【掉落的食物】
最近板桓光要陪秘密上好友的日本一年級的私人網課之外,下午就輪到媽媽在教ㄅㄆㄇ、預習溫柔小學的教材。一開始龍哥還覺得陪上課、又不是自己在教,應該是很輕鬆吧!
結果老木預習不到一週,就快崩潰了!!龍哥國文很好,從小就是看小說長大的。超熱愛閱讀,但是誰他媽的來告訴我⋯⋯
幹,怎麼課文內容這麼多注音啦!
很有閱讀障礙欸!!
#板桓表示_千萬不要忘記老潑妳也曾經障礙過
#秘密才小學一年級不然妳想怎樣
下午的陪讀時間,龍哥常常預習到崩潰,就丟下教材、一個華麗轉身去叫板桓。板桓很無奈,他只好硬著頭皮、用棕文念讀國小課本。
#每次一開口_秘密就會直接歪頭_滿頭問號
#然後髮髮就會誇張大笑_叫老北真的不要勉強
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*進入正題(終於)
也因為老北老木都要陪讀,所以我們都沒有時間可以下廚煮飯(好啦其實只有板桓),只好這陣子都叫外送、來拯救家長們的靈魂。
去年因為舊幼稚園的管理不當、導致全校一半的人都中腸病毒,龍哥趕緊幫孩子轉校、到了現在這個歡樂又有愛的新幼稚園。但從還在舊幼稚園的時候,龍哥就叮囑孩子們:「掉到桌上、地上的食物不可以吃!」
#秘密常常會直覺撿起來塞嘴巴_把老木嚇得半死
#但還好髮髮有潔癖_她只會尖叫著要老木撿(哪裡還好?)
原本訓練孩子要負責自己的行為、食物掉在地上要自己收拾。但好陣子之前,從部桃疫情開始嚴重之後,龍哥也整個取消、不肯讓孩子撿,深怕他們手碰了外面的餐廳地上的病毒,下一刻忘了消毒、又手拿食物。
#掉在桌上跟地上的都不可以吃_都由拔拔拿衛生紙包起丟掉
#龍哥千叮嚀萬囑咐_就是堅持先由父母做好防疫
昨晚,板桓領著外送的便當、要倒入盤中,在微波爐加熱殺菌後再食用時,有幾朵香菇不小心掉在了桌面。龍哥急著喊:「寶貝不要吃!食物掉在桌上,就都給拔拔!」
#畢竟食物_還沒加熱消毒過
聞言,秘密了然地點點頭。
當場,龍哥備感欣慰。
好說歹說、講了這麼久,兒子終於懂了媽媽的擔心與教誨。現在6歲的兒子已經可以成為防疫的小夥伴了!這樣就算以後坐飛機回日本,媽媽也不用太過擔心了。真是太好了。
結果,下一秒、秘密果斷地用自己還沒洗過的手、把香菇撿了起來,並對著老北說:
「來!拔拔豆走~
快吃!阿嬤說,熱熱吃對身體好~」
#是給老北處理垃圾跟消毒
#不是餵食老北
#水瓶孩兒的意味不明系列
*圖為:兩隻小獸吃蛋糕的著迷神情。
囑注音 在 孟潔/孟媽咪的孟遊失控這一家 Facebook 的精選貼文
#底片相機寫日記
遇到好笑的事情我真該當下就直接寫下來
不然現在腦子越來越不好使
很多事情都記不清楚、想不起來
不過也是有很多爆笑荒謬到讓人忘不了的小事件
讓我可以信手拈來說寫就寫
均均的耳朵很靈
只要鐵門有什麼動靜她都會發現
每到天黑發現鐵門被開啟她就會衝到樓梯口
開心的迎接姐姐們和爸爸
有天她正在床上玩著玩具
突然聽到鐵門有動靜
不過她依然不動如山的坐著
轉頭看向我:媽媽~~~
我:怎麼了?
均:你老公回來了,應該是你老公回來了啦
#你爸爸回來了
#你生父回來了
#屬於三歲小孩的幽默感
兩位姐姐最近認得不少國字
常常在報章雜誌或新聞媒體搜尋認識的字
有天她們看到一個紙箱
芝指著紙箱說:小三美"ㄖ"(ㄖ這個注音和霓霓合音還拉長)
我被那個ㄖ的合音點到笑穴笑出聲
芝:媽媽什麼是小三美ㄖ
我:是一家店,賣很多美妝雜貨的店
#直到那天我才發現
#原來小三美日的最後一個字是左右顛倒的ㄖ
講完有趣的事情
也加碼來說一個媽媽值得抓狂的事情好了
學校要用落葉來創作
請小朋友方便的話
也可以在假日幫忙撿五種或十種落葉帶到學校
於是我們全家出動
冒著低溫在諾大的公園裡尋覓葉子
秉持著要做就做到最好的精神
我們發抖著蒐集到超過十種不同大小、不同品種的落葉
離開前還冷到留下鼻水欣慰的跟芝說:終於完成了
回到家我叮囑趕快把落葉收進書包
芝:我放在車上了,明天上學直接帶去學校
隔天我載著小妞們回家路上猛然想起那袋落葉
我:姐姐今天用落葉做動物做得怎麼樣?
芝:我忘了把落葉帶去學校啊
我:蛤?那落葉在哪?
芝:在那邊(指)
順著她的手指方向看過去
我看到一大袋落葉孤零零的躺在副駕駛座的腳踏墊深處
想起發抖著在寒冷的天氣中熱血沸騰尋覓的落葉
在看著眼前吹著暖氣舒服躺在腳踏墊上的那袋落葉
我心裡一股氣忍不住訓了芝一頓
她是不是需要植入什麼記憶卡?
買1GB夠嗎?還是1T才夠?我買!
#忘東忘西是家常便飯的孩子們
囑注音 在 Ariel Pang龐雅文的插畫記事簿 Facebook 的精選貼文
#限量50本作者手繪簽名繪本
上回直播的限量100本簽名書已經銷售一空,
這次我跟『兒時記趣-育兒好物/桌遊/拼圖/繪本/生活用品』臉書社團再推出第二批限量簽名繪本,上回錯過的朋友這次還有機會得到超級用心的簽名繪本喔!
以下是出版社與我的訪問內容
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Q:為什麼會寫小狗阿疤這個故事?
華人的社會缺少讚美文化,甚至許多老一輩的,更囑咐父母不能讚美孩子。他們認為,你稱讚孩子乖,他就變壞。我看見大多數的台灣人是自卑的,包括我自己。 小狗阿疤就是代表一個看不見自己特質的孩子,他羨慕別人擁有的長處,他總是看見自己的短處,周圍的人用世俗的價值觀來斷定他,他也相信眾人的評論,認定自己是個長得醜也一無是處的狗。
我是在這樣的環境下成長,但我在寫這個故事時,並沒有特別預設立場,只是無意間畫了一隻像羊又像狗的角色,突發其想讓他成為想變羊的狗。為什麼想變羊?肯定有個不想當狗的原因,於是我在他額上畫了一道疤。這條不符合世俗審美觀的疤,成了他心中的傷痕,否定自己的身份,而想成為別人。我也是一個常常羨慕別人,看不見自己長處的人。故事寫完後,我才發現,原來我也是這隻小狗阿疤!
Q: 可以跟我們分享創作小狗阿疤想變羊這本繪本的背後故事嗎?
小狗阿疤是我在美國留學時期的畢業作品,在美國留學時,我的文化衝擊很大,其中一個衝擊就是西方社會的讚美文化!過去高中在台灣學畫時,學校老師通常都是挑不好的地方來評論作品,甚至會退件要我們重畫,這樣的教學方式讓我失去信心,我記得高中畢業時,我對畫圖的熱情完全消失,不想再提筆畫圖。 之後到美國,我發現老師總是挑好的地方來評論學員的作品,有一次我畫了一張自認很糟的圖,老師竟然還能從中挑出優點肯定它,而這影響我最大的在於,我開始看到自己的優點,而不是專注在缺點上,這讓我因為想要做的更好而更加努力,也重拾我對創作的熱情,我的作品也愈畫愈好。 但如前面所說的,當時寫這個故事時,我沒有特別想要傳達什麼訊息,我只想寫一個有趣的故事,但也許因成長的背景與個性,不自覺把自己的經歷畫成故事了。
Q: 畫這本書時有什麼特別的事情可以跟讀者分享嗎?
這本書是我在大學第四年的畢業作品,我記得第一版草圖畫出來時,我拿給指導教授看,她一邊看,我一邊在旁跟她說明每一頁的故事,講到第三頁時,教授突然要我stop talking。接著她說了一句至今還深深影響我的名言。她說,如果你的繪本需要語言的輔助別人才看得懂,那就是失敗的繪本。教授的箴言是我創作繪本的真理,每一次畫繪本,我都會請大人跟小孩幫我看草圖,如果他們能單看草圖就能說出來故事的大綱,我才會開始上色。如果他們在某張草圖卡住,或是偏離故事本意,我則會修改到他們能完全看圖說出故事為止。 格林出版社總編郝廣才先生也曾提醒我,他說,繪本的圖畫像是一座橋樑,每一頁的圖都要有足夠但不超過的訊息,讓孩子用想像力跨越那座橋,串連出一個故事,這就是繪本最美之處!
『小狗阿疤想變羊』改版後與舊版有什麼不同呢?
作者想藉由新版對讀者說明什麼嗎?
小狗阿疤想變羊出版了18年,這期間我看到許多可以重新調整的地方,除了文字與版型的調整,最特別的是最後一頁新畫的圖『小狗阿疤防狼訓練班』,他讓整個故事進入一個全新的結局,也多了更多的想像空間。 有了孩子之後,我常常接觸到很多家長,用開玩笑的方式形容自己的孩子,動作慢,很幼稚,很頑皮,很雞婆。這些形容詞就如同小狗阿疤的那道疤,深深烙印在孩子的心理,但其實動作慢可能是有耐心,幼稚可能是純真,頑皮可能是熱情,不守規矩可能是有主見,雞婆可能是體貼,鑽石總是隱藏在石頭裡,如同小狗阿疤,最終發現自己的鑽石,重新認同自己的身份。因此,這次在『小狗阿疤防狼訓練班』這張圖中,我想讓孩子看見,阿疤不但認同自己的身份,還當起大師,訓練羊兒趕跑野狼呢!我自己非常喜歡這張圖,裡面有許多細節可讓孩子閱讀!
最後,作者還有什麼要跟讀者說的話嗎?
你的孩子是那隻唯唯諾諾,害怕被指責,沒有自信的小狗阿疤嗎?或是你看自己的孩子像阿疤?總是看到孩子的缺點卻忽略肯定他的優點呢?也許您的孩子還小,還沒這方面的問題,但藉由一個有趣的故事,將肯定自我的觀念深植在幼小的心靈中,有一天,當他遇到問題時,心裡的聲音會提醒他,可以像小狗阿疤看齊! 聖經裡詩篇139:14說: 『我要稱謝你,因我受造奇妙可畏!』I praise you because I am fearfully and wonderfully made! 希望這本繪本能讓您的孩子,看見上帝創造他是如此奇妙可畏!
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《內容簡介》
善良的阿疤,能不能解救好朋友呢?小羊們會發現阿疤的真實身分嗎?
如果有機會進入「超級變身機」,你會想變成誰呢?
故事從「羨慕他人」的常見情緒出發;
描繪主角阿疤如何經過「模仿與偽裝」混入羊群;
卻仍以最真實的自己,獲得友誼與信任。
我們並非一出生即能了解自己的天賦與能力,
「認識自我」更是一趟持續「發現」與「調整」的旅程。
本書引導孩子學會認識、欣賞並肯定自身特質,
進而理解每個人不一樣,能活出屬於自己的獨特生命。
沒有朋友、無家可歸的阿疤是隻孤零零的小狗。因為額頭上還有一條又大又醜的疤,常常被其他小狗嘲笑。阿疤總是遠遠的望著綿羊村和樂融融的羊群,看著他們一起吃草玩耍,快樂的模樣令他羨慕不已。要是能成為他們的一分子就好了,阿疤心想。
沒想到,狐狸店裡的「超級綿羊變身機」能達成他的心願!狐狸讓阿疤變成了一隻羊,但是聲音卻改不了,牠只好帶著咩咩牌錄音機混入羊群。他和羊兒們,一起遊戲、生活,享受從未體驗過的快樂!然而,幸福可沒來得那麼容易。狐狸店裡的新客人,正一步步接近純真的羊群…
本書特色
★ 故事結構簡潔,內容貼近孩子與朋友、同儕的相處經驗,結尾寓意深刻。
★ 引導孩子梳理「自我懷疑」的情緒,探索自身特長,建立自信心。
★ 風格亮麗飽滿,人物逗趣可愛,畫中隱藏的小細節,令人會心一笑。
★ 再版加入最新結局,快來一探究竟!
得獎紀錄
★ 波隆那國際兒童書插畫展入選作品
*適讀年齡:學齡前及國小低年級學童
*有注音
作者介紹
作、繪者簡介
龐雅文
舊金山藝術大學插畫系畢業,擅長使用綜合媒材創作,作品風格活潑靈動,色彩亮麗飽滿。曾入選波隆那國際兒童書插畫展、亞洲插畫雙年展、金鼎獎最佳圖書插畫,並獲頒國內漫畫金像獎最佳兒童繪本獎,及中國時報開卷獎最佳童書。
除了在台灣的插畫創作,雅文也與國外出版社合作,目前在美國出版的童書有P Is for Pumpkin: God's Harvest Alphabet、Mongoose, Mongoose, Stop! Don't Run、The Outfoxed Fox: Based on a Japanese Kyogen和My Favorite Bible。在格林出版的作品有《小狗阿疤想變羊》、《獅子燙頭髮》、《狐狸孵蛋》、《看見了!》和《黑面琵鷺來過冬》。其中《小狗阿疤想變羊》入選波隆那國際兒童書插畫展,並獲頒國內漫畫金像獎最佳兒童繪本獎;《狐狸孵蛋》獲頒中國時報開卷獎最佳童書。
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#媽媽心臟好大