你會有口難言，有理說不清的情形嗎？ 你會有心裡想的，卻無法用文字表達出來嗎？
特別為身心障礙朋友打造的 「戀戀口語書寫工作坊」開始報名了，詳細內容見企劃案。
機會難得，敬請把握。
報名簡章
活動名稱：戀戀口語書寫工作坊
－ 目的：
為身障朋友開辦口才與書寫訓練班，使其有好的表達和書寫能力，有助於在工作和人際關係方面的提升。
二 主辦單位：混障綜藝團
協辦單位：救國團總團部
三內容：
１一期3個月，共13堂課，每週一次，一次兩個小時，學員預計20人。
２課程內容：口語表達、書寫能力、即興演講、說話藝術等。
３上課時間
預計五月開課，每週二晚上7點至9點。
地點：救國團總團部
台北市民權東路二段69號6樓
四 費用：學費全免。但參加學員需繳交2000元保證金，缺課不超過3堂以上，全數退還。
五 報名方式：請留下姓名，聯絡電話，以及100字左右的個人簡介。以報名時間序，前20名為優先。
六 班導師：劉銘、李淑楨
(金鐘獎、金馬獎雙金得主)資料如附件
並會邀請幾位知名說話藝術的客座老師助陣
李淑楨
台灣大學社會工作學系
四歲開始接觸表演工作，一直到高中。少時為承擔家庭經濟，兼顧工作學業，生命累積不少厚度。其中以《魯冰花》中古茶妹一角，獲得金馬獎最佳女配角獎。忙著工作之餘，兼顧學業，高中時期，在學生會中活躍，參與許多校際活動，榮獲當年【台灣優良學生代表】40名其中之一。
因著對人類的行為與社會連結感到強烈的興趣，大學選讀社會工作學系。大學畢業後，經歷過廣告、新聞、舞台劇演出、舞劇編導、戲劇演出、戲劇編劇等相關工作，近年除了仍舊在表演的舞台從事相關工作，在工作的領域中，對於社會邊緣族群，甚是關懷。
工作之餘，長時間擔當義工，在學校陪伴孩子，教導情緒表達與肢體傳達、藝術欣賞，對於公益活動更是積極參與。 2016年
因為戲劇《人生逆轉勝》與劉銘老師結緣，開始了加入「混障綜藝團」的公益主持活動。
【得獎】
1989年 第26屆金馬獎最佳女配角獎 (魯冰花)
1989年 加拿大里姆斯基影展最佳女主角 (魯冰花)
1989年 入圍亞太影展最佳女配角
2011年 電視金鐘獎 迷你劇集/電視電影女主角獎 李淑楨/大愛長情劇展--仙女不下凡 入圍
2011年 亞洲電視獎 李淑楨/大愛長情劇展--仙女不下凡 最佳推薦獎
著作
當偶像遇上明星
窗內有藍天
（依揚想亮出版社）
劉銘
曾任警察廣播電台節目主持人十八年， 此節目是國內第一個以身心障礙人士服務身心障礙人士的公共服務類節目，並於八十五年榮獲行政院新聞局所頒廣播金鐘獎。
現任「混障綜藝團」團長、大愛電視台節目主持人、復興廣播電台節目主持人。混障綜藝團於九十九年榮獲「法鼓山 2010關懷生命獎 」團體首獎。
劉銘獻身公益服務長達 30年的時間，且常以一個過來人的身分在中國時報、聯合報、自由時報等大報，發表文章鼓勵身心障礙朋友。民國八十三年當選全國十大傑出青年，是殘友們的心靈導師。
一O五年大愛電視台將劉銘故事拍成連續劇(共23集)，並由劉銘自己演自己，創下台灣電視史上首位輪椅者素人演員擔任男主角。
【得獎】
民國八十一年榮獲省政府教育廳「社教有功人員獎」 民國八十二年獲行政院新聞局「社會建設獎」
民國八十二年省政府社會處第七屆「金毅獎」
民國八十三年當選全國十大傑出青年
民國八十五年榮獲行政院新聞局廣播金鐘獎
民國八十七年第一屆優秀身心障礙教師「金心獎」
民國一O三年榮獲港澳台灣慈善基金會第九屆愛心獎
【著作】
輪轉人生（圓神出版社）
愛的路上你和我（聯經出版社）
天上掉下來的禮物（大塊出版社）
人生好好（經典出版社）
從殘童到富爸（經典出版社）
坐看雲起（經典出版社）
當偶像遇上明星（依揚想亮出版社）
口才訓練班台北 在 [新聞] 國考將更重視口試考選部：發展口試教- 看板Gossiping 的美食出口停車場
國考將更重視口試 考選部：發展口試教材及人才庫
自由 2023/09/07 16:18
〔記者林曉雲／台北報導〕國家考試將更看重口試！考選部今在考試院院會報告，國家考試
口試的標準化與結構化已相當嚴謹。目前僅22類科有口試，明年起將逐步增加口試，未來將
持續強化口試與職能分析之連結、提高用人機關參與度、發展口試教材與加強口試委員培訓
及口試人才庫建置等面向努力，提升口試施測的效能。
今年起，高考三級與地特三等部分公職專技類科增加口試，地特三等與四等的客家行政也增
加客語口試；明（113）年起，高考三級的僑務行政、國際文教行政以及航空駕駛等類科，
在用人機關的要求下增加口試。考選部也採取普遍增加口試占分比重的作法。
考選部今以「國家考試口試實施現況及精進策略」為題作專案報告。與會考試委員就當前國
家考試口試制度中，口試方式及時間之妥適性、口試委員人數及訓練安排、合理調整口試占
分比重、擴大適用類科及考選部所規劃之精進策略等議題，進行充分討論及意見交換。
考試委員吳新興之前曾提出，除了在漸進推動策略下，層級較高的考試應優先考量增加口試
，因公務員工作績效與個人特質息息相關，對於需要抗壓性與穩定度的職務、或配備槍械的
職務等，可優先研議加入心理測驗科學化工具作為選才之輔助。
考選部報告指出，法制規範的「口試」定義為「以語言問答或討論方式」，評量應考人之知
能、態度、人格、價值觀與行為，另依受測人數或未來執行業務環境所需，將口試（或外語
口試）分別設計為「個別口試」、「集體口試」及「團體討論」3種施測方式，更針對口試
內容、程序及評分標準等面向建立結構化口試，以確保口試過程能公正、客觀且評分一致，
多年努力推動下，國家考試口試的標準化與結構化已相當嚴謹。
此外，考選部說明，口試除了可在詢答過程中，了解應考人之專業知識與表達能力，還可評
量較高層次的認知能力，並透過面談觀察出應考人的心理特性，與筆試相輔相成下，能夠更
精確評估應考人與擬任職務或職業間的契合程度，因而已獲各先進國家廣泛運用且做為其甄
選人才最具關鍵之程序。
https://news.ltn.com.tw/news/politics/breakingnews/4421104
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中職單季全壘打數保持人高國輝
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