徵才機關:國立屏東科技大學
人員區分:其他人員
官職等:無
職系:無
名額:1
性別:不拘
工作地點:90-屏東縣
有效期間:110/09/28~110/10/15
資格條件:
國立屏東科技大學110學年度第1學期徵聘「研究人員」公告
(3D數位製造領域/校務基金進用)
(自本校通知報到日起聘) 公告日期:110年9月28日
■徵聘單位:研究總中心(3D數位製造領域)
■徵聘職稱:講師級研究員等級以上
■名額:1名
■一般資格條件:取得教育部認可之國內外相關領域之碩士等級以上學位,或已領有教育部部頒講師級以上教師資格證書者。
■專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求):
1.具備逆向工程、產品3D模型設計、3D列印等數位製造之軟硬體技術能力,且具備一年以上相關領域之產品開發或研發技術支援之業界實務經驗者為優先。
2.可教授課程:3D列印概論、3D列印製程實作(擠製及光固化製程)、3D建模設計、3D掃描與逆向工程實作,並能輔導學生參與相關競賽或取得專業證照者尤佳。
3.需協助管理本校3D列印中心營運及相關設備技術推廣。
4.應徵時須檢附作品集(或提供作品集連結)及與上述領域相關之可教授課程內容授課大綱。
■Department:General Research Service Center(3D Printing and Digital Manufacturing Fields)
■Position:Lecturer Rank Research Fellow(or above)
■Vacancy:1
■General Requirement:A master’s degree (or above) recognized by the Ministry of Education of the R.O.C. in relevant fields or an experience as a Lecturer (or above) with official teaching certificate is required.
■Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included):
1. Digital manufacturing expertise in the areas of reverse engineering, 3D model design and 3D printing technologies. More than one year relevant industry practical experiences in product development or R&D technical support is preferred.
2. Applicants should have capability to teach the following courses: Introduction of 3D Printing Technology; 3D Model Design; 3D Printing Practice in Extrusion and Vat Photopolymerization Techniques; Practice in 3D Scanning and Reverse Engineering.
3. Need to assist in the management of the NPUST 3D Printing Center and its related equipment maintenance and operation.
4. The portfolio (or a link to the portfolio) and the syllabus of teachable course content related to the above fields must be provided
工作項目:
■備註︰
一、以上應徵之「一般資格條件」,須於公告截止日前(110年10月15日)已具有碩士學位。
二、以上應徵之「專長領域獲特殊資格條件」中有關「實務工作經驗」之審核,本校將依教育部訂定公布「技專校院專業科目或技術科目之教師業界實務工作經驗認定標準」規定辦理。
三、報名期間︰自公告日起至110年10月15日止截止收件。
四、報名方式︰報名方式︰一律採書面方式報名,收件至報名截止日止。
(一)郵寄方式報名:以郵戳為憑,請寄送至91201屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號,國立屏東科技大學人事室收。
(二) 親送方式報名:以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑,請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室,交由人事人員收執,並加蓋「職缺收件章」。
※ 應檢附之證件不齊或逾期者,均不予受理。
五、聯絡電話︰08-7703202轉分機6113 本校人事室盧先生。
六、應徵信封右上角請務必註明「應徵者姓名」及「應徵單位(領域)」;資格符合者由徵聘單位辦理後續審查事宜,不合者恕不退件及函復。如未獲錄取時需返還書面應徵資料,請附足額回郵信封以利郵寄。
七、報名需繳交表件︰(徵聘單位另有資料需求者,請依其需求辦理)
(一)現職工作佐證文件(國外任職證明文件須附中文譯本並經我國駐外單位驗證)。
(二)個人基本資料表(請詳細註明通訊地址、聯絡電話、行動電話及電子郵件信箱)。
(三)最近五年內著作一覽表。
(四)最高學歷畢業證書影本,畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者,須於公告截止日前取得之學歷始予採認。
(五)檢附相關實務工作經驗之證明文件影本。(須於公告截止日前之實務工作經驗始予採認)
(六)最高學歷歷年成績單影本,畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者。
(七)其他有利於聘審之資格證明文件。
(八)國立屏東科技大學個人資料蒐集聲明暨同意書。
※※(一 ~ 八)項資料請勿膠封,使用長尾夾固定成冊即可※※
八、請應徵者詳閱「本校個人資料蒐集聲明暨同意書」,確認同意相關事項後簽名,並隨同履歷資料繳件。
工作地址:
聯絡E-Mail:
聯絡方式:
九、前述第七項(1款)所需之「個人基本資料表(word檔案)」、「個人資料簡表(校務基金進用研究人員)(Excel檔案)」表格,刊登於本校首頁(網址:http://www.npust.edu.tw/)點選「徵才資訊」及人事室網站首頁(網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php)最新消息、徵才求職,請自行下載相關表格使用;其中有關「個人資料簡表.xlsx(Excel檔案)」,請另行以E-mail方式逕傳送以下相關系、所承辦人:
項目 單位 郵件信箱
(一) 研究總中心 grsc@g4e.npust.edu.tw
十、依「校務基金進用研究人員聘用辦法」規定:
(一)校務基金進用研究人員以編制外人員契約進用,其等級分為特聘級研究員、教授級研究員、副教授級研究員、助理教授級研究員及講師級研究員等五級(以下簡稱校務基金進用研究人員),其遴聘資格準用「大學研究人員聘任辦法」之規定。
(二)校務基金進用研究人員聘期,以一年一聘為原則,但計畫期限在一年以內者,應依實際所需時間聘用。
(三)聘期最長以三年為限,每年須依規定接受評鑑,其辦法另定之。
(四)用人單位辦理校務基金進用研究人員辦理續聘時,應提出聘用期間執行研究成果績效報告,並載明要求事項及檢據證明文件資料,提送校務基金進用研究人員評審委員會審議。
(五)校務基金進用研究人員於契約期間至少應參與一項研究計畫並於本校課程期間內每週實際授課2至4小時。
十一、應徵者之個人資料將用於本校此次徵聘研究人員之各項相關業務;且錄取後,將其個人資料供校務行政之用。
十二、本校聘任前依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法第14條之規定,應申請查閱有無性侵害犯罪紀錄。
十三、本公告同時刊登於下列網站:
(一)行政院人事行政總處網址http://www.dgpa.gov.tw/點選「事求人」。
(二)本校首頁網址http://mportal.npust.edu.tw/bin/home.php 點選「求才資訊」。
(三)本校人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php點選「最新消息」及「徵才求職區」。
(四)「全國就業通」網址https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx 點選「找工作」。
(五)「104人力銀行」網址https://www.104.com.tw/index.cfm。
(六)「教育部全國大專教育人才網」網址https://tjn.moe.edu.tw/index.php/點選「職缺訊息」。
(七)「科技部網站」網址https://www.most.gov.tw/?l=ch/點選「動態資訊/求才訊息」。
<<** 詳細內容請依人事室網站公告內容為基準 **>>
<<** 相關報名表格請至人事室網站最新消息及徵才求職區下載 **>
<<** 人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php >>
職缺類別:
不使用應徵者履歷調閱
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,本集主題:「大家的越南語初級1、2」介紹 訪問作者:阮蓮香 內容簡介: 在臺大、政大等各級機關任教的超人氣越南語名師阮蓮香,將集結多年教學經驗的教學講義,重新整理規劃並補充內容,以「食、衣、住、行、育、樂」生活六範疇為主旨,重視「聽、說、讀、寫」學習四技能,打造上課和自...
「國立大學行政機關」的推薦目錄:
- 關於國立大學行政機關 在 Facebook 的最讚貼文
- 關於國立大學行政機關 在 Facebook 的精選貼文
- 關於國立大學行政機關 在 Facebook 的最佳解答
- 關於國立大學行政機關 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
- 關於國立大學行政機關 在 黃國昌 Youtube 的精選貼文
- 關於國立大學行政機關 在 少康戰情室 Youtube 的最讚貼文
- 關於國立大學行政機關 在 [課業] 行政機關VS 公法營造物- 看板Examination - 批踢踢實業坊 的評價
- 關於國立大學行政機關 在 國立大學法人化行政法人是藉由法律的創設 的評價
- 關於國立大學行政機關 在 國立大學幾級行政機關2023-精選在臉書/Facebook/Dcard上的 ... 的評價
- 關於國立大學行政機關 在 國立大學幾級行政機關2023-精選在臉書/Facebook/Dcard上的 ... 的評價
- 關於國立大學行政機關 在 [課業] 行政機關VS 公法營造物- 看板Examination 的評價
國立大學行政機關 在 Facebook 的精選貼文
從 1967 到 2021
同一地點的兩張照片,跨越了54個春秋;
不一樣的年代,秉持著相同的精神。
第91代的大龍國小佾生
繼續傳承著千年的薪火~
祝福全天下的老師們 教師節快樂!
謝謝您們的付出❤️
拍攝地點:臺北孔廟
上圖拍攝時間:1967年9月28日
下圖拍攝時間:2021年9月28日
這兩張照片皆攝於孔子誕辰紀念日。圖中為擔任佾生的大龍國小學生,身著藍色長袍與黑色馬褂,腳穿白襪與黑布鞋,在臺北市大龍街的臺北孔廟大殿前擔綱演出「六佾舞」之後,與指導老師合影留念。
謝謝臺北市孔廟儒學粉絲團提供照片
《認識 佾舞》
釋奠佾舞簡稱佾舞,又稱丁祭佾舞、祭祀大成至聖先師之佾舞。依不同編制又分有六佾舞和八佾舞,是釋奠典禮的祭禮中所表演的舞蹈。
相較於歷經近代戰亂與文化大革命的中國大陸,臺灣與韓國至今仍保存完整、嚴謹的儒家祭孔儀典於世,是東亞世界重要的文化資產。
中國南朝齊武帝永明三年(西元485年),對於釋奠已有記載:「元嘉立學、裴松之儀、應舞六佾,以郊樂未具,故從權奏登歌,今金石已備,宜設軒縣之樂,六佾之舞,牲牢器用,悉依上公」,六佾即六佾舞,是中國古代諸侯用舞的編輯,有六行六列,共三十六人。
軒縣就是軒懸,是中國古代諸侯樂隊的編制。這是歷史上樂舞並用祭孔儀式的開始,之後各朝代祭孔的規模和樂舞均有不同。
北魏孝文帝太和十六年(492年),孝文帝時六佾舞中增加了「三獻禮」的項目,三獻禮即初獻、亞獻、終獻。唐朝玄宗開元二十八年(740年)的祭孔大祀,是採用六十四人的八佾舞。
佾舞的來自宗廟宮庭雅樂舞,舞者稱為「佾生」,佾是隊伍的行列,分祭天子、公侯、大夫、士,又有八佾、六佾、四佾、二佾之分。與宮庭樂舞相同,釋奠佾舞也分文舞和武舞。
台北孔廟在1967年前的佾舞因日本殖民統治的緣故被迫改變服飾,1931-1932年(昭和6-7年)的佾生是著白衣繫紅帶,執雉羽。到了1934年-1936年(昭和9年-11年)佾生是著白長袍黑短掛,到了1943年,日本對台灣的統治進入皇民化時期,此期的佾生服裝也稍有不同。1946年-1967年共22年間,和1968年後,佾生的服裝也有兩個不同的變革。後期至今改用明朝服飾,佾生為黃袍墨綠腰帶黑靴,節生為綠袍墨綠腰帶黑靴。
台北孔廟的佾生長期由大龍國小學生擔任,男女生皆可,採六六三十六的佾舞編制;由佾舞老師躬身教導後學生須自行記憶所有舞步。
《認識 教師節》
根據《孔氏祖庭廣記》記載,孔子生於東周春秋末期,鲁襄公22年(西元前551年)的農曆8月27日。1934年的孔子誕辰日時,柳翼謀、張其昀等人主辦的國立中央大學《國風》雜誌,曾出版「聖誕特刊」以紀念孔子之誕辰。
我國歷史上最早的教師節出現在1931年,由當時的南京中央大學教授邰爽秋、程其保等人發起,他們聯絡了京、滬地區的教育界人士,共同擬定每年的6月6日為教師節,並發表《教師節宣言》,提出「改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養」三項目標,在全國各地產生了不小的影響。翌年(1932年),國民政府教育部將6月6日明定為全國教師節(亦稱雙六節)。
至於為什麼要訂在6月6日?根據發起人的說法,並沒有太特別的原因,只是因為比較好記「便於號召」而已。另外,由於6月已接近學期末,是個向政府提出建言的好時機,因為如果有改良的方案,還可以趕在下一個學期實施。
1939年,教育部決定把教師節的日期改為「至聖先師」孔子的誕辰日,但卻誤將農曆日期當做西曆,而把教師節定在8月27日;後來經師範大學的程發軔教授進行考據,依曆法推算出孔子的西曆誕辰日應為9月28日;於是行政院在1952年提請總統明令,將孔子誕辰紀念日及教師節改為9月28日,沿用至今。
每年到了教師節(孔子誕辰紀念日)這一天,不但各地孔廟都會舉行祭孔大典,以最隆重的禮儀對孔子表達無上的敬意,在教育行政單位及各級地方政府所舉辦的「慶祝教師節大會」中,也會頒獎給資深及優良的教師,以表彰教師們對社會的貢獻。
原本我國的教師節屬於國定假日,但自從2001年我國施行週休二日後,許多國定假日就變成了只紀念不放假的節日,而教師節便是其中之一。
2016年6月21日,我國行政院正式公告勞工國定假日7天刪除案失效,勞工國定7天假日確定將恢復,換句話說,教師節勞工可以放假,但是一般公立學校教師因不適用勞基法,所以不能放假。
勞工7天國定假日恢復後,所有符合勞基法的勞工,在9/28、10/25、10/31、11/12、12/25五天可以放假,但這就產生了一般勞工在教師節這天放假,但教師卻沒有放假的情況。
教育部人事處表示,目前是依循內政部紀念日及節日實施辦法的第二、三條之規定,孔子誕辰紀念日(俗稱教師節)是只紀念不放假,在該法尚未修改之前,一般教師在教師節仍無法放假。
於是,2016年的教師節成為勞工放假、公家機關照常上班、公立學校更出現「教師上班,學生放假」怪象,堪稱史上最混亂的教師節,不過行政院秘書長陳美伶於9月24日表示,教師節和勞動節都是勞工放假、軍公教上班,這個規定已經存在15年,絕對沒有史上最亂休假這種事情。
陳美伶強調,五一勞動節就是最好的運作模式,希望國人放心依照五一勞動節模式來進行就可以了,不過唯一例外是股匯市,五一勞動節時股市休市,但在教師節不休市,其原因是金管會早已在前一年公布次年股匯市休市時間。金管會副主委桂先農表示,已跟銀行業及金融業工會達成共識,教師節當天的薪資給付,會按照國定假日雙倍給薪來處理。
國立大學行政機關 在 Facebook 的最佳解答
徵才機關:國立屏東大學
人員區分:其他人員
官職等:無
職系:無
名額:1
性別:不拘
工作地點:90-屏東縣
有效期間:110/09/27~110/10/22
資格條件:
1、 經教育部承認之大學以上畢業學歷者。
2、主動積極、配合度高,具高度服務熱忱者、溝通協調能力佳、應對進退得宜。
3、嫻熟電腦文書處理、公文撰寫及帳務管理等行政業務。
4、具電腦文書處理能力(Word、Excel、PowerPoint)。
5、檢附學經歷證明、工作經歷證明及相關證照等。
工作項目:
1、 大學部各項業務(含排課、招生、學分審核..等)
2、 處理公文、系務相關會議業務。
3、 系經費之請購核銷。
4、 系辦空間管理及維護(含設備購置與維護)
5、 協助系務相關認證作業。
6、 協辦師生學術活動等事宜。
7、 系網頁更新與維護。
8、 系相關資料填報。
9、 其他主管交辦事項。
工作地址:
國立屏東大學(屏東縣屏東市民生東路51號)
電子地圖
聯絡E-Mail:thbu@mail.nptu.edu.tw
聯絡方式:
1、 收件日期:請自即日起至公告截止日10月22日前(以郵戳日期為憑)檢附資料:Excel簡要資歷電子檔、報名表(含自傳及工作經歷)、學經歷證件影本及其他有助審查之資料;男性另須檢附退伍證明(如退伍令影本)或免服兵役等文件,寄送應徵表件至90003屏東市民生路4-18號本校人事室收或親送,信封封面請註明「應徵會計系行政組員職務代理人」,逾期恕無法受理。
2、另應徵者資料excel檔,應至遲於報名截止當日前以E-Mail傳送至person@mail.nptu.edu.tw。
3、聯絡方式及連絡人:08-7663800#10306;E-mail:person@mail.nptu.edu.tw陳小姐。
4、經書面初審合格者,擇優另予通知面試日期;不合格者,恕不另行通知,所寄附件資料亦不退件。
5、經面試擇優錄取正取1名,備取若干名,候補期間為3個月,自甄選結果確定之翌日起算,名單公告於本校網頁。
6、依據性別平等教育法第27-1條規定,應徵人員不得具有下列情形之一:
(1)性侵害之犯罪紀錄。
(2)曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性侵害、性騷擾或性霸凌行為 屬實並經該管主管機關核准解聘或不續聘者。
7、應徵人員同意本校依規定向教育部辦理其相關資訊之蒐集、利用及查詢,並同意法務部、警政機關及教育部提供相關資訊。
8、自僱用日起至被代理人回職復薪止,留職停薪期間屆滿或提前復職應無條件解僱,不得以任何理由要求留用。(預計自110年11月29日起至111年6月7日止)。
9、依本校校務基金進用契僱人員薪酬支給表之規定辦理(新臺幣2萬7,300元起薪)。
10、相關報名資訊及表件,請至本校網頁瀏覽及下載https://pers.nptu.edu.tw/p/406-1017-135363,r1605.php?Lang=zh-tw。
職缺類別:
不須具公務人員任用資格職缺
* 請注意:本職缺啟用應徵人員調閱履歷功能,應徵者需同意開放履歷給徵才機關調閱 公務人員應徵作業說明
國立大學行政機關 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的最佳解答
本集主題:「大家的越南語初級1、2」介紹
訪問作者:阮蓮香
內容簡介:
在臺大、政大等各級機關任教的超人氣越南語名師阮蓮香,將集結多年教學經驗的教學講義,重新整理規劃並補充內容,以「食、衣、住、行、育、樂」生活六範疇為主旨,重視「聽、說、讀、寫」學習四技能,打造上課和自學均適用的「大家的越南語」此一套書。
越南各大學所屬越南語能力檢定機構,一般將越南語教材程度區分為「初級、中級、高級」三級。但是阮蓮香老師考量越南語語音對外國人學習越南語的重要性,「大家的越南語」此一套書分為「初級1、初級2、中級、高級」四冊。
★《大家的越南語 初級1》是史上最輕鬆易學、全方位的越南語學習書!
阮蓮香老師在《大家的越南語 初級1》規劃兩大部分,同時結合聽、說、讀、寫,務求內容符合「簡單易自學、輕鬆易溝通、日常易實習」的需求,期使越南語學習者能在短期之內開口說出標準越南語並初步瞭解越南文化。本書兩大部分:
.PART 1 發音 第一課~第五課
越南語是由羅馬字母所組成的拼音文字,有29個字母、6個聲調,以及各種母音與子音的拼音方式,所以學習越南語,首先要從認識它的字母發音開始。本書從發音開始,循序漸進,並表格式整理拼音方式,簡單易學,待學習者完全熟悉發音和文字之後,再進入七課正課。
.PART 2 正課 第六課~第十二課
在學習發音之後,進入正式課程。從打招呼、問候、國籍與語言、職業、數字、時間到家庭等,完全沒有基礎的學習者可以從會話、詞彙、詳細的文法解釋、例句中,由淺入深,有系統性地學習並學會越南語。
★《大家的越南語 初級2》「簡單易自學、輕鬆易溝通、日常易實習」
阮蓮香老師在《大家的越南語 初級2》規劃12個主題,結合聽、說、讀、寫,務求內容符合「簡單易自學、輕鬆易溝通、日常易實習」的需求,祈使越南語學習者能在短期之內開口說出標準越南語並初步瞭解越南文化。
作者簡介:阮蓮香(Nguyễn Thị Liên Hương)Katie Juan
學歷:
越南河內國家大學歷史系學士
中國北京外語學院中文系進修
臺灣國立暨南國際大學東南亞研究所國際關係碩士
經歷:
國立臺灣大學文學院外語教學暨資源中心越南語講師
國立政治大學外語中心越南語講師
輔仁大學越南語講師
警察專科學校越南語講師
外貿協會(ITI)臺北&新竹越南語講師
越南國家社科院中國研究學院前研究員
國家教育研究院「新住民語文課程綱要研修小組」委員
移民署新移民全球新聞之越南語主播
新北市「幸福新民報」節目越南語主持人
行政院新住民事務協調委員會委員
出版社粉絲頁: 瑞蘭國際出版
請大家支持,我全部六個粉絲頁
李基銘主持人粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.lee
李基銘新聞報粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.happy
李基銘的影音頻道粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.video
漢聲廣播電台「fb新鮮事」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.vhbn
漢聲廣播電台「快樂玩童軍」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.scout
漢聲廣播電台「生活有意思」節目粉絲頁:https://www.facebook.com/voh.life
國立大學行政機關 在 黃國昌 Youtube 的精選貼文
1. 師大校方違法濫用行政資源,協助辦理王金平的宣布參選總統活動,還動員學生參加,引發師大學生會抗議。
面對質疑,師大校方竟透過不具名人士透過媒體放話,謊稱是「個人休假自主參加」。我要求教育部必須調查真相、究責到底。
2.國立二林高工鄭玉珠校長,詐領公款貪污案件,教育部先予記過、調離現職等處分。我進一步詢問:判刑確定後,教育部認為應該如何懲處為何?教育部長一直迴避閃躲,不願清楚說明教育部對違法貪污教師之立場為何。
3. 日前我揭露台大教授貪污公款,罪行已經司法機關認定。台大教評會竟然選擇包庇。事實上,2017年8月潘文忠部長主持廉政會報,早已表達「教評會實無理由表示該案無教師法第14條之情形」法律意見,為何教育部縱容台大繼續擺爛?
附註:
2019-3-11 師大校方還要繼續說謊嗎?
https://reurl.cc/2zLX6
2019-3-9 公假單收回來500元禮券發出去
https://reurl.cc/YVeZ0
2018-12-26 教育及文化委員會:台大的水準與教育部的標準
https://reurl.cc/37xdl
國立大學行政機關 在 少康戰情室 Youtube 的最讚貼文
今日議題:
◆教育部豁出去拔了管中閔 427高教歷史黑暗一頁?教育部天黑開會拔掉管中閔 不聘任決定機關算盡?教部指管中閔違法兼職不得遴選 未審先判丟人現眼?教部附件二指依法不得再遴選 拔管不留最後一口氣?管中閔撂重話:執政者貪得無厭 難道這是台灣價值?管中閔現身談最大恐懼 信仰價值竟一夕之間不見了?管中閔:427摧毀心中橋梁 卡管114日民主精神淪喪?管中閔指獨董事情問心無愧 政治追殺鋪天蓋地?管中閔:提行政訴訟不排除釋憲 司法途徑最後訴求?
◆蔡英文首回應:尊重教育部 無視拔管摧毀校園自治?昔綠委質疑教育部扮演過濾校長角色 今噤聲演哪齣?前教長杜正勝:尊重學校決定 蔡政府不如扁政府?管爺問民進黨台大生怎不說話 蔡政府推翻進步修法?政院:府院若介入怎搞3、4個月 拔管臉不紅氣不喘?台大”強烈異議”憂負面影響 教部無恥拔管當殺手?台大批教育部斲傷大學自主 校長遴選恐釀寒蟬效應?台大指重啟遴選須提出法源 合法遴委會不做違法事?
◆台大師生醞釀新五四運動 教育部拔管讓師生都怒了?台大校園綁黃絲帶反對重選 拔管恐是台灣墮落開始?台大人憤怒夜襲拔管 蔡政府豁出去了2018甭選?國立大學校院協會挺台大 不滿蔡政府政治干預遴選?私校協進會:大學自治最黑暗時刻 蔡政府退回威權?學界齊聲痛批教部不當拔管 國家暴力染指校園自主?馬英九轟比北洋軍閥離譜 蔡政府專斷直逼北洋政府?柯文哲:哪個白癡決定白癡政策 拔管併發症後患無窮?全教產諷台大跟教部合併”國子監” 蔡政府恢復帝制?
◆全教總發起不接受不忍受不配合 吳茂昆非下台不可?藍委嗆吳茂昆別想有好日子過 教長備詢腥風血雨?吳茂昆:學術沒真正民主 教育部無恥民粹選校長?藍委爆吳茂昆是跨部會小組成員 拔管黑手當教長?吳茂昆指台大遴選有瑕疵 爭議教長拔管早心有定見?國民黨號召遍地開花嗆吳茂昆 問題教長該知所進退?管爺不行陽明校長可以 蔡政府惡搞獨董兩套標準?陽明校長郭旭崧曾任生醫獨董 蔡政府敢比照拔了?吳茂昆侵占、侵權、黑吃黑 挨轟史上最沒廉恥教長?
今日來賓:
前立法委員(民)沈富雄
資深媒體人 唐湘龍
台大心理系教授 黃光國
全教總理事長 張旭政
桃園市議員(民)楊家俍
立法委員(國) 許淑華
前陸委會副主委 張顯耀
✔密切鎖定【少康戰情室】訂閱➔http://bit.ly/2fXdOIH
每週一至週五 TVBS 56台首播
●按讚粉絲頁:http://bit.ly/2fMs1us
國立大學行政機關 在 國立大學法人化行政法人是藉由法律的創設 的美食出口停車場
年的《高等教育法》與日本在2004年的《國立大學法人法》修法後,大學都已是法人了。現今世界上,大學不是法人的恐已所剩無多。 是法人,未必有自治權;但 ... ... <看更多>
國立大學行政機關 在 國立大學幾級行政機關2023-精選在臉書/Facebook/Dcard上的 ... 的美食出口停車場
國立大學 幾級行政機關2023-精選在臉書/Facebook/Dcard上的焦點新聞和熱門話題資訊,找國立大學幾級行政機關,公立學校是公法人嗎,國立大學法人化, ... ... <看更多>
國立大學行政機關 在 [課業] 行政機關VS 公法營造物- 看板Examination - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
[課業] 國考課業相關問題,歷屆考題的討論,如學理觀念的釐清。
101年高考三級行政法的選擇題第五題,
Q:戶政事務所在行政組織法上之地位,係屬下列何者?
(A)公法營造物
(B)地方自治團體
(C)行政機關
(D)隸屬於縣(市)政府之下的內部單位
答案為C。
我的疑問是為何不是A?
先把書上的定義說一下。
---------------------------------------
公法營造物,
是行政主體為達成公共行政上之特定目的,
將"人"與"物"作功能上之結合,
以制定法規作為組織之依據所設置之組織體,
與公眾或特定人間發生法律上之利用關係。
大致上可區分為五種,
服務性營造物:機場、港口等。
文教性營造物:公立學校(出現好幾次)、圖書館等。
保育性營造物:公立醫院、勒戒所等。
民宿性營造物:孔廟、忠烈祠等。
營業性營造物:公有果菜市場(出現好幾次)等。
----------------------------------------
行政機關,
國家或地方自治團體所設置之獨立的機關體,
依行政權範圍內之管轄分工,
有行使公權力代表國家或地方自治團體為各種行為之權限。
與"內部單位"的區分,
行政機關具有"單獨的組織法規"、"獨立編制及預算"、"印信"等。
----------------------------------------
回歸題目,
依照阿摩提供的解釋,
戶政事務所有獨立的人事體系,
對外可做成行政處分,例如:出生登記、結婚登記,
又有官印!
故戶政事務所為"行政機關",
其主管機關為"內政部"(而非鄉鎮市公所!!常考)。
可是,公法營造物與行政機關區分在哪呢?
為何戶政事務所不是公法營造物呢???
若以"公立學校"而言,依照上開定義,它是屬於"公法營造物"。
然而,它又同時是屬於"行政機關"。
根據阿摩提供的大法官382解釋,
公立學校係各級政府依法令設置實施教育之機構,
具有機關之地位,
而私立學校係依私立學校法經主管教育行政機關許可設立,
並製發印信授權使用,在實施教育之範圍內,
有錄取學生、確定學籍、獎懲學生、核發畢業或學位證書等權限,
係屬由法律在特定範圍內授與行使公權力之教育機構,
於處理上述事項時亦具有與機關相當之地位。
因此,102年身心三等行政法便考了這題。
國立大學係屬那一種類之行政組織?
(A)行政法人
(B)公法上財團
(C)私法人
(D)行政機關
答案為D。
證實公立學校既是公法營造物,又是行政機關。
那......
為何 戶政事務所是行政機關,卻不是公法營造物呢?
煩請高手解惑,感激不盡。
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 36.232.21.41
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Examination/M.1551084328.A.59E.html
※ 編輯: liunhow (36.232.21.41), 02/25/2019 16:48:14
※ 編輯: liunhow (36.232.21.41), 02/25/2019 18:00:26
比較像服務性的公法營造物。
聽完大大講解,
這種"使用"的方式如果是辦理公事比較像是行政機關,
辦理私事則像是公法營造物。
要是以縣政府而言,
縣政府裡可以辦理活動、講習、記者會,又可以辦理公事,
那縣政府是不是也可以同時歸在行政機關以及公法營造物?
※ 編輯: liunhow (36.232.21.41), 02/25/2019 18:23:39
... <看更多>