2020綠空鐵道開業記念
hué-tshia-lōo-khang: Here to stay！感謝台北、台中、各地朋友的支持響應，提供各種建議，最後讓市政府接納了政策，留下了都市恆常的景象。一座城市的文化的累積，需要十年百年，而摧毀只要ㄧ夕ㄧ旦。文化的所創造產值才是真正永續、隨時間加成的產業，別人買不到的財富。
在追求經濟與發展，充斥商業的年代，面臨鐵路高架化，市民仍有提出想像的機會與成真的可能性，是非常難能可貴的一件事情，綠空鐵道的出發是對於城市的反思所提出的生活願景，並非單純的古蹟保存與鐵道懷想，保存僅是過程中的手段。
在此感謝承擔鐵道軸線保留的林佳龍部長，在市長任內做了歷史性的決策，讓台中作為一個有遠見的都市治理的先例。
感謝台師大地理系的許純鎰及林芬郁研究生、鐵道博物籌備處主任洪致文、凌宗魁、姚銘偉先生等人不厭其煩地給專業的諮詢與協助，鐵橋與築堤保存有了雛形與鐵道再生的國際案例。好伴社計邀約共同參與了綠川市集，讓議題實體攤位有了發聲與更多年輕人的接觸，在網路上同步發起了鐵道遺產保存連署，短短的時間達到數百人，也因此介紹許多朋友認識了一本書店miru，探討老台中韻味，透過反覆的咀嚼與確認，也讓軸線越來越清晰，透過網路上的發聲，讓大家看見這個溫柔的城市也有翻身的機會。也特別感謝島內散步（台北城市散步）借予導覽器在走讀的使用，因為我們堅持走讀時不能打擾居住、社區的環境。感謝林良哲記者，過去書寫了許多台中的書籍與地方的經驗，予許我們許多的建議，感謝中城再生協會的蘇睿弼教授，在東海大學的論壇實地訪查，讓我們帶領著日本學者走訪了後車站南台中，開啟了京都景觀學家中村伸之給予我們京都與台中的城市比較，原來台中存在許多可能性，也給予了我們100年後台中的想像，感謝謝文泰建築師，因為文學館的機緣告訴我們後車站齊邦媛老師曾經居住過的場域，能夠強化與加深保存的可能性，也讓我們更確信綠空鐵道在空間規劃上的可行性，能夠創造台中不同的都市風貌與未來，20號倉庫修繕設計的姜樂靜建築師也參與其中為鐵道軸線請命發聲。感謝跟著一起行動的每一位夥伴給予支持與鼓勵，來自各行各業原本互不相識，因為綠空鐵道軸線的保存行動認識，成為好朋友。有人在唸書、有人在外地工作、有人嫁來台中做媳婦，但都是對這片土地的情感關懷而投入。在不同場合因為參與者給予的隻字片語，也都促成了可能性，或許還有不小心疏漏的人們，希望未來透過更多的訪談書寫與紀錄能夠把故事傳承下來，才有機會讓臺灣的城市各地有更好的可能性。
夥伴的話語至今仍印象深刻「台中的記憶就像綠川斷斷續續，我們不知道往哪裡來又往哪裡去？」
未來走下新台中車站，沿著鐵道走，就是一條清晰可見的道路。台中是如此走來，然後跨出不一樣的選擇，走向未來。
台師大地理系 在 [心得] 國立台灣師範大學地理學系面試- 看板SENIORHIGH 的美食出口停車場
潘 他 郭 汪 林
朝 ， 乃 明 宗
陽 也 文 輝 儀
來
教 自 教 副 助
授 大 授 教 理
肚 授 教
山 授
Ｂ Ｃ Ａ Ｄ Ｅ
－－－－－－－－－－
Ｚ負責計時的助教
－－－－－－－－－－
－－－
－－－
Ｉ
我
（教授們不知為何有說有笑）
Ｉ：各位教授早安。
Ａ：不好意思，請坐。吳同學你好。
Ｉ：各位教授好。
Ａ：呃．．．那待會你會有三分鐘來作自我介紹，兩分半的時候我們會按鈴，只是提醒你
時間，你可以繼續你的自我介紹。然後再來的十二分鐘我們會跟你做輕鬆的聊天，知
道的就回答，不知道的也沒有關係。
Ｉ：好的。
Ａ：那．．．現在就請你開始自我介紹吧。
（我介紹了我的家鄉、喜歡的休閒活動、就讀語資班、喜歡看地圖、希望參與師培課程之
外的課程或研究、希望當老師的動機）
Ｄ：我先問一下吼，你說你想當地理老師，那你對職場的環境了解如何？
Ｉ：我知道地理老師很難考，像我們學校去年就大約是六十取一。
Ａ：我先了解一個情況吼，你自傳上寫你是台中人，可是你自我介紹又說你出生於八
卦台地的南側，那你到底是南投人還是台中人？因為八卦台地是到名間那邊才隱沒。
Ｉ：我在彰化出生，然後現在住台中。
Ｃ：他以前住彰化，現在住台中。
Ａ：吼吼，那我知道了，因為我剛剛有點搞不清楚你是哪裡人。
Ａ：你說你去過原住民部落和少數民族部落，那你是去哪邊？
Ｉ：我去過中國雲南的中甸，就是迪慶，還有大里的白族部落、麗江的納西族部落、還去
過四川，就是重慶那邊，那邊的民族也很有特色。台灣的話是台東的布農族部落，我
去那邊待了半週，不只是去那邊旅遊，還有跟他們一起生活。
Ａ：那個部落是在哪個鄉鎮？
Ｉ：呃．．．我有點忘記了，我只知道他叫做布農部落，是一整個園區的地方。
Ａ：喔，那個我知道，在延平鄉桃源村。那你去那邊做了什麼？
Ｉ：我有去聽布農族很有名的八部合音，因為大多數人對布農族的了解都是從八部合音開
始，所以那邊的導遊一開始就帶我們去欣賞八部合音。然後還有一個烤肉晚會，就是
有原住民的石板烤肉和布農族那邊很特殊的桃米飯團，然後因為他們那時候在開發，
但是他們也有兼顧到環境保育，所以也有帶我們去種樹，他是跟我們說十年之後可以
去那裡看看自己種的樹。
Ａ：呵呵。
Ｉ：然後他也帶我們去，不過這是跟布農族不相關的，就是一個在台東的牧場，好像叫做
鹿野。
Ａ：那個是初鹿牧場。
Ｉ：不好意思。
Ａ：沒關係。
Ｃ：如果有一個外國人要去台中玩，要你幫他規劃三個景點，你會推薦他去哪裡？
Ｉ：第一個．．．我會帶他去都會公園，因為那邊是很多人假日會去休憩的場所，周邊也
有很多設施。第二個就是離台中很近的鹿港，那邊有很多古蹟和傳統文化，這些對外
國人來說是很新鮮的東西，不僅他們可以得到新知識，回去還能跟朋友炫燿。第三個
是．．．大坑風景區，大坑那邊可以健行，還有很多有特色的餐飲和店家，我認為那
邊滿適合外國人的。
Ｃ：那夜市呢？
Ｉ：因為我的學校－－台中二中－－就在中華路夜市旁邊，那中華路夜市是比較傳統式的
，跟其他夜市比起來，他有很多傳統的東西。如果要有創意一點的東西我則是推薦逢
甲夜市，那邊跟中華路夜市是不一樣的風格。
Ｅ：你說你擅長地形學和文化地理，去過風蝕地形的野柳，那你所認識的風蝕地形是什麼
樣子？
Ｉ：風蝕地形是因為岩層軟硬度的差別，所以風吹過的時候，軟的岩層會被磨蝕，造成差
異侵蝕。就是說因為有些岩層本身比較軟，或是經過海水的衝擊讓他變成顆粒，然後
在風吹過的時候被帶走。
Ｅ：野柳那邊是風化作用，不是風蝕作用你知道嗎？就算沒有風蝕也會變成那個樣子。
Ｉ：喔，不好意思。
（十秒鐘左右全場鴉雀無聲，其他教授都在看我的備審資料，Ｅ教授直視我，我點幾個頭
後把目光轉向另一邊向Ａ教授和 C教授求救）
Ａ：沒關係啦，這個是沒有關係的。
Ｉ：不好意思。
Ａ：那你以前住的地方離快官很近吧？
Ｉ：快官是比較偏北部，我以前住的地方是比較靠近花壇大村那邊
Ｃ：快官跟他家不同方向啦，快官是靠台中的那邊。
Ａ：你是住在什麼行政區？
Ｉ：彰化市。
Ｄ：那你既然在八卦台地那邊，就描述一下台地上和台地下的景觀吧。
Ｉ：台地上主要就是八卦山國家風景區，那邊可以看到整個彰化市。從山下到山上有一條
步道，那邊是一個有人文展覽和自然樹林的步道。山下的話彰化市區是以服務業為主
，比較郊區一點像是靠近花壇大村那邊就是以農業為主。
Ｄ：那台地上的水文呢？
Ｉ：山下到山上的步道中間就是一條小河。台地上因為紅土層比較薄，所以不像桃園一樣
可以挖埤塘，因此是屬於比較缺水的情況。
Ｂ：問個比較沒相關的問題，新聞報導都說台中的治安不好、台中很亂、黑道橫行，那你
自己的感覺如何？
Ｉ：我覺得媒體報導出來的只是比較不好的部分，我家因為是在比較郊區，所以比較沒有
不良場所像是舞廳和酒吧之類的問題。但是我的學校旁邊就是台中最大的風化場所，
晚上讀完書回家搭公車時常常看到路上有警察。我覺得台中的警察很勤勞在臨檢和巡
邏，這種比較值得讚美的部分應該也要讓大家知道，像我也有深夜向警察問路的經驗
，我覺得台中的警察還滿盡責的。
Ｅ：我看你的成績還滿不錯的，而且你有附上這個英檢的中高級初試通過證書，那你的分
數怎麼樣？
Ｉ：我算是．．．低空飛過吧。
Ｅ：你的學測英文拿了十五級分，所以應該還滿不錯的。那你讀這個語文資優班，有學其
他語言嗎？
Ｉ：我會一點點法語。
Ｅ：喔，法語阿，好。
Ｃ：你剛剛有說你會推薦外國人去都會公園，你覺得都會公園有什麼好玩的嗎？
Ｉ：那邊除了都會公園可以從事休閒活動外，旁邊還有腳踏車和小型賽車可以玩，還可以
利用大肚台地的紅土來做地瓜和鹹蛋。我覺得那邊是一個適合所有年齡層的地方，很
適合全家去那邊休息。
Ｃ：因為我就住在那邊。
Ｉ：喔喔。
Ａ：時間到了嗎？
Ｚ：還有半分鐘左右
Ａ：那．．．好像也沒問題了。那就這樣就好了，謝謝我們的．．．．．．吳．．．呃．
．．吳同學。
Ｉ：謝謝各位教授。
說實在的,我覺得這場講的不是很好＠＠
除了因為我現在已經沒有住在彰化
另外就是教授比較有興趣的東西我的記憶都不是很清楚
然後還回答錯野柳的那個問題
造成場面有點尷尬．．．
請各位學長姐和同學不吝指教囉！
希望想考師大地理的學弟妹可以從這篇文章中得到一些資訊
也歡迎學弟妹們寄站內信來詢問相關的細節：）
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