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#108課綱 #111學測 #學習歷程檔案 🇹🇼

有關學習歷程檔案的相關報導彙整，將最近幾天的報導彙整如下，提供108學年度入學的師生家長參考。（引述來源：臺南一中）

大學招生委員會聯合會公布全台1930個校系的高中學習歷程項目內容草案，最後請以各校系簡章為準。108課綱這學期上路，高一新生需建置學習歷程檔案，包括基本資料、修課紀錄、學習成果、多元表現四部分。分別摘錄如下：
一、修課紀錄：
(一)八成五校系參採各高中一定會開的「部定必修與加深加廣選修」修課紀錄。
(二)部定課程分八大領域，最多校系參採語文領域
(三)有562系參採科技領域、334系參採綜合活動領域，113個系要看高中「健康體育」、看重「藝術領域」的成績也有208個系

二、學習成果：
(一)近500校系參採「探究與實作」學習成果。

三、多元表現：
(一)1930個校系都要看「多元表現綜整心得」。

四、以醫學系為例
(一)台大醫學系
1.參採國文、英文、數學、自然科學、社會、科技以及「醫藥衛生學群」修課紀錄及學業總成績。
2.學習成果重視「自然科學領域探究與實作成果」。
3.多元表現參採「多元表現綜整心得、高中自主學習計畫與執行成果、社會服務經驗、檢定證照、特殊優良表現證明及其他有利審查資料」。
(二)陽明醫學系-不參採總成績，校長指人格特質更重要。
1.參採修課紀錄的「自然科學領域、探索實作成果、科技領域、醫藥衛生學群」。
2.也看多元表現綜整心得和自主學習計畫與成果。這一大項要由學生自己填，會是審查委員最想看的重點，希望從中找到有從醫動機的學生。
3.陽明醫學系重視書面審查，約占10%。
4.陽明醫學系成立「醫師科學家組」及「醫師工程師組」。

五、其他重點或特殊條件之校系
(一)台北醫學大學牙醫系參採藝術領域修課紀錄，副校長朱娟秀說，牙醫重術科，手巧不巧與未來從事專業工作有關。再加上北醫大重視人文藝術、人道關懷、國際觀，參採藝術領域，也希望學生具藝術鑑賞能力。但台大牙醫系完全不看藝術領域，而是傳統的國文、英文、數學、自然科學、社會及科技領域，再加上醫藥衛生學群與學業總成績。

(二)台大電機系和資工系參採的修課紀錄項目較少，台大電機只看數學、自然科學及學業總成績，台大資工看數學、自然科學、科技領域及學業總成績；同一類科系清大電機系甲和資工甲，參採修課紀錄比台大多，電機甲看國文、英文、數學、自然科學及科技領域，也看資訊學群、工程學群、數理化學群及學業總成績；不過，清大資工甲卻不參採科技領域。

(三)台灣大學數學系部定課程參採數學、自然科學領域，但不看學業總成績。系主任崔茂培說，台大數學系就是要找數學能力比較好的學生，有高中生數學天分好，但其他科不行，很難在甄選中突出。台大數學系決議不看總成績，希望能找到更多數學偏才。

(四)台北大學會計系是傳統第一類組生報考的科系，但要採計科技領域。會計系教授王蘭芬說，大數據能減少很多人工作業，會計人要會運用科技做商業分析，了解AI很重要。或許未來不只是會計要採科技，而是商業科系都會考慮採納。但台大會計系不參採科技領域，只看國文、英文、數學、社會領域，資訊學群和財經學群與學業總成績。同樣是會計系，選才的看法大不同。

(五)中原大學工業系統工程系管理組要採社會領域，且採納社會領域探究與實作成果。系上教授楊康宏說，中原大學以理工為主，但強調全人教育。系上培育解決問題的人才，很多人未來走上管理職。希望能挑選具人文探究能力的學生。

六、小結：
(一)學習歷程符合108課綱的改革，學生要能適性學習，有關單位也要透過公正公開的選才程序，讓他們適才適所。高教司司長朱俊彰說，大學要的是懂得自主學習的學生，學習歷程重質不重量、重視多元評價，且以校內活動為主。

(二)新課綱推學習歷程 家長憂恐淪"多錢入學"，學習歷程重質不重量，並且會以校內活動為主，學生不用擔心淪為軍備競賽，只要修習想念校系採計的相關課程，並將課堂中學到的東西統整為心得，就能做為升學加分的依據。

(三)部分坊間補習班宣傳可以幫忙打造漂亮的學習歷程，鼓勵參加付費的校外活動和競賽等，引起家長恐慌。招聯會指出，大學教授對罐頭式的的備審資料評價低，靠補習班很難拿高分。大學取才具自主性，對高中生而言，不用各科都強，單科突出，也有機會勝出。

(四)根據招聯會最新公布的數據，不到13%校系需要「非修課紀錄成果作品」，需要「社會服務經驗」的也只有18%，需要「幹部經驗」的只有15%。招聯會指出，學生不用為了學習歷程勉強自己當幹部或志工，相較這些項目，其實有約1/3大學校系看重社團活動經驗，學生不妨在高中階段多多參與自己有興趣的社團。

https://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1314622
https://times.hinet.net/news/22536324
https://www.ttv.com.tw/news/view/10808310007400I/573
https://www.ydn.com.tw/News/350585
https://www.ettoday.net/news/20190831/1525518.htm
https://udn.com/news/story/6898/4020935?from=udn-relatednews_ch2

《中天的夢想驛站》 Facebook首播 Love Life News

【23歲的怡潔一出生就被宣布患有漸凍症 醫生說病患平均壽命不會超過20歲 她卻不甘於命運操弄與每天過著倒數的日子 一路努力生活.求學 並決定從嘉義北上念傳播科系 希望未來有一天能發揮所學 一趟陽明山輕旅行 對一般人而言再平凡也不過 對怡潔而言卻是珍貴難忘的回憶】

在陽光剛剛好的一天 ，和往常一樣的平凡日子，我們和一個女孩有一個小旅行，對所有大學女生而言，一個簡單平凡的出遊，但是對怡潔來說，是她到台北一年多來，第一次的小旅行，對她而言是種平凡的奢侈。

「她隱居在都市的叢林裡的，校園裡的宿舍裡 ，」她是這個女孩的媽媽，笑起來很大聲不像媽媽，反而像是姊妹出遊一樣，這是一個平凡的日子，一個從嘉義北上唸書的女孩，想出來看看這個城市，這樣簡單的事情對這個女孩來講，卻一點也不容易。

「我到哪裡都好遠喔，我都懶得出去，」一般人以為的平凡無聊，所有一切對這個女孩而言，都是奢侈的享受，她是李怡潔23歲，一出生就得了漸凍人症，正確名稱是，第二型的脊髓型肌肉萎縮症，病人大概出生後6-12個月發病，平均壽命不超過20歲。

那時醫生沉重地建議父母，要好好照顧女孩，不用這麼辛苦奔波，因為她的症狀是不可逆的，也就是說只會越來越糟，不可能有好轉的一天，女孩面對20歲的緊箍咒，等於7300個日子，每天都在倒數著，自己還有多少時間可以活，還有五年我就要死了嗎，還有四年我就要死了嗎…。

「可是爸爸說有，我哪有可能帶你去陽明山啊，我不是自己找麻煩嗎，他說我們全台灣都去過ㄟ。」

兩人盡量把日子過得平凡，難得出來玩的日子，因為到底有沒有去過陽明山這一句話，母女倆就一路上一直鬥嘴，這樣簡單的吵鬧，也是值得珍惜的幸福。

「(我們還有去愛河)，不是，不是跟你去的，是跟姊姊去的，跟你去的都屬於老人行程，(甚麼，真的是，平常太勞累了出去玩，不就是要享受當下的那個氛圍，還有那個風景，對不對，喝喝咖啡對不對，坐在那邊沉澱一下不對嗎，出去的人不一樣，感覺就不一樣，對不對)。」

不想讓病痛困住，從小爸媽就讓怡潔正常的上小學，國中，一直到高中，而獅子座的怡潔，對自己一直很有想法，就像那年他決定到台北唸書，讓周邊所有的人瞪大了眼睛，「她就洋洋灑灑，把她的計畫講了一大堆，然後講了一大堆以後呢，就跟我說媽媽其實也不勉強啦，你再考慮看看，我的想法你考慮看看，那我就用逃避，對不對，我就以不變應萬變，我就從此以後，我就不主動跟他談這個問題了，」怡潔的北上唸書發言，讓媽媽一開始就不想面對，只能逃走，南部小孩北上念書，這是一件很普通的事情，可是對於怡潔哪有那麼容易，「我跟學校老師的想法是說，那我們附近嘉義喔，像嘉義大學中正大學都不錯啊，我跟學校老師的想法，是那讀語文學校嘛，因為她身體不方便，讀語文學校是一個很適合的科系，孰不知…，就攻擊我了。」

漸凍症，以前是不可逆的疾病，但隨著醫療發達，新藥已經在，去年聖誕節前夕在美國上市，為SMA患者帶來治癒的曙光，沒有什麼困難比死亡更難跨越的，不要浪費時間抱怨蹉跎，怡潔有她自己規劃的將來。

「(你有沒有覺得我們角色有點，這應該是，應該找小孩來說，後面你要幹嘛 ，不是，是我被叫去被溝通，我被叫去被約談被溝通啊)，我跟他說，我要讀輔仁大學應用傳播系，然後我還給她理由，我說可能現在你會覺得很辛苦，但是如果我沒有去做這件事情，那將來我要幹甚麼，我可以不要去讀，我就在家裡，就像你講的這樣不要離開家，我很安逸的在家裡，你很放心那將來呢，我不可能永遠是靠父母，我也不可能以後，我也不希望自己造成姐姐的負擔，所以你現在辛苦一點，趁大家還願意幫我的時候，我自己還可以做一些甚麼的時候，先奮鬥一點以後就不會那麼辛苦。」

已經活過二十歲，跨越死亡的威脅，怡潔開始想的是如果可以活下去，她要怎麼養活自己，很實際也很現實的問題，她卻很透徹，「我覺得傳播這科系很廣，很多事情都可以做，像網頁設計我們也有學，平面設計編劇，是目前我很重點的一個方向，後製我也可以，就是動腦的我都可以 ，(就是剩下一個腦袋可以用)，她的謀生計畫，她就剩下一個腦袋可以用，表情也蠻豐富的五官，母女倆甚麼話都可以說，」又堅強又真實，真實到讓旁人不知道如何接下去，其實怡潔會決定念大傳，跟她已經在當記者的姐姐有關係。

就像是個倒數的定時炸彈一樣，從她小時候被確診開始，他所經歷的一切，其實都被這7300天倒數的日子，像詛咒一般的綑綁著，大人呵護著她同時也綑綁著她，但就像她媽媽說的，她天生反骨，「看一件事情，不能看那麼近要看遠一點，有可能我現在還在家裡，如果我當初沒有來學校，現在這一切都不可能。」

就這樣，她又唸了媽媽一頓，但也是這樣開朗的家庭，才讓怡潔這樣堅強又樂觀，有一種就遇到了不然要怎麼樣，只能堅強面對的韌性。

這一天我們希望，送給她一個簡單的小旅行，讓她跟媽媽姊姊一起出來玩玩，在陽明山法式餐廳裡，吃著她最愛的提拉米蘇。

二十年，七千三百個日子，在別人眼中可能，只是一晃而過的青春歲月，對我而言卻是一場場，嚴峻的人生試煉，同樣的是，它都在我們的生命中，添上了一抹獨一無二的精采。

<馬力很強,卻沒有方向的車子,是怎麼製造出來的?>

今天有一個新聞,
恭喜邰智源兒子邰靖四連霸！
剛陽明醫學院放榜，邰靖確定也錄取，
一口氣連上
台大物理系、台大電機系﹑台北醫學院醫學系和陽明醫學院醫學系4校。
邰智源受訪笑說：
「很替兒子開心，邰靖應會選台大電機或台大物理，
兩校的講座他到時都會去聽，再來作評估。」
對邰靖昨受訪曾表示首選應是台大電機，
邰智源也說尊重兒子選擇。

如果有這樣的兒子,我應該也會感到相當光榮吧!

不過我有一個問題,
就是現在進入大學,
除了指考統一分發外,
走學測的話,也是要進行甄試面談的,
那同一個人,
昨天跟電機系教授說他對電機有興趣,
今天讓物理系教授認為他是物理奇才,
後天又向醫學系教授表示他對拯救人命充滿熱情,
這怎麼看都覺得奇怪吧!

邰智源小孩的困境,
其實跟二十幾年前的我的那一代遇到的,毫無二致,
就是能力很強(至少向社會證明了自己很會念書)
但是沒有方向感,不知道自己喜歡什麼,
已經活了16年,對甚麼有興趣,連自己都不知道,
學校或家長也不太注重這一塊,
覺得反正小孩分數考越高越好,
分數考越高,學校選擇就越多,就對了!

因為沒有方向感,
所以小朋友考大學,採取的策略就是先求通通被錄取,
至於自己的興趣在哪裡,錄取以後再說,
(那個再說,其實只有高中升大學那個暑假
有十幾二十天可以讓小孩考慮~)
然後我們就會看到,
每次學測結果出來,報紙都會報導一堆多榜狀元,
同一個人錄取了五個甚至六個學系,
而那些學系甚至都不一樣,
大家也不覺得有甚麼好奇怪的,甚至是稱讚的羨慕的,
至於小孩申請科系前,
有沒有花時間了解這個科系在幹什麼?
思考過他究竟喜不喜歡這個科系?
入學後喜不喜歡他唸的科系?
就沒人過問了(起碼新聞不會報導!)

這根本不正常!

我看到的,
是二十年過去了,
大家還是在致力培養馬力很強的車子,
至於這輛車子以後要往哪裡去?
大家就沒那麼關切了,
反正只要很會跑就好了!

真的是這樣子嗎?

如果你從台中要往高雄走,往南是最快的,
當然你可以說我的車子是Maserati很會跑,
可以先到台北再到花蓮台東再繞到高雄,
但是你還是在繞遠路,不是嗎?
再怎麼快,也比不上我開小march從台中開到高雄對吧!

結語:
有時候教養小孩,
以其強調馬力強大,還不如給他一台導航,
在引導小孩探索興趣及未來方向這方面,
大人們做的真的夠嗎?