#人來瘋
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第一本,旅遊省錢達人的全台寺廟住宿情報大公開!
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省旅費.祈平安.賞美景.啖美食.滌身心的最佳旅遊指南
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大飯店很貴,但是健身房、游泳池往往沒用到是不是很嘔?
名過其實的民宿,逼近五星級的價格卻沒有那個價值?
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★依景觀、功能、便利性分類的22處寺廟住宿介紹
★周邊景點、美食、散步路線規畫
★費用、設備、有無禁忌、停車等相關住宿資訊
★地圖、交通路線一覽
作者簡介
旅遊作家943(諧音「就是省」)
喜歡分享甚於獨享省錢及賺錢樂趣,深信1星預算也能過5星生活,常研發各種提升金錢與時間效益的創意訣竅,立志推廣省錢深度旅行,並因此常應邀至東森電視台、TVBS、行政院衛生署與母校台灣大學通識課程等單位開講分享經驗,曾受邀擔任三立電視台旅遊行腳節目《世界那麼大》(前愛玩客)外景特別來賓拍攝省錢旅行專輯、中華電信大賽評審總召等有趣活動,現亦為廣播節目主持人。
因有感於海外機票越來越便宜,不忍心美麗台灣步上鄰國民眾寧可出國旅行的後塵,2008年她心血來潮於部落格發表〈全台寺廟香客大樓借宿資訊〉一文,點閱數近30萬,並意外引發香客大樓住宿風潮。2012年起於雜誌撰寫專欄〈旅行教我的事〉,也帶動類似主題的寫作趨勢。943的攝影及文字亦散見於《lonely planet》國際中文版、華航機上雜誌等各大平面媒體,著有《3萬5輕鬆遊倫敦》《943窮學生懶人食譜》《10萬元環遊世界》《一張機票玩6國──943的神奇跳蚤旅行法》《來去寺廟住一晚──超省錢!美食、美景、身心靈一次滿足》等書。
認識943:
943的窮留學生懶人食譜 blog.xuite.net/iq943/recipe
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嗨!我是中壢可樂農莊的店長,大家都叫我小高。
從小懵懵懂懂沒有目標,
就聽家裡的話乖乖唸書升學,
直到大三修了環境相關的通識課程,
才知道什麼是批判性思考,
才知道地球上關於環保的種種真相,
從此我才立定志向,
無論以後做什麼,
一定要對環境有所貢獻。
我退伍後的第一份正職,
就是去台灣環境資訊協會,
雖然要每天從中壢搭火車去萬華,
雖然工作辛苦,但大家理念相同,
連吃飯大家都是自己拿著碗盤
去附近店家裝回來吃XD
我喜歡這樣環保的不插電生活,
所以一直到2016年生日,
才有了我的第一支智慧型手機,
但我從小就喜歡打電動,
是在大學時學長帶我去玩桌上遊戲,
才發現在桌上就有超多遊戲可以玩了,
而且還是人與人之間直接的互動,
不再只是一個人面對冷冰冰的螢幕。
因此,我想讓更多人
也感受桌遊給我的驚喜。
音樂資訊:
YouTube 免費音樂 - Delta - TrackTribe、If_I_Had_a_Chicken
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#國文課 #廢除必修
各節重點:
00:00 前導
01:24「志祺七七的商業合作方案」廣告段落
02:25 大學國文都在上些什麼?
04:21 國文課轉型?
05:41 什麼是共同必修?
06:31 國文課應該當必修嗎?
07:57 我們的觀點:國文課該教什麼?
09:48 我們的觀點-必修要有充分理由
10:52 提問
11:17 結尾
【 製作團隊 】
|企劃:偶陣雨
|腳本:偶陣雨、關節
|編輯:土龍
|剪輯後製:鎮宇
|剪輯助理:歆雅/珊珊
|演出:志祺
——
【 本集參考資料 】
→【大學國文改通識-FAQ】-臺大學生會NTUSA臉書粉專:https://bit.ly/3AtPiYd
→劉柏正觀點:取消大學國文必修的道理何在?-風傳媒:https://bit.ly/3ArtA73
→台大學生會提案廢除國文必修改為通識失敗,你如何看大學國文教育之必要?-端傳媒 Initium Media:https://bit.ly/3jFhxfL
→學生提「廢國文必修」未通過 台大設「免修門檻」估800人合資格-ETtoday新聞雲:https://bit.ly/37KTWF7
【 延伸閱讀 】
→釋字第380號解釋:https://bit.ly/3fQpe1z
→大學國文通識化課程規劃與 教材取向之商榷反思-孫貴珠:https://bit.ly/3ixFKFl
→台大學生會提案廢除「大一國文必修」,背後仍是「寫作課 vs. 文學課」之爭 - The News Lens 關鍵評論網:https://bit.ly/3xyiFH6
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才有了我的第一支智慧型手機,
但我從小就喜歡打電動,
是在大學時學長帶我去玩桌上遊戲,
才發現在桌上就有超多遊戲可以玩了,
而且還是人與人之間直接的互動,
不再只是一個人面對冷冰冰的螢幕
因此,我想讓更多人
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音樂資訊:
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台灣大學通識課程 在 臺灣通識網General Education TW-開放式課程GET - YouTube 的美食出口停車場
「臺灣通識網」為一整合國內、外通識教育資源之資訊服務平臺,典藏全臺灣大專院校之優質通識課程。教育部高教司於97年4月起,為提供各大學更為充分的通識教育資源, ... ... <看更多>
台灣大學通識課程 在 台大課程資訊交流區 - Facebook 的美食出口停車場
台大課程 資訊交流區為了降低資訊不對稱,讓台大學生在選課時能事先知道所選課程是否符合自己興趣與需求,我們希望透過設立 ... 一、課程類別:哲學系選修(兼通識A4) ... <看更多>
台灣大學通識課程 在 看板NTUcourse - [討論] 通識甜度與高分群比例列表 的美食出口停車場
哈囉各位,我來發這篇其實都是公開的資訊,但就當作一個甜課懶人包吧!
各系級的老師給 A+ 的比例或是全班 A- 以上比例過高,據說會被發文要求改進;
但是這幾年來台大的分數通膨有點嚴重,甚至會有些系內會製造出洗分數的課程。
相對地,通識的意義在某些人眼中默默地從希望學生注重通才教育變成洗成績了!
這邊把最甜的通識發成一篇文讓大家傳播出去吧!(這邊不說明理由)
一個猜測:選課競爭越兇,平均的均衡 GPA 應該下降越多~
同時會誠心希望真正為了學習而留到最後的學生留下來旁聽。
以下課程符合兩個條件:1. 去年全班平均 GPA 3.7 以上
2. 該班歷年平均 GPA 3.7 以上
以下列出各通識去年的成績分布,感謝 NTU SweetyCourse 的貢獻。
如果你是只是以高成績為目標,就拿出你的品德選這些課吧!
--
F or X C- C C+ B- B B+ A- A A+
鋼琴作品與演奏欣賞
0 0 0 0 0 1 1 8 40 202
人數:252;A 字頭比例:99.2 %;平均 GPA 4.11
森林生物多樣性概論 01班 (36)
0 0 0 0 0 0 0 1 10 25
森林生物多樣性概論 02班 (33)
0 0 0 0 0 0 0 8 9 16
森林生物多樣性概論 03班 (34)
0 1 0 0 0 0 0 5 13 16
森林生物多樣性概論 04班 (35)
0 0 0 0 0 0 0 2 5 28
森林生物多樣性概論 05班 (32)
0 0 0 0 0 0 0 7 10 15
森林生物多樣性概論 06班 (33)
0 0 0 0 0 1 0 1 8 23
人數:203;A 字頭比例:99.5 %;平均 GPA 4.10 ~ 4.02
--
F or X C- C C+ B- B B+ A- A A+
戲曲後花園
1 1 1 0 0 0 1 7 11 84
人數:106;A 字頭比例:96.2 %;平均 GPA 4.04
藝術設計與行銷
0 0 0 0 0 0 1 14 1 11
人數: 27;A 字頭比例:96.3 %;平均 GPA 4.01
醫學與生活 03班
1 0 1 2 0 5 8 41 64 28
人數:150;A 字頭比例:88.7 %;平均 GPA 3.94
休閒與生命教育
0 0 0 0 0 0 0 3 2 6
人數: 11;A 字頭比例:100 %;平均 GPA 3.94
--
F or X C- C C+ B- B B+ A- A A+
心靈洞察與健康
2 0 1 3 4 7 5 11 31 74
人數:138;A 字頭比例:84.1 %;平均 GPA 3.91
俄羅斯文化與藝術
2 0 1 0 1 0 0 4 20 63
人數: 91;A 字頭比例:95.6 %;平均 GPA 3.89
西方人文學導論
0 0 0 0 0 2 7 38 76 35
人數:158;A 字頭比例:94.3 %;平均 GPA 3.88
國家與社會發展
1 0 0 0 0 3 11 36 26 22
人數: 99;A 字頭比例:84.5 %;平均 GPA 3.87
--
F or X C- C C+ B- B B+ A- A A+
全球衛生
1 0 0 0 1 2 3 13 29 10
人數: 59;A 字頭比例:88.1 %;平均 GPA 3.85
歐盟法與生命文化
6 0 2 0 1 25 18 51 124 44
人數:271;A 字頭比例:80.8 %;平均 GPA 3.85
中國繪畫史
1 0 0 0 4 7 11 88 65 23
人數:199;A 字頭比例:88.4 %;平均 GPA 3.81
臺灣現代主義小說的歷史資料
10 0 0 0 2 10 45 131 141 82
人數:421;A 字頭比例:84.1 %;平均 GPA 3.81
--
F or X C- C C+ B- B B+ A- A A+
職場倫理與職場精神
1 0 0 0 0 1 2 26 76 19
人數:125;A 字頭比例:96.8 %;平均 GPA 3.81
希伯來經典與世界文明
2 0 0 0 4 5 6 19 34 14
人數: 84;A 字頭比例:79.8 %;平均 GPA 3.81
從現代生物學看人類行為
4 0 0 2 1 6 9 32 74 85
人數:213;A 字頭比例:89.7 %;平均 GPA 3.79
當代藝術研究一
0 0 0 0 0 0 3 8 20 12
人數: 43;A 字頭比例:93.1 %;平均 GPA 3.77
--
F or X C- C C+ B- B B+ A- A A+
昆蟲與人生
3 0 0 0 1 6 19 103 181 46
人數:359;A 字頭比例:91.9 %;平均 GPA 3.76
法國當代文化與思潮
2 0 1 0 0 2 5 14 20 17
人數: 61;A 字頭比例:83.6 %;平均 GPA 3.76
古代基督教歷史與文化
0 0 0 0 0 2 6 25 50 18
人數:101;A 字頭比例:92.1 %;平均 GPA 3.75
本國憲法與公民法學教育
0 3 7 2 6 15 17 63 117 33
人數:263;A 字頭比例:81.0 %;平均 GPA 3.75
--
F or X C- C C+ B- B B+ A- A A+
媒體素養
1 0 3 1 2 3 8 21 34 25
人數: 98;A 字頭比例:85.7 %;平均 GPA 3.75
生命與人
2 1 0 0 0 2 0 16 23 8
人數: 52;A 字頭比例:90.4 %;平均 GPA 3.74
醫學與人文
0 0 0 0 2 4 11 39 67 59
人數:173;A 字頭比例:90.7 %;平均 GPA 3.74
性別關係
1 1 1 2 6 9 16 47 53 27
人數:163;A 字頭比例:77.9 %;平均 GPA 3.74
--
F or X C- C C+ B- B B+ A- A A+
台灣地質探索的歷史資料
0 0 0 0 0 0 8 11 13 8
人數: 40;A 字頭比例:80.0 %;平均 GPA 3.72
臺灣小說與戰後都市經驗
1 1 0 0 0 0 9 16 27 11
人數: 65;A 字頭比例:83.1 %;平均 GPA 3.72
從醫學看生死
10 6 7 4 8 14 15 57 229 96
人數:446;A 字頭比例:85.7 %;平均 GPA 3.71
跨越時空談宇宙
4 4 3 2 4 5 6 30 31 51
人數:140;A 字頭比例:80.0 %;平均 GPA 3.70
備註:上述「平均 GPA」為歷年平均,其餘資料為 103 年課程資料
後記:應同學要求,改天發一篇「所謂管院的甜課」到底有多少門
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 60.245.65.192
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/NTUcourse/M.1439980451.A.138.html
因應推文要求,以下附上兩張恐怖版的課程
第一份 GPA 小於等於三的純通識(不含部分大一必修)
第二份 去年當率超過 9% 的純通識(取和第一份不重複者)
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日本古代史
21 11 5 6 7 5 9 14 19 2
總人數: 99;F 的比例:21.2 %;平均 GPA:2.55
No. 3
十九世紀音樂哲學
10 0 1 1 2 2 2 6 8 7
總人數: 39;F 的比例:25.6 %;平均 GPA:2.73
No. 1
法學緒論 01班
11 5 5 8 7 17 15 21 16 8
總人數:113;F 的比例: 9.7 %;平均 GPA:2.88
東南亞歷史與考古的歷史資料
3 6 10 3 9 8 5 13 12 3
總人數: 72;F 的比例: 4.17 %;平均 GPA:2.93
知識論與方法論
4 4 2 2 0 6 2 3 2 8
總人數: 33;F 的比例:12.12 %;平均 GPA:3.00
No. 5
--
台灣近代史
26 6 7 5 4 7 9 20 10 12
總人數:106;F 的比例:24.53 %;平均 GPA:3.24
No. 2
邏輯 01班
26 9 17 8 10 15 14 17 30 58
總人數:204;F 的比例:12.75 %;平均 GPA:3.41
No. 4
哲學推理與倫理學
6 0 2 1 2 4 5 14 19 4
總人數: 57;F 的比例:10.53 %;平均 GPA:3.59
先秦經典與文化
11 0 0 1 8 5 14 28 26 28
總人數:121;F 的比例: 9.09 %;平均 GPA: 3.3
--
※ 編輯: hsuzchan (60.245.65.192), 08/20/2015 00:01:02
※ 編輯: hsuzchan (60.245.65.192), 08/20/2015 01:00:58
有空我來拿成績跑迴歸驗證看看你這段論述吧!
※ 編輯: hsuzchan (60.245.65.192), 08/20/2015 12:52:55
※ 編輯: hsuzchan (60.245.65.192), 08/20/2015 16:31:32
我好希望有人真的以考量成績為主不要去選有意義的課,
這樣市場機制有機會讓願意挑戰的同學都簽得到課 ˊ ˋ
但是為了促成一件事異想天開地採納了同學的建議。
※ 編輯: hsuzchan (60.245.65.192), 08/20/2015 23:59:37
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