#免費公開課 #Zoom線上進行
【準哈佛、劍橋、MIT 生齊聚一堂的英語學術寫作課】
前陣子收到了現在在 #美國芝加哥大學 求學的學生的一封信。該生學的不是什麼簡單的科目，是芝大製造出最多諾貝爾獎得主的社會科學領域。
信中她對於前年在我的 #學術英文寫作課 中所學到的東西，表達了滿滿的感謝。她現在已經是芝大的助教，指導學生甚至包含了好多芝大的美國人。
我的學術英文寫作課中，常常臥虎藏龍。
✔︎ 有接下來要到 CMU、MIT 念電腦科學的準碩士生們、
✔︎ 有要到劍橋、牛津唸生化、物理的準碩博士生們、
✔︎ 有在 UCLA、NYU 念大學，中間回來加強寫作的學生
✔︎ 也有在中研院研究公衛的研究員，甚至也有
✔︎ 在台大醫院、北榮等教學醫院，邊執業、邊協助做醫學研究的醫生們
從商業分析 (BA) 到經濟學、心理學、哲學， 從公共衛生到化學、物理、電腦科學、土木工程，#不分領域，他們都在努力將學術寫作學好因為這項能力，在他們的生涯裡頭扮演著極為關鍵的角色。
✔︎ 你知道 literature review 要怎麼寫嗎？
✔︎ 你知道學術寫作文法跟一般文法的差異嗎？
✔︎ 你知道 paraphrasing skills 不只是換換同義字、主被動改變嗎？
✔︎ 你知道比起 cite 文獻， 對該文獻的 elaboration 更重要嗎？
在 9/28 (二)，我將用帶來一場 #學術英文寫作公開課。名額有限，請到下方活動通 link 完成報名，公開課前將 email 公開課的 zoom link。
時間：7:30 - 8:30 pm
地點：參照當日寄出的 zoom link
一秒報名：https://www.accupass.com/event/2107030310471117652660
(我另外有商業寫作課程，若沒有學術英文寫作需求，請留機會給有需求的學生，感謝您！)
台大 助教 課程 在 Re: [校園] 超沒必要的TA研習會- 看板NTU 的美食出口停車場
看到這標題，我也有點心得想說說，以下講講在下的感受
我們系上只有一門課程有教務處TA，
其他專業或通識課程助教都是由系上助學金支付，
教務處給的薪水比系上能給的高出許多，甚至是兩倍。
我覺得初次擔任TA的確需要參加共教中心安排的訓練課程，
由一些資深的TA來做一些經驗分享，可以偷學(?)一些很不錯的idea，
唉額~ 我第一年把偷學來的idea用在我的討論課上，
就有被學生問說「助教你這個討論題目我在某某課也有上過類似的耶！」
廢話，因為我學他的啊，科科 XD
我認同新TA上研習課的重要，尤其一些課程如果沒有前輩帶領的話，
研習會就像是新手村，先稍微知道遊戲規則、學個一招半式再出去打殭屍。
可是像要寫期末心得報告、初次擔任TA會被資深TA評鑑、但評鑑內容要等很久才會拿到
...等等，我怎麼都沒印象我曾在訓練課程上聽過？有可能是我忙著吃東西所以沒聽到
但更別說一些不為人知的黑歷史，像是去新手村後，滿心期待自己開學後有TA工作，
結果開學後因為修課人數不足砍助教名額......幹拎量
此討論串的原PO質疑的是「為什麼經驗豐富的TA還得要花時間去上無聊的研習會？」
我自身的經驗：沒有用。
但為什麼我還是乖乖地每學期都累積兩小時時數？
看有沒有東西吃啊，笨蛋
就我參加過的研習，吃最好的是「椰林講堂」，
沒搶到高級便當，但我還是吃到Mos套餐，害得我一直期盼椰林講堂下次是何時？
如果不辦椰林講堂，可把經費都回饋在TA上，不要一直砍TA薪水嗎？
教學發展中心很熱情的辦演講、辦研習，TA們卻興趣缺缺，
我覺得最大的原因在『教學發展中心沒有關心過TA們要的是什麼』
學生填問卷評鑑TA，分數太低就會立刻被關切
TA的血淚心得報告，傳上my ntu後，有被關心過嗎？
(我上學期報告字字血淚、充滿抱怨、還有敷衍，有人看到嗎？)
好歹也發個匿名問卷問問TA們最近有沒有什麼傷心或得意事？
有沒有覺得自己缺乏什麼技能？
需不需要教學發展中心溫暖的大哥哥大姊姊的協助？
進階研習營上什麼課你會比較有動機來參加呢？
沒有嘛~
信發過來都是叫你要去上課，叫你要寫心得，叫你做這做那，
你不做你就不能當優良TA，你不上課你就得要重新接受訓練，
你不拿證書你就不能被聘用當TA拿薪水......
原意可能是好心提醒，可是提醒太多次，還是會讓人感到不舒服
真的就如sagesrock所說，現在的教學發展中心辦活動的方式，
真的透露出許多不安全感和不信任感，
像是防賊一般，防學生來偷認證時數，防學生當薪水小偷......
我曾經請一位學妹去上新TA研習營，她中間下課去辦點事，
結果不小心被事情耽擱20分鐘，再回到研習營就被拒絕入場，
她就哭著向我道歉說她真的不是故意遲到，她真的很想要拿到認證......
遲到就是錯，可是錯到完全被擋在門外不能繼續上課，這好像有些強硬
研習營只是先給個入門解說，
很多討論課細節主題訂定、帶課技巧，還是得要在學期中觀摩前輩的課來學習
研習營若真的不小心錯過了什麼內容，
都還是可以靠著前輩的經驗和教學發展中心的協助，
可是一沒有TA認證就什麼都不能做了，害得我那學期少一個得力助手累死我了 :(
全台大認真上課、討學生愛戴的TA依舊很多，不多發掘那些優秀TA予以表揚、
不向大學生宣傳TA這個制度在教學上可給予的協助、不在課程網上註明哪些
課程有教務處TA，反而對著研究生斤斤計較兩個小時的進階研習時數，
這有些本末倒置吧？ 設置TA的目的不是要辦進階研習營，而是協助教學啊！
進階研習營希望讓已有經驗的TA可以繼續成長，
但不同種類的TA需要的技能不一樣，
更遑論不同專業領域所需要的知識和思考的切入點會不同。
既然是"進階"研習營，應當要考慮一下TA的需求(e.g.,如何處理TA黑歷史)，
而不是開個很一般性的主題就強迫大家去參加
然後研習營如果有東西吃，我會很開心的
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 140.112.4.194
應板友要求刪推文，雖然刪id，但我知道他/她還是很推我的內容的 (哈)
... <看更多>