是的，指考。
不意外的，又有一波擔憂國家數理發展，以及另一波擔心語言發展，還有其他波的擔心XX發展，加上奧運舉辦，體育發展的憂慮也刷一波
依照各方大德的憂慮，想要達成全部目標，我們現在的國民教育應該會從小一開始改成全住宿制，每天課程排到晚上9，一路上到大學還得要義務化。
簡稱，不可能的任務。
看不懂？嗯，因為這算月經文..........年經文才對。
我的意思很簡單啦，每次大考考完，除了那些每年都要靠邀幾句的校長，總會多出一批新人，憂心教育內容每況愈下，學子未來值得擔憂，國家競爭力缺乏等等。從教改啟動前就開始罵，罵到今天還是沒停。
坦白說，我對罵沒意見，但總要有具體點的建議出來。具體的建議可不是什麼提高數學教學強度，增加閱讀測驗等等，這叫做毫不具體。
具體的事項，要很明確的講出：
「必須從國一開始上三角函數，國二要會球座標」
「當前作文與閱讀課不敷需求，每周要加到5堂課」
用產業界的說法，就是你得提出目標-需求-資源，不然誰曉得你想幹嘛。那種高喊今年業績要提高的老闆很多，拍桌說業務要更積極搶單的經理更多，但具體計畫寫下來，恐怕是沒幾個能動的。
說不出個所以然，只是單純地看到數理教學內容變少，然後看則新聞說半導體落後，就膝蓋反射認定是教改失敗，學生程度太差，這連結相關度說有多高嘛...........
唉
我是希望，每個老師或是教授，真想對教育內容有建設性意見，不要只是碎念，請從現場時數去反推課程合理性，自己做不到也沒關係，試著想一次就曉得多麻煩，沒教過學校會很難這種「分配力學」。
做不到的人可以反過來，從希望達成的目標去反推該做什麼，這個業界也常做。那就是，你覺得我們哪些產業，或是未來需要哪些能力，必需在教育上立刻改變？
例如「半導體業是國家未來重點項目，所以要增加基層作業員素質，故全國技職體系都該開設鍍膜工藝、真空技術、現場操作技巧，所以今年就該鼓勵現場工程師轉職，進修教育學分後，分發到高職開始進行高強度的基層訓練。」(從爆肝工程師變成爆肝技工的概念)
或如「綠能產業是未來重點，所以國中理化課程應該大幅增加相關內容，電磁學要放到國二，基礎理化放到國一，生物課程另開，增加時數從文科挪走。並在國三大幅增加實驗課程，除高中以外，高職開設新的電力與製造工程師課程。」(人社科去死的概念)
不然喔，永遠只是在那邊憂國憂民，因為憂的範圍超級大，所以基本上台灣所有的問題都可以被囊括進去，可以給抱怨者宇宙無敵大的憂國情懷，卻沒有半個人可以提出具體解決辦法。
但不去討論實際運作的狀態，多數人都只是看著小孩課本，抱怨怎麼內容變那麼簡單，然後看了新聞說XX國很強，就反射認為都是課本教壞，這種想法沒有意義啦。
沒篇幅了，所以我這邊就提一個問題，看有沒人會想討論，之後再來講：
我們教育究竟是要傾向全民篩選制，還是積極放長線釣大魚的概念。這兩者雖然可以並行，但若全力推動一種，另一種就會被當成不公平喔。
國一生物課本 在 [新聞] 為考郵局抄法條28歲女寫成媽媽手- 看板Examination 的美食出口停車場
https://udn.com/news/story/6939/5920159
2021-11-27 00:31 聯合報 / 本報記者葉冠妤
決定報考郵局前，廿八歲的黃詩婷在百貨公司工作，除了薪資天花板，大環境景氣差更讓
她深感「私人企業會倒，但政府不會倒」，於是辭職投入考試。習慣在念法條時動手謄寫
的她，一度寫到「媽媽手」，但對穩定生活的渴望，督促她持續向前，並在今年考取郵局
櫃檯業務人員。
黃詩婷說，原以為自身優勢是很會背東西，卻在一開始就遇到瓶頸，抓不到法條字裡行間
的眉角，連「應」、「得」的用法都搞不清楚。於是她強迫自己每天動手寫法條，邊念邊
寫邊記，甚至寫到「媽媽手」，手腕一度痛到無法拿筆，得戴護具。
她建議，洗錢防制法和郵政三法近年考題愈來愈靈活，單純背誦已無法應戰；她會想像自
己已是郵局櫃檯人員，若遇到客人詢問時，該如何解說，透過情境練習，加深對法條的理
解度與熟悉度。
至於金融科技力，是今年新增的考科。黃詩婷分享，因為沒有考古題，所以額外買了金融
研訓院的課本，課本上任何一個專有名詞都不能忽視。
黃詩婷表示，大家在專業科目的分數不會差距太大，英文好就吃香，偏偏她英文不算好，
所以特別下功夫念英文，多寫閱讀測驗，累積單字量，而國營的英文考試著重文法，除了
狂寫考古題，也加練指考、學測題目。
郵局作文大多是書寫自身經驗的抒情短文，她從考前一個月開始每天練寫一篇作文，多背
名言錦句或名人故事，再套入寫作公式，讓內容更豐富。黃詩婷也提醒，國英作文三科一
起考，且要在一小時內作答完畢，因此考前務必多練習時間控制。
黃詩婷說，渴望穩定生活，是她考取關鍵，雖然準備過程常感到迷惘，但總有目標引領著
她前進。
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為了真愛而性交所生下的人才是真正的人~~
為了滿足慾望而性交所生下的人其實是人形生物(修羅,8+9)~~
PS:同樣是人的肉身,靈魂是高靈才是人,靈魂是低靈其實是人形生物~~
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