📣從日本紅回台灣的農村老物-茄芷,如何在學子的創意下,有了嶄新商機,還能走進國際舞台。
💡台南應用科技大學商品設計系李佩玲老師積累三年的共創經驗,以後壁崑成企業提供的茄芷為主要素材,結合學生創意與其他在地織品面料,除了設計出多款潮味商品,持續為茄芷增添時代新意,同時也前進國際舞台,更進一步創造出無限商機。
🎥瞧瞧去,茄料之外的新潮商機:http://bwnet.piee.pw/39gkl8
#商周X行政院農業委員會水土保持局
#校園共創 #再創農村新未來
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🖥數位行銷正夯,每個人每天接觸社群媒體的時間相當可觀。
然而,架設官網或成立臉書粉絲團,就是數位行銷了嗎?
💡專長於數位媒體與社群行銷領域的世新大學蔡佩頴老師認為,為避免農村行銷推廣落入這樣的盲點迷思,透過「校園共創農村實踐計畫」,她帶領學生團隊在宜蘭縣三星鄉成立「農學堂」,從知識系統開始進行扎根教育,提升農村數位運用的能力與思維。
🌈「校園共創農村實踐計畫」,藉由農村的實踐場域、校園的創新想法,以及政府資源挹注,共同為農村社區找回重生的力量,希望農村能夠在現代化的浪潮下持續轉動。
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📣我們該如何讓年輕人把眼光放在農村?
如何讓校園中的專業能量,在農村發揮跨界應用價值?
又該如何讓漸漸凋零的高齡社區再次充滿活力?
🎊「校園共創農村實踐計畫」,藉由農村的實踐場域、校園的創新想法,以及政府資源挹注,共同為農村社區找回重生的力量,希望農村能夠在現代化的浪潮下持續轉動。
令人感到創新的共創好點子,期盼能啟發更多對土地有熱情的師生,一起加入校園共創的行列,為農村的未來發展帶來更多想像,共同攜手守護農村!💪💪💪
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