今天是線上教學開跑第二天,大家上課還順利嗎?
為了落實 #停課不停學,教育部與民間協力為大家提供了非常多的數位學習資源平台與工具,不管是同步、非同步教學,不同年級、學科、甚至跨領域素養,都可以找的到。
我也彙整出目前比較常用的線上學習資源管道,孩子們可以在疫情期間針對自己感興趣的學科,或是需要補強的科目多看幾遍,家長也可以透過平台,更了解學生學習狀況。
#巧提醒:同時大量登入單一教學平台有可能造成壅塞,建議大家可以多使用無須帳號登入的線上學習資源,分科安排近幾周的課程單元,按部就班,停課不停學!
📖線上教學資源彙整👇
#教育雲線上教學便利包:https://bit.ly/3eYRkI3
彙整目前大部分線上學習資源,常見問題QA,並提供教師及學生上課前準備事項與步驟。
#因材網數位學習資源Youtube頻道:https://bit.ly/3u5Q4Hu
按照中小學年級、學科、出版社,提供學生免註冊即可收看的非同步線上課程。
#疫起線上看:https://bit.ly/3eZoPKk
依照學科領域、不同學科主題(如:質因數分析、日治時期歷史、總統置介紹),按照年級提供線上課程。
#因材網:https://bit.ly/3eZ8vJj
提供國語文、數學、自然、英語文線上課程(包含108課綱教材),並提供教師備課後遠端進行教學和指派學生學習內容、測驗與作業等學習活動。
#台北酷課雲:https://bit.ly/2QtXfv8
包括國小、國中、高中職階段教學資源,提供「線上教學影片」約11,964部、「線上試題」約43,821題、「酷課網路學校」公開課程數約277門。
#PaGamO:https://bit.ly/2SSvIEq
內容涵蓋國小、國中、高中及高職各版本教科書個科目題庫,以及閱讀素養題目。教師使用題庫選題製作回家作業,學生透過遊戲任務完成作業。
#LIS情境科學教材:https://bit.ly/3otoiDg
以影片內容提供科學史與實驗教材,學科領域涵蓋物理、化學、地科、生物,學習年齡著重在國中7-9年級。
#學習吧:https://bit.ly/3v0NhAx
提供國中小各版本課程,包含教學影片、講義、練習題。另外也有跨領域素養導向閱讀理解課程,包含時事、國際新聞、科普文本、閱讀理解評量,AI結合語音辨識,增進數位閱讀理解能力、口語表達及敘事能力。
資料來源:教育部官網
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【K12布可(BOOK)星球🪐】-教育局業務質詢
這是什麼樣的星球呢?難不成是猩球崛起嗎
咦~~~吼~~~
是一堆書的星球不是一群猩猩🦍🦧的平臺阿
是我們台南市政府教育局
為了提升學童們的閱讀能力扎根基礎所設置的平台
建置從幼兒園-國小-國中-高中的推薦書目與測驗題庫✏️
以遊戲形式讓閱讀變得好玩、有挑戰性讓孩子們增加閱讀興趣,不再是以為枯燥乏味的形式強迫閱讀📓
那來看看禹寰發現了什麼問題呢?
💐Q1:網路資安一直是現代社會注重的部分,
那我們該平台將學生的學校年級姓名完整公布出來,
是不是會造成學童有隱私安全的疑慮呢?
🍄A1:局長認為安全性是相當高,
主要將姓名公布出來是以鼓勵小孩為美意。
但是禹寰還是認為這個部分教育局需要注意一下!
畢竟小孩的個人安全是十分需要細心注重的!
💐Q2:禹寰實際瀏覽了布可星球,發現了高中上面沒有任何資料,是未執行還是沒有資料呢?
🍄A2:局長一開始以詼諧的方式回答:
可能高中生還沒有想接受挑戰
不過主要是教育局針對高中是以鼓勵自行發展。
所謂『讀書破萬卷,下筆如有神。』
有系統的培養學生閱讀理解能力是很重要的
3C、手機普及衝擊我們學子的閱讀能力
也希望教育局能定期研究
該平台是否有成效的能提升💹學子們的閱讀能力
📣最最最為重要的一點:新鮮感🤟
希望以每一季滾動式微調修改或者是
增加目標的獎勵來提升平台效果
要不斷的更新才有辦法吸引孩子們的興趣阿!
#新鮮感很重要 #你今天布可星球了嗎
📒📓📕📗
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【素養題能力培養:認識108課綱-2 】
前一篇相關文章:【素養培養非速養】
👉https://reurl.cc/5lQmG7
#素養題就是不能死讀書
現在考題內容也不流行死背
孩子知識的堆積,
如果不是透過理解、活用,是靠死背的
中年級以後就會逐漸顯現孩子學習上的問題
#學習像蓋房子是堆積起來的
108學年度新課綱開始,
小學學科內容就涵蓋的素養 #知識內容跨科學習
NHK三版的自修內容都很完整
重點都會列的很清楚
三版本都會增加小篇額外的文章閱讀測驗
甚至會結合名師一起設計內容
今年109學年度,小二的數學課本內容就結合
生活知識+學科內容
今年到購買參考書的書局架上,也能見到所謂的素養題本
其實培養素養題的解題能力
用一句話理解就是:
✅增加各類型『閱讀量』、『知識量』➕培養3W能力
3W能力是『3W黃金圈理論:Why>What>How』
#永保好奇心
3W思考問題的方式,終其一生都適用
孩子在透過閱讀、學習、旅遊的過程中,如果能一直不斷的思考
#Why—為什麼……?
#What—是什麼……?
#How—如何改善……?
思考會增強孩子對知識的需求度和理解
也能培養孩子未來對事物的解決問題能力
素養題其實從以前就一直存在
只是現在被正名之後,國家教育研究院有給予命題規範與方向
==========與素養題有關的各項資料==========
1️⃣國家教育研究院—素養導向範例試題
👉https://www.naer.edu.tw/files/11-1000-1591-1.php?Lang=zh-tw
裡面有各科的評量理念說明,可以點入看
2️⃣教育部—素養導向「紙筆測驗」要素與範例試題
👉https://reurl.cc/bR5z8r
==========素養題題庫資料==========
1️⃣翰林國小素養資料庫 👉https://12el.hle.com.tw/
國小︱翰林︱素材資料
2️⃣中華未來學校教育學會—「素養教案與命題平台」
👉https://eric.csofe.org
國小︱國中︱題庫︱教案
✅老師可向學校索取登入帳密或透過客服申請;
✅一般人只能看題目,最近只能看最新新增的五道題目
3️⃣臺灣 2011 數學素養評量樣本試題
👉http://blog.ilc.edu.tw/blog/gallery/34/34-1984480.pdf
國中︱題庫︱試題範例
4️⃣國立清華大學 素養題平臺 👉http://elte-nthu.hct.tw/question
免費︱高中︱題庫
共有三科:生物科、化學科、物理科
✅內容包括53題生科題、3題物理題、及29題化學題。
✅題材涵括一般科普知識及清華教授的研究發表:
人工視網膜、芋螺毒素、心臟的再生、癌症幹細胞…….等。
5️⃣國高中,閱讀任務學習單
👉https://udncollege.udn.com/5542/
國中︱高中︱題庫︱國語文閱讀
#108課綱 #高中 #國中 #國小
#素養題
#素養學習
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