【「~し、~し」最完整教學】
「~し、~し」是日文學習者最模糊不清的文法之一了,今天使用「初級3線上課程」+「部落格教學專欄」的綜合,為大家說明「~し、~し」的用法及特色!
一般而言,「し」的用法有兩種:
①並列
講「並列」不好懂,用「人話」來說明的話,它是「既~又~」的意思,前面可以是「ます形」,也可以是「普通形」,此時「し」前面通常放置同類型的詞彙。
另外請特別注意,當前面是接【名詞】和【形容詞】的時候,「し」的用法才會跟「て」的一樣都是「並列」的意思。
如果接【動詞】,し的用法會變成「要~也要~」,而「て」的用法會變成「先後順序」。
形容詞:部屋が広いし、値段も安いです。(房間寬,價格又便宜。)
= 部屋が広くて、値段も安いです。
動詞:すいかを食べますし、ドリアンも食べます。(要吃西瓜也要吃榴槤。)
≠すいかを食べて、ドリアンも食べます。(變成先後順序→吃了西瓜後,也吃了榴槤。)
另外,像上述主詞或受詞是「部屋/值段」、「すいか/ドリアン」各別不同時,可以將原本的助詞「が」、「を」替換成「も」,讓整個句子成為「~も~し~も」或「~も~し~も、それに…」的句型,不但能讓語氣變得更強烈,講法也會更道地。
例如:
部屋【も】広い【し】、値段【も】安いです。(房間既寬,價格又便宜。)
②原因、理由
「し」還能用來表示「原因理由」:
例如:空気も汚いし、雨も降っているし、家で休みましょう。
(因為空氣髒又下雨,所以在家休息吧!)
例如:時間もかかるし、乗り心地も悪いし、台鉄で行きたくないです。
(因為花時間坐起來又不舒服,所以不想搭台鐵去。)
從上述兩句來看,我們發現し都出現兩次,其中第一句的「空気も汚いし」跟第二句的「時間もかかるし」的 し 是「並列」用法,而「雨も降っているし」跟「乗り心地も悪し」的 し 才是「原因理由」的用法喔!
那麼,可不可以只放一個し就好了呢?
答案是可以的,但「句子中只出現一個し」時,用來表示「除了某原因外,還有其它理由,只是沒有講出來」。例如:
A:どうして授業をさぼったんですか。(為什麼沒去上課呢?)
B:ゆうべ飲みすぎたし、頭が痛かったんです。(因為昨晚喝太多了(加上某些原因),頭很痛。)
最後,し做為原因理由時,意思跟から相同,只是から的用法較直接,而し較婉轉,不點出最主要的原因,有點拐彎抹角。不過在現代日文中,已經沒有什麼差別,因此有人使用「(~し)~し」,也有人使用「(~し)~から」來表示原因理由,一般而言,「(~し)~から」的句型甚至更常見。
例如:今日は休みだし、天気もいいし、ドライブに行きましょう。
=今日は休みだし、天気もいいから、ドライブに行きましょう。
(因為今天放假,天氣也不錯,所以去兜風吧!)
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(直播影片) 昨天感謝一些同學來看我直播教發音規則,我把影片貼上來給沒看到的大家囉。昨天講的是名詞的高低音,內容包含以下重點及範例。
1. 高低音的判別,字典及教科書如何表記
2. 念助詞的時候要注意的事
3. 名詞加上お(美化語)之後高低音可能變化
例:お仕事、お願い、お電話
4. 尾高及平板音念錯可能造成意思的不同
字が大きい/痔が大きい
気がある/木がある
5. 同一個字當名詞用及當副詞用高低音可能不同
例:昨日、たくさん、おととい
6. 同一個字標準的高低音可能不只一個,平板化現象
例:電車、自転車、食べ物、映画、令和
7. 外來語常出現-3的現象,很多單字標準高低音不只一個
例:パイロット、ヘルメット、エネルギー、アニメ、マジック
8. 簡縮型的四拍外來語常為平板音
例:リモコン、セクハラ、デジカメ、コンビニ
9. 複合名詞的高低音
後為一拍、兩拍:駅、市、区、人、式
少數例外如:色、製、語
後為三拍、四拍:大学、休み、ご飯、電話、装置…
後為五拍以上:プレゼント、幼稚園、アイスクリーム…
特殊拍要小心:ん、長音、あ+い
入社式=にゅうしゃしき
結婚式=けっこんしき
卒業式=しつぎょうしき
開会式=かいかいしき
10. 非複合名詞的判別、重音規則
動詞名詞組合:経費削減、中国訪問、感染拡大、EU離脱、質疑応答…
形容詞名詞組合:意識不明、動機不純、理解不能
同位格及の:田中先生、もと大統領、骨粗しょう症、世界各国
並列:少子高齢化、多種多様、上り下り
四字熟語:自画自賛、臨機応変、一触即発…
11. 複合名詞是否連濁
ゴミ+箱(はこ)=ごみばこ
発電所=はつでんしょ
研究所=けんきゅうじょ
12.長複合名詞
東日本大震災
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原則以如下方式更新:
週一:新聞日語 ( N3、N2、N1 )
週二:聽說技巧 ( 全程度 )
週三:閱讀攻略 ( N4、N3、N2、N1 )
週四:文法大綱 ( 全程度 )
週五:NHK氣象 ( N3、N2、N1 )(課務繁忙,4/15起暫時休止中)
週六:日檢考題 ( N5、N4、N3 )
週日:教學現場 ( 全程度, 廣播放送,不定期更新。)
其他:特製教學影片( 現身教學,每月更新2次。 )
教學影片分為:
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マイクロ(微型 , 週一至週六每天螢幕廣播教學。)
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我們的使命:
【不單文法,更教方法。】