#音樂班和舞蹈班成果發表
馬公國中音樂班和文光國中舞蹈班,近日分別舉辦成果發表會,我到場全程聆賞,同學們精湛的演出令人激賞。
1994年成立的馬公國中音樂班,銜續馬公國小第一屆音樂班畢業生,迄今已邁入28年,屢在全國比賽獲獎。
馬公國中音樂班今年演出曲目有管弦樂合奏、合唱、8人16手聯彈、鋼琴獨奏、室內樂三重奏、班級小合奏等,以優美、豐富的旋律,帶領大家享受世界各地不同的音樂風情。
文光國中舞蹈班2011年成立以來,教學紥實、訓練嚴謹,逐漸展露頭角,已成為澎湖藝術教育亮點,更是全國賽事常勝軍。
此次以8支舞碼,展現她們在接受芭蕾、古典、現代、民族舞蹈訓練的成果,純熟的肢體動作,動如脫兔、靜如處子,是力與美的極致表現。
這群學生都來自馬公國小音樂班及舞蹈班,顯現澎湖藝文紥根工作已有堅實基礎,將來必能發光發熱。
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過0的網紅鄭文婷,也在其Youtube影片中提到,...
國中舞蹈班 在 Facebook 的最佳解答
藝才培育 學校喊不能只看人數
中小學藝才班招生人數銳減,音樂班招生率連三年未達七成。教育部長潘文忠日前在立法院指出,一一○學年起逐年調降藝才班每班學生數上限,並研議退場轉型機制。不少學校指出,教育部退場轉型機制不明,台灣需要藝術人才,藝才培育不該單看班級人數。
台北市南門國中音樂班過去一五○人搶卅個名額,現在每年僅招到廿五人。南門國中表示,人數雖年年遞減,若直接減班,對有天分的孩子不公平,藝才班相較社團專業訓練更完整。
彰化民生國小有在地老牌的音樂班,昔日招生爆滿,現在六年級班只有五人,參加比賽還得出動跨年級學生。校長洪榮炎說,過往人數多要篩選才能比賽,現在反為孩子找到更多舞台。
彰化藝術高中是完全中學,國中舞蹈班每班僅個位數學生,校長李碧堯坦言學生確實太少,但藝才班與普通班不能一視同仁,藝才教育要扶植,不能說收就收。
也有校長指出,少子化雖是人數下滑主因,政策也讓藝才班受限。過去藝才班入學看術科也看學科,不少學生是資優班沒考上來念音樂班、美術班;也有音樂老師指出,各校廣設藝才社團,也會減弱念音樂班、舞蹈班動機。
彰化縣教育界人士指出,學音樂成本高,台灣音樂市場有限,音樂班學生年年減少,美術和舞蹈班教育成本相對較低,國小舞蹈班學生幾乎沒減少,九成舞蹈班學童會升學國中舞蹈班,美術班招生一直很順利。
高雄市教育局則說,國小美術班近年報考數多於招生數;音樂類僅少數學校在成班臨界點;舞蹈班雖曾無法開班,今年人數已回穩;國中藝才班近三年校數未有增減。
藝才班人數不穩,不少縣市藝才師資多年未招聘正式人員,有校長指出,藝才教職不穩定,家長更不放心,恐讓孩子未來職涯發展受限。
教育部指出,一一○學年度起,藝才班每班學生人數十人以上為原則,連續三年未達十人者,學校應提交改善計畫,並列為優先輔導對象,偏校及經核定教育資源需協助學校免提交改善計畫,但仍應予以輔導。
至於退場轉型機制,教育部說,目前由藝術教育推動會制度組定期召開會議研議中,將聚焦在健全規定、落實輔導改善機制等。
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