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今早收到陳碧涵老師的來信通知，錄音的播出時間改爲10月8號（禮拜天）下午兩點半。由於距離播出還有一陣子，10月7號左右我會再透過臉書提醒各位好朋友。謝謝大家！

即時播出的連結：goo.gl/wyLjYS

六十天內可隨時點聽的連結：goo.gl/7kyDGy

#10月8日禮拜天下午兩點半請大家收聽國立教育廣播電台的美感會客室
#善生善美生美期盼更多正能量

今天下午我接受陳碧涵老師在國立教育廣播電臺的邀訪，主題單元叫「美感會客室」，我和陳老師就美感教育、文字運用、文言文和年輕人喜歡談的創新都有所著墨。播出日期是9月24日（週日）的下午兩點半，這邊我先在自己的臉書專頁，和各位好朋友分享我在錄音時談過的一些想法。

比如文字，像我自己是學法律專業的，法律人對文字的要求其實非常高，我們接受的訓練其中很基礎的一部分，便是追求文字上的精練；在法律實務上，文字的運用是非常重要的。法律人必須運用有限的法律條文，來描述管理社會上各式各樣的現象，我們必須用有限的文字來描述無限的事物，要用很少的篇幅把事情說清楚。因此，文字運用上必須不多也不少，要講究精準到位。

假如用庭園來比喻，中式庭園和日式庭園相對比就呈現出很不一樣味道，法律文字就有點像日式庭園的「枯山水」。我們法律人用字遣詞追求的是精煉簡約之美，而不是豐滿華麗的詞藻。

回過頭看文言文，我認為文言文和白話文不應該是兩種對立的文體，在我們的日常生活裡，文言文和白話文是並存的，刻意人為的分割出來使其相互對立，這是不對的。五四運動時，文言文和白話文相對立，那是因為當時一般人的教育並不普及，文盲很多，民眾普遍沒辦法「我手寫我口」。部分有志之士為了國家和社會發展著想，便希望藉由提倡白話文，來達到普遍提高民智的目的。他們追求的，是為當時積弱不振的國家找到一種解方。

現在不是這個情況，我們的教育發展到今天，再提去除或者不學文言文是沒道理的，我們面臨的是教育的品質、水準和競爭力的問題。讀經典對我們的智識提升有助益，從長遠來看，實在沒有不學的道理。

這邊我要特別指出，現在有些人認為文化傳統就等於守舊，這是絕大的錯誤！很多東西都是從傳統發展出來的，我們講文創，文創不會是憑空冒出來的創意，那一定是從我們自身的傳統文化發展出來，再經過商業化的產物。把傳統和創意相互對立，我完全不贊成。

把文化傳統當成守舊，這跟大陸以前文革時期搞「除四舊」，又有什麼差異呢？

#10月8日禮拜天下午兩點半請大家收聽國立教育廣播電台的美感會客室
#善生善美生美期盼更多正能量！
#我引了我最喜歡的一首古詩

中午吃飯時，看到自由時報最新的報導！

『嘉義縣長張花冠上週參加大士爺祭時，立委陳明文搭肩靠近她說話，張花冠認為很不舒服，今天早上10點到嘉義縣警局報案；她指當天被陳明文摟住，「他的手很有力，我也拿不掉」，一直講但都沒有停，因此報案控告性騷擾。...對於陳明文妻子廖素惠代夫道歉，張花冠則說，「這是大問題」，每次男人犯錯，女人都莫名其妙出來代表先生道歉，這是更壞的社會教育。』

#最近林佳龍市長的幕僚及民進黨地方人士都陸續造訪本版真是榮幸之至 #民進黨權勢薰天真了不起 #說幾句話都不讓別人說 #嘉義鄉親覺得有趣嗎 #善生善美生美期盼更多正能量