【#育兒筆記】201：開學一片兵荒馬亂，我們終將完成挑戰 （暘斌）
9月1日全臺中小學實體開學，
家長們歡欣鼓舞，
我和芳瑜則是悲欣交集。
雙寶去幼兒園固然值得開心，
但身為老師的我們，
同時也要全力以赴，
去照顧人家的小孩啊！
疫情期間上課，
國中生其實挺累的，
全程戴口罩的悶熱、
吃飯用隔板的無趣，
照三餐量體溫的繁瑣⋯⋯
但為了保護彼此，
相信這些辛苦是值得的。
我們家雙寶倒也不輕鬆，
要三歲小童口罩戴整天，
真的令人心疼。
所幸同儕間的團體力量，
加上老師很有經驗，
每個孩子都戴得住！
之前還不習慣上學時，
弟弟每天要重複一百次：
「我去幼兒園會想你們喔，
要快快來接我！」
後來減少到十次以內。
不過開學後，
因為我們都是導師，
雙寶為了配合上班時間，
每天大約六點就要起床了。
而經歷了一整天的課程，
回家適逢下班時間，
又要塞車近一小時才到家。
這兩天回家後，
雙寶常常累到心情奇差！
一會兒砸碗拍桌、
一會兒大哭大鬧、
一會兒拒絕洗手洗澡或刷牙⋯⋯
我和芳瑜原本就忙了一天，
常被搞到心力交瘁，
粉專也連續幾天沒發文，
因為雙寶一睡，
我們也累癱了😂
所幸，
我們深知這些都只是歷程，
即便身體十分疲憊，
心裡卻是很滿足的。
當老師是我們最愛的工作，
雙寶的平安成長是我們的幸福泉源，
還有什麼好不滿意的呢？
開學的第二天，
我們就修正原先擬定的計畫。
雙寶不在家裡吃早餐，
而是自備到學校再吃，
如此能多睡10分鐘，
我們也免去上班時間的車潮。
原先放學時，
我們會在高架橋上塞車，
雙寶久候不耐，
容易情緒不穩。
今天我試著改走平面道路，
雖然路上的車子如過江之鯽，
但至少在緩慢移動中，
加上形形色色的車子，
雙寶的心情大好，
姊姊還主動高歌自創曲呢！
儘管這兩天，
我們全家過得頗為坎坷，
但一步步微調修正，
早晚會找到最適合我們的節奏。
混亂只是一時的，
全家人一起互助、成長，
留下的是值得一輩子回味的美好。
#3y0m
國中生拒絕上學 在 [國中] 突如其來的拒學個案- 看板Teacher - 批踢踢實業坊 的美食出口停車場
各位前輩們您好：
我今年是國一新生導師，這幾年在任教班中有遇過幾個拒學個案，
但全都是「國小時期就常常不到校」，所以家長也很習慣，很清楚中輟流程，三天就會到
校露臉一次。
（以上拒學個案未到校都是在家玩手機跟睡覺，家長也管不動，所以就這樣了）
而我沒想到自己的導師班也出現了拒學，而且是突如其來....
該生在開學時的狀態是正常的，在班上是開心果，人緣極好，不會缺作業、不會嗆老師，
甚至在剛開學一個月導師的咆哮時期他也沒被我罵過，
我只有巡堂時會發現他常常都趴著，然後課本都是空白的，我會命令他補筆記，
該生成績不好，但是我自己本身並不是極端要求成績的導師，
家長本身也沒有要求課業成績，只希望他能拿到畢業證書即可。
所謂「突如其來」是發生在第一次段考前的國慶連假，連假前一天開始...
他開始反胃、頭暈、肚痛，總之10/8開始第一次請假，
段考前一天請假，段考日第一天也請假，致電媽媽，媽媽都說他想吐所以請病假，
我問媽媽是否有去看醫生，媽媽說沒有，因為他到家就正常了，
所以家長開始質疑.......
「我兒子國慶連假都大吃大喝正常的很，一到上學日就各種不舒服！」
「老師啊！我強烈懷疑班上同學在霸凌我兒子，妳去查一下誰在欺負我兒子！」
說實話，媽媽第一次跟我提疑似被霸凌時，我還笑著說「不可能，他人緣超級好欸！」
但我還是有詢問幾位他座位附近的同學、國小同班同學、班上好友等，
私下問公開問我都做了，所有人的反應都是瞪大眼睛笑著說「怎麼可能啦～～」
段考補考日有來，但中午又跟我說想吐，我又只能立刻通知家人帶回。
段考後的週一，一早媽媽就打來，
「老師！我兒子現在哭著說他不要到學校上課！」
我問為什麼？媽媽說不知道，他就是一直哭一直搖頭，什麼都不說。
「老師，班上一定有在霸凌他，妳給我查清楚！」
總之早自習我又再一次私下問公開問班上，
甚至班上觀察力最好的爪耙子也說「沒看過誰欺負他」，
好朋友也說上廁所他們都會結伴，也沒有別班的欺負他。
後來媽媽拖著孩子到班上了，情緒穩定沒有哭，但是不管怎麼問，就是一直搖頭不說話..
.
（舉凡霸凌、性騷、性侵、成癮物質、網路霸凌等等，他全數都是搖頭）
只好都帶回辦公室，然後立刻聯絡專輔總負責人來協助處理，
從專輔的問話當中，孩子透露請假沒到校的時候媽媽會帶他去公司上班，他很喜歡這樣，
但是問到關鍵拒學原因，又會垮下臉直搖頭....
班上那邊我則是請全班一人寫一張小卡給他打氣，貼在PP板上由校草交給他，
私底下我則是要求幾位平常都跟他玩在一起的男生傳訊息關心他，
後來這些男生都有回傳截圖給我，該生都跟同學說「我沒事不用擔心我」
校草也跟我回報說，送貼著全班小卡的PP板的時候，他的反應是「哎唷你們怎麼這麼好！
」
所以校草一直說「我真的感覺不到他有被霸凌！至少班上真的沒有！」
-
後來在專輔的努力之下，我們一起家訪過一次，然後孩子有透露了一些端倪。
「覺得課業困難，覺得壓力大，覺得上課都聽不懂，可是又不知道怎麼辦！」
總之這兩週他的狀況是，一開始會到校，但拒絕入班上課，都待在輔導室，
大部分的時間都是發呆，因為專輔總負責人身上很多棘手個案，她也很忙...
中午吃飯時間他願意回班跟同學一起吃飯，跟同學的互動也都很好，
後來專輔會要求他去圖書館借書看，我也會要求他跟班上做筆記做最好的同學借課本來抄
，
（被我指定出借課本的同學我都有先溝通過）
但常常我去輔導室觀察他在做什麼的時候，他都說忘了跟他借........
近一週是開始每天讓他挑一節課入班，他會挑那種老師不會管的課，
我自己還是會持續巡堂，但總是看到他完全側坐朝向窗外托腮發呆..........
但他回到輔導室的時候都會跟專輔說他很認真上課........
近來專輔說輔導主任在盯，說這隻拒學的一直坐在輔導室外面發呆整天，
要她擬出策略快點讓他恢復正常入班學習的狀態，
而我在一開始該生拒學反應出現的時候有寫封信交給所有任課老師說明狀況，
而任課群的反應卻是...
「他超級混欸！混成這樣，是有什麼理由好拒學的啊！不就是懶而已嗎？」
總之專輔開始要求他增加入班節數到三節，我也開始要求他聯絡簿要寫札記，
只需要寫每天都在輔導室做了什麼事、看了什麼書，寫這樣就好，
可是專輔的要求他拒絕，聯絡簿他也都沒交，
我也開始當黑臉，因為我覺得不能讓他予取予求，憑什麼他有「不入班」的選擇權呢？
好不容易他同意入班三節的上週五，他只上了一節，中午立刻又肚子痛了，又回家了。
今天仍舊請假，媽媽說眼睛點散瞳不舒服，然後照顧感冒的阿嬤沒睡好，所以請假，
（這裡我覺得爸媽也放棄了，都順著他不想來就不來）
我聽從同事的指示傳了簡訊，告知他近來有到校的狀態，每天只入班一節，其他拒絕，
聯絡簿不交，筆記不借， 寧可坐在輔導室外面發呆整天，
另外我也有告知建議該去身心科就醫，因為他各種反胃想吐肚痛應該不是假的，
再來也有告知目前未入班、未交作業、未考試、未參與課堂活動的狀況之下，
勢必無法拿到國中畢業證書，請家長必須留意！
媽媽只回了一個「好」
我自己是覺得，媽媽大概還在認為「班上在霸凌他」吧......
我前一屆接後母班導師，班上有個女生在國一時也有拒學紀錄，
但國二我接後母導師時這個女生極為正常，我就不曾問她國一時的事情，
近來這個拒學個案讓我壓力很大卻又無能為力，我找上那位曾經拒學過的女生，
她跟我說：「老師，說來很玄，但是妳不要不相信，我那個時候是卡到陰」
「我媽媽那時就帶我去祭解幾次，我狀況就比較好了，所以不要不信邪！」
以上這段當然只是題外話，但我會找時間去試試，
不過了這麼長一篇文章，我還是想要詢問各位前輩，我跟專輔到底還能做什麼呢？
感謝大家
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