規
(或是你自己找的小短文)
你也可以選一位負責任.聲音宏亮的學生擔任"唐詩長"(之類的),
請他在上課聲響,大家進教室後,由他開頭帶大家一起唸
其他學生有人提醒後,就比較知道要拿出唐詩出來唸了
這是讓一年級學生收心的很好方法:)
或是開學幾天後,你觀察學生的情況,找一位負責任的學生在上課鐘聲響後就到台上
來記愛講話的學生的號碼,不過這個方法我個人認為沒有前面的方法好
(11)用餐:
第一天你可以先示範如何盛菜,要盛多少...等給學生看
然後你可以請學生當小幫手幫大家盛飯菜(就是所謂"用餐長"或是"料理長")
規定學生要在"時鐘長針指到4的時候"(即12點20分)才可以去倒飯菜.
"長針指到6的時候"(即12點半)就要把菜桶拿去廚房
(因為一年級學生還不會看時間,所以才會這樣說)
(以上時間我只是舉例,當然要看你學校的時間來做調配^^)
(你也可以規定去倒飯菜前先拿來給你檢查,不然有些學生會吃很少,
通常這類學生也比較瘦小)
你也可以跟小幫手說以後XXX同學的飯菜不要乘太多,讓他不會吃的太辛苦
(有些學生會因為吃太慢或吃不完,擔心被老師罵或是不能回家,會吃飯吃到哭)
因為低年級只有半天,吃完飯就要回家了(或去安親班)
若學生動作太慢,拖延到放學時間,家長很可能會有所抱怨
所以也建議你,明天的聯絡簿,你今天下班前就要先寫好在黑板上
(有臨時要追加的事情再請學生拿出來補寫就好)
這樣明天學生一來學校就可以先抄聯絡簿,既可以省時間又讓學生有事情做
最好不要讓低年級學生在放學前才抄聯絡簿,這樣就很可能會拖延到放學時間
(我之前代課的隔壁班就是這樣,所以家長就在教室外抱怨.....)
(12)交作業:
開學第二天就要開始正式上課了,所以會有作業要寫
你可以請學生早上來到學校後,就自己把昨天的作業交到你指定放作業的地方,
然後你可以請兩個細心的學生當小幫手("作業長"),幫你清點誰作業沒教
(通常書商會送你一小本上面有很多號碼的便利貼,可以使用那個來做記號)
或是你可以指定一個時間,請每排的最後一位小朋友站起來幫大家統一收,
再請他回報那一排哪個學生的作業沒交
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開學幾天後,就會開始訂牛奶.買制服.打疫苗.縫學號等等的事,
這些都需要在聯絡簿上告知家長(因為學生通常會忘了說,或是傳達錯誤)
開學後會做簡單的健康檢查,若學生有健康方面的問題(如蛀牙.體重過重...等)
也要在聯絡簿上告知父母,請父母多注意這方面的狀況貨是帶去做更詳細的檢查
或是你可以開學前準備個學生健康調查表,
請父母寫上學生(曾)有的健康問題或狀況
(如:心臟動過手術.有氣喘.對某些食物會過敏.偏食.用餐速度慢...等)
還有,因為一年級學生剛來到學校,也不怎麼認識其他同學
所以你大概可以先觀察個1.2月後再指定某些學生當你的小幫手 (或者是班級幹部)
當然,班上學生已經熟悉後,你也可以用選舉的方式,請他們自己選出幹部
(不過你也要先教導他們選舉的方式 XD)
當導師就是雜事比較多,尤其一年級需要老師多解釋.多叮嚀
他們的對與錯都是老師給的,所以你要掌握好常規的建立
他們也常常會來打小報告,這個就要看你如何處理了
(因為我沒有當過導師,所以沒什麼建議...相信其他版友比我更有能力^^")
最後,我以前聽一位前輩說過:"要讓學生喜歡上學"
說簡單也簡單,說難也很難
個人認為建立這種精神的最好時機就是在一年級:)
也不要一味的小看一年級學生,他們可以隨時給你貼心的回饋及神奇的刺激
所以也是要敞開心胸去擁抱學生,祝福你有個愉快的帶班經驗! ^^
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 114.47.77.22
※ 編輯: maki7633 來自: 114.47.77.22 (07/30 01:28)
對對對,剛開始就是像love大說的,先印好每天的聯絡簿內容,再用貼的
等學生會寫聯絡簿後再讓他們自己寫:)
我目前想到的就只有這些,若有想到再補充:)
一年級真的很可愛,尤其剛學前2-3個月,很多小朋友都還可以看到他們"幼兒"的模樣 XD
在我之前的服務學校時,我的教室都會經過一年級教室
經過的時候總是可以聽到好多學生此起彼落地說:"老師好~" (請想像可愛的娃娃音XD)
讓我每個星期的第一個上班天心情都會很美好 ^^
我個人覺得自己很幸運,剛開始代課就是接觸到低年級,
從他們那裡收到很多溫暖的回饋,正增強了我對教育的熱情
以往都是我在這個版得到很多收穫
沒想到自己資淺也有可以跟大家分享的地方 >///<
而且這是我第一次上色,還好成功了 XD
※ 編輯: maki7633 來自: 114.39.32.78 (07/30 09:58)
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