🇫🇷 10月份B1和B2線上課程 🇫🇷
全新單元的B1和B2小班出爐囉！ 本期的精品小班一共是八堂課，為口說和寫作加強班。因應疫情發展，特別推出更精緻的人數以及全新的課程設計，讓同學在線上課程也能有不輸實體課的互動體驗。
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👉課程特色
1. 3人即開班，上限5人，精緻小班制教學讓每位同學都有充分的練習時間。
2. 每堂課皆會製作PPT或word講義發給同學，課程內容包含法國文化、法國文學、時事議題和最夯的電視劇潮語，幫助你了解法國的方方面面。
3. 八周的作業共三篇作文，皆會於上課時解說與檢討，加強你的法語寫作力！
4. 每周的講義皆包含重要句型整理，上課時引導同學造句，藉由持續的練習加深印象。
5. 課程使用Google Meet作為教學軟體，在課程討論中若出現任何不熟練的句子，都有老師即時翻譯並輸入在Google Meet對話框中，立即複習跟讀，不必擔心跟不上。
👉課程教材(由老師提供講義)
Civilisation en dialogues ✅
此書為法國文化與生活的教材，藉由活潑的對話和短篇文章，讓你更深入了解法國人的生活背景。
Les grands débats d’idées ✅
法國高中生的必看書籍！內容是多位法國思想家與社會運動者，對社會所提出的各種詰問。他們推動了法國社會的進展和現代化，當中有諸多議題值得我們深刻思考。
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👉課程大綱
B1
Semaine 1 : Savez-vous parler "l'ado"?
Les expressions familières de la série Dix Pour Cent
知道如何像年輕人那樣說話嗎？為您解析最夯的法國電視劇《王牌經紀人》中的法語
Semaine 2 : Comment écrire une lettre : quelles formules de politesse utiliser ?
如何寫一篇正式書信？法語書信經典套話和模式大公開。
Semaine 3 : Les français et la lecture
法國社會現象討論：法國人與閱讀
Semaine 4 : La litterature française
法國文學鑑賞
Semaine 5 : Tourisme et pandémie : les nouvelles façons de voyager
時事議題討論：疫情之下的旅遊
Semaine 6 : Amour et confinement : quatre conseils pour aider votre couple à survivre
時事議題討論：疫情之下如何保持良好伴侶關係
Semaine 7 : L'animal a-t-il des émotions? Et des sentiments?
社會現象討論：你有寵物嗎？寵物是否有情感呢？
Semaine 8 : Les Arts Visuels
法國人的文化生活：蒙馬特巡禮
B2
Semaine 1 : Les grandes événements culturels
法國人的文化生活：一些法國有名的文化節日
Semaine 2 : Discussion philosophique
法國人的教育: 哲學思辨在法國的重要性
Semaine 3 : Tourisme et pandémie : les nouvelles façons de voyager
時事議題討論：疫情之下的旅遊
Semaine 4 : La litterature française
法國文學鑑賞
Semaine 5 : Simone Veil et son discours sur l’interruption volontaire de grossesse
法國社會發展：法國女性是如何獲得墮胎權的？
Semaine 6 : Secrets de l’art oratoire
法國人雄辯的秘密：如何寫一篇好的論說文與說服他人
Semaine 7 : Le musée est-il devenu le nouveau centre commercial ?
法國社會現象討論：博物館是否已成為年輕人的聚集點？
Semaine 8 : Les Arts Visuels
法國人的文化生活：蒙馬特巡禮
👉課程注意事項
小班制課程人數皆嚴格控管，為了維護每位同學的上課權益，確定開課後即無法辦理退費，但可以轉讓給他人使用。
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🇫🇷 B1課程資訊
1.課程日期：2021/10/07~2021/11/25
2.課程時間：每周四晚上19:30-21:30
3.課程軟體：Google Meet
4.課程人數：3-5人（確定開班，剩餘名額1）
5.課程費用：3700元/人
🇫🇷 B2課程資訊
1.課程日期：2021/10/12~2021/11/30
2.課程時間：每周二晚上19:30-21:30
3.課程軟體：Google Meet
4.課程人數：3-5人（確定開班，剩餘名額1）
5.課程費用：3700元/人
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若有任何問題都歡迎加老師LINE諮詢課程
期待和您一起上課！
Line帳號：shihweihg ✅
國文四大句型 在 Re: [請益] 國文四大句型解析- 看板CS_TEACHER 的美食出口停車場
回到課本上，我們來看課本怎麼說。
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南一版國中國文，語文常識（二）語法（下）
.......（前略）
按照句子的基本功能，可以分為以下四種：
（一）敘事句
敘事句是用來敘說一件事情的句子。它以一個動作或行為的動詞為謂語的中心，
這個動詞稱為述語。發出這個動作或行為的人或物叫做主語。接受「述語」動作
、行為的人或物稱為「賓語」。例如：「貓捉老鼠」。「貓」是主語，「捉」是
述語，「老鼠」是賓語，「述語」和「賓語」構成謂語部分。敘事句的基本句型
是：
主語＋述語＋賓語
例如：
1.朋友＋買了＋一件衣料（宋晶宜 雅量）
2.故人＋具＋雞黍（孟浩然 過故人莊）
3.世人＋盛愛＋牡丹（周敦頤 愛蓮說）
有的「述語」並不具備接受它動作、行為的人或物。句型如下：
主語＋述語
例如：
1.縣人＋來（司馬遷 張釋之執法）
2.祖母＋死了（朱自清 背影）
（二）表態句
表態句是用來描寫人、事、物的性質或狀態的句子。和「敘事句」不同的是，它
不以動詞為中心，用來描述「主語」的性質或狀態的部分也不叫述語，而改稱「
表語」。「表語」通常是形容詞或形容詞性質的單位。被描寫的人、事、物稱為
「主語」。基本句型是：
主語＋表語
例如：
1.老人的生活＋十分平靜安寧（藍蔭鼎 飲水思源）
2.球技＋精湛（王溢嘉 音樂家與職籃巨星）
3.河漢＋清且淺（迢迢牽牛星）
......（以下省略）
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所以，既然是以「動詞」為區別，那麼「白日依山盡」就應該是敘事句，
而不是M網友說的以「是否狀態持續」來看的，
若是以持續狀態來看，
「我睡著了」是一直睡著，那麼「我醒來了」，又該如何解釋呢？
兩者句型相同，照理來說應該是同樣的句型啊，
若是照M網友的「狀態持續與否」來決定的話，
這樣這兩句根本不會是同樣的句型了。
句型真的要細究起來是很麻煩的，但是我覺得基本原則不能搞混，
我自己都是以「動詞」來教學生判別，
例如：
敘事句就是「一般動詞」為主的句型，
有無句的動詞限定用「有、無」，
表態句則是「無動詞」，
判斷句的動詞則是「是、為、乃」，
以上三字可在古文句子中解釋成「是」的就是判斷句。
如果不能給學生基本原則來判定，而是以文意來判定，
要是學生文意判定也有問題，那麼不就不能求出正確答案了嗎？
以上是我的意見。
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