粗大動作玩具之運用
96年7月30日
文／柯雅齡
教材名稱：呼拉圈
1.將呼拉圈放在地板上，讓孩子跳進去；孩子知道遊戲規則後，增加呼拉圈的數量，讓孩子跟著呼拉圈擺放的位置前進，雙腳跳入同一呼拉圈，或單腳跳入，可規定左腳跳入或右腳跳入，或依照呼拉圈放置的方式跳入。
2.請另一個小朋友將呼拉圈立起，讓孩子鑽過呼拉圈，慢慢增加呼拉圈的數量；先讓呼拉圈一邊完全貼近地面，再離開地面些距離，讓孩子需要抬起腳穿越呼拉圈。
3.讓孩子將呼拉圈當作穿衣服一般，從身體上往下放置，再從下往上拿起。先將呼拉圈排成一列，孩子每跳入一個呼拉圈，就做出穿衣動作。
4.先練習將呼拉圈滾出去，也可以讓孩子一邊滾著呼拉圈一邊前進。
5.將呼拉圈當作開車的方向盤，讓孩子抓著呼拉圈的兩邊，做出左右轉動的樣子，並一邊前進。以上活動若孩子熟悉了，都可以競賽方式進行。
教材名稱：球類
1.丟接球：將球傳給孩子，再請孩子回傳球，等孩子學會傳球遊戲後，再做出丟接球動作。
2.踢球：剛開始讓孩子對準目標，將球踢入目標物中。
3.反彈球：將球往牆壁上丟，彈回後接起。剛開始先將球用網子網住再加上繩子，讓孩子方便玩反彈球練習。
4.大龍球：讓孩子趴在球上，將球前後移動。前方地面放置孩子喜歡的玩具，往前挪動的同時，也讓孩子有機會觸碰或玩一下玩具，減少恐懼；也可以讓孩子直接坐在球上，做上下彈跳動作。
教材名稱：繩子
1.將繩子擺放在地面上，讓孩子跟著繩子前進，先以短距離直線前進，再增加距離及曲線。慢慢的增加手上的物品，像是拿著球、拿著杯子、盛著水的杯子等，增加走線條的難度。
2.可將繩子圍成一個圈圈，讓孩子站在圈圈內，家長站在圈外抓孩子，也可以換角色進行。
3.將繩子前後端綁住成為一個圈圈，兩個孩子面對面套入往後撐，訓練身體的力量，或是坐在地面上，面對面一上一下做出划船的動作。
教材名稱：布條
1.讓孩子坐在布條內，拉著孩子前進；也可以拿個有重量的玩具放在布條上，讓孩子拉著步條往前進。
2.自己坐在布條上，拉著前方的布條，運用屁股的力量前進。
3.請兩個小孩將布條兩端拉起，兩邊可以玩拍氣球遊戲，或是玩丟布球活動，一定要丟過布條另一邊。
教材名稱：小布巾
1.將布巾往上拋，再接起，做往上拋接的練習。
2.可與另一個孩子玩布巾拔河的遊戲。
3.將布巾放在屁股上，雙腳放前方，做出前腳撐後方布巾前進的動作。
4.分兩組進行射方巾遊戲，身體採站立姿勢，以腳的力量將方巾推出，越遠越好。
5.運用兩條布巾前進，站在一條布巾上，再將後方的布巾往前放置，雙腳再踏入前方的布巾，再拿起後方布巾依序前進。
對於動作發展遲緩的孩子，先以兩人一組的方式進行，增加其熟悉度及自信後，再慢慢改變活動方式及增加人數。
粗大動作的教材玩具隨處可得，要懂得發揮老師及家長的創意，才能讓孩子真正在快樂的情境下，達到最好的學習成效。
