【1988年史提夫汪達台北演唱會】#你也曾在其中嗎 #史提夫汪達
沒有花俏的舞蹈,也沒有炫麗的燈光,
33年前流行音樂巨星史提夫汪達
在台北中華體育館的演唱會,
卻以撼人心弦的準確專業音樂,帶動現場氣氛,
使全場一萬兩千名爆滿的觀眾,
享受了精彩豐富的音樂盛宴。
他的歌聲撫慰了你我的青春,
一起來回憶那些年的經典歌曲。
日期:1988-05-02
來源:聯合報
圖說:流行音樂巨星史提夫汪達在台北市中華體育館舉行的演唱會
攝影:陳炳坤
#報時光UDNtime #目盲心明多知音
#熱門金曲
歷史新聞
【1988-05-04/民生報/11版/影劇新聞】
氣氛感人 緊扣歌迷心弦
史提夫魁力的確不凡
眼盲心不盲 「人文情懷」尤為可貴
【記者王祖壽】史提夫汪達在台北的兩場演唱會昨晚結束了,但是餘音卻圍繞在歌迷心頭。從流行音樂的角度看,國內歌迷經歷了一次罕見的現場演出魅力;從體驗人生的角度看,史提夫汪達不僅對盲人,甚至對地主國人都深具啟示作用。
前晚,史提夫汪達首度亮相,觀眾依據以往的經驗,無法預期能感受到什麼。看慣最大宗現場演出型式餐廳秀的觀眾來說,可能勾勒的畫面是,五彩繽紛的燈光、花稍肉感的伴舞、歌星頻頻進出換裝,以及吃豆腐言不由衷的訪問。對於看過以往外國歌星演唱會的觀眾來說,想像中可能預見的畫面是,簡陋的舞台、無法完善的音響、歌星高高在上,台下即使捧場者眾,但你唱你的,我看我的。
史提夫汪達的演出令台北觀眾進入一次全新的經驗。沒有華麗的燈光,但設計與歌曲嚴密合縫,能輔助現場氣氛,堪稱流行音樂演唱會所僅見。史提夫汪達全力經營他的音樂,專業程度令觀眾一步步進入他的世界之中。
史提夫汪達個人沒有辦法做大幅度動作,但演唱會並不枯燥。減少到最低限度的舞蹈,適時出現,善盡綠葉之職。觀眾到演唱會的後半段,逐漸被史提夫汪達的專業演出感動了,尤其是最後當他唱出招牌曲「電話訴衷情」及「臨時戀人」,全場進入瘋狂狀態,觀眾都站在座位上,不忍離去。
史提夫汪達也被觀眾感動了。當他演出結束,由工作人員攙扶步下台去,全場掌聲歷久不絕,頻呼安可。觀眾可能不知道,史提夫汪達一向不唱安可曲,前一次破例是多年前在紐西蘭,全場觀眾鼓掌達十分鐘之久,史提夫已在後台洗臉卸妝,才決定再出場。
前晚,這位巨星雖然看不見,卻感染了國內觀眾熱情的一面,台上台下心靈契合,史提夫汪達退場三分鐘即再現舞台,唱出繼紐西蘭之後的第二次安可曲,掀起觀眾瘋狂熱烈的回應,全場情緒激盪不已。
這趟遠東地區巡迴演唱,在台北之前史提夫在日本已表演十三場,他照「慣例」都沒有唱安可曲,卻為台北歌迷破例。這種感覺不同於香港演唱會唱安可曲已成節目進行的一部份,得來更添「人文情懷」值得回味。
史提夫汪達再出場之後,他要求觀眾一起倒數計時,台北觀眾為適合佳賓習慣,全場齊聲高喊:「Ten、Nine、Eight、Seven:……」,史提夫此時連稱:「No、No」,他說請用你們自己的語言,於是全場用國語再喊:「十、九、八、七、六、五……」,雖是小節,但史提夫汪達尊重地主國,與他每首歌唱完必用國語說「謝謝」一樣,令人感動。這在以往外國歌星之中,是前所未見的。
史提夫汪達雖是盲人,但他的表現卻對盲人深具啟示作用,昨天他捐款給台北啟明學校,並決定前往訪問,該校校長葉正孝說:「史提夫汪達是盲胞奮鬥的標竿。」他是盲人,愛心隨處可見,在演唱會上尊重本國觀眾,演唱會外關切僅有數日之緣的「外國」盲人,巨星風範令人難忘。
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過136萬的網紅三原JAPAN Sanyuan_JAPAN,也在其Youtube影片中提到,三原慧悟《Greatest Story》專屬聽歌連結:http://www.JSJ.lnk.to/z5M4XnVe 感謝Canon贊助:https://tw.canon 購入PowerShot G7X Mark III:https://reurl.cc/9EamMx 我們5月開始 #三個月的互整...
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2008年開始在啟明任教
轉眼已 12 年
經歷一屆屆學生畢業
看著他們從國小到高中
從畢業到就業
幾位啟明畢業的學長姐
工作之餘
持續到視障基金會學習陶笛
我相信
有緣終究會再相見
這幾位社團孩子
接觸陶笛的時間比較短
平均約一年多
為了學習喜愛的樂曲
各個認真又努力
很開心能遇見你們
謝謝你們帶給我的所有美好 ❤️
#台北啟明學校
#巧克力的陶笛課
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『學學日文之歌(只要學會這首歌,就能在日本生存!)』
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『假裝成台灣人的話,日本人會溫柔相待嗎!? 』
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1997年自學攝影,1999年後獨力完成數個肖像攝影計畫,2004年國立歷史博物館展出,成為國家級藝廊邀請展出最年輕的藝術家,2007年至美國流浪,2009年於台北市立美術館個展,2010年俄羅斯西伯利亞州立美術館攝影雙年展展出,2013年擔任國立台灣師範大學兼任講師,2014年日本東京專業攝影藝廊展出,2015年在歐洲浪跡6000公里。作品受國立歷史博物館,台北市立美術館,文化部藝術銀行,靜宜大學藝術中心及國內外私人典藏。
出版品計有《台灣頭:曾敏雄人物攝影集》、《冬之旅》、《中部百年美術史》、《台灣頭:文化筆記書》、《容顏寫真:曾敏雄人物攝影筆記》、《風景安靜:曾敏雄攝影筆記》、《唯衣》、《 那裡這裡:曾敏雄攝影集》等。
曾敏雄曾做過音響設計工作,辦過音響藝術雜誌,也擔任過電台古典音樂節目主持人。而後,遭逢921大地震,多年努力所累積下來的經濟基礎,一夕之間崩垮,成為受災戶之一。 經友人介紹,曾敏雄參與台中30位美術家的拍攝計畫,從此走進專業攝影的領域,由拍攝技術、底片種類、暗房技巧及燈具使用,一路自行摸索。他以純粹傳統的肖像攝影手法,持續拍攝在各個領域獨具特色的人物,完成數個肖像攝影計畫。
2009年,曾敏雄受台中文化局之邀辦展。台中啟明中學前校長張自強看展時,驚嘆於其肖像攝影風格,乃邀約為盲童們拍攝照片。曾敏雄因拍攝《台灣頭》,分身乏術,於隔年方正式參訪啟明學校,被因閃光燈拍攝而有驚嚇後遺症的小二女生吸引,決心進行長期拍攝計畫《微光漸漸》,為盲童拍攝生活照、家庭照乃至畢業照等。
他坦言,拍攝盲童沒有著力點,而且無法說服自己,對看不見的孩子們來說,究竟照片有何意義,中間一度放棄。但看到爆紅的小小鼓手呂岳駿受訪的新聞畫面,其阿公慎重地對待曾敏雄為呂岳駿拍攝的照片,讓他大受鼓舞,同時也明白到盲童攝影計畫,其實無須以事件、社會問題的型態呈現。他可以回到更單純的攝影本質去看待,亦即:照片作為記憶的輔助,具有撫慰人心的力量。
2015與2018年,曾敏雄皆於台中啟明中學舉辦個展,讓盲童與其家人得以親睹《微光漸漸》系列。九年多過去,當時的小學生有些已經是少年,曾敏雄再以影像記錄其看展的身影,具體驗現不同時光階段的鮮明對照。
而連續三年為啟明中學拍攝畢業照的曾敏雄,亦領悟到這些失去視線的孩子們,其實就跟平常人沒有兩樣,會哭會笑,不該被獵奇對待。因此,他放下身為攝影師的主導權,將場所與如何拍攝的權力,交還給盲童,讓他們盡情地展現自己。
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天生我才必有用
殘而不廢氣如虹
我們有堅定的信心和勇氣
要從艱難困苦中奮起
以我明澈之心 窮究事理
以我靈巧之手 勤習專技
愛國而樂觀 誠樸而堅毅
凡我北明學子
努力 努力 自強不息
努力 努力 自強不息
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