關於 反覆動手操作來建立 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. STEM 科際整合教育培養整合理論與實務的科技人才To ...

的教育環境，STEM 雖為值得推廣的教學策略之一，但還是須落實機具操作與材料處理的實作 ... 與各學科的態度具有相關，故本研究以此來建立假設一：.

#12. 教學特色 - 臺南市私立聖保羅幼兒園

【園長胡玉琴參與蒙特梭利教育研討會與蒙特梭利孫女合影】1998.8 攝於高雄漢來飯店 ... 後，發現孩子喜歡動手操作，或是拿取周遭的物品，之後建立出的一套教學方法。

#13. 效果「長」久、「庚」耘數學的遊戲玩家 - 桃園市教育電子報

因為此時老師的角色就是趁此機會巡行其間，了解學生是否對數的大小建立了概念， ... 有技巧的撕才能完美與有效率；第二，學習就是讓學生實地動手操作，特別是數學，讓 ...

#14. 數學考不好的家長，怎麼引導孩子建立數感？（二） - 日光昱之家

國三開始我的數學就再也跟不上，數學差的我要來帶孩子建立數感， ... 孩子還很小的時候，我熱衷引導孩子大肌肉練習和動手操作，所以蒙特梭利的概念很 ...

#15. 找課程信誼基金會 - 小太陽親子書房

... 想像及動手操作，建立自信心與快樂的學習歷程，讓孩子發現學習是件快樂的事！ ... 【11/30(三)、12/2(五)開課】<第一套>透過感覺統合遊戲，鼓勵孩子在反覆活動體驗 ...

#16. 操作式融入教學設計之實務研究—以數線為例

準與要求，引導學童漸進式的將邏輯概念建立，並於教學過程中主動關懷學童的. 生活狀況，透過生活輔導來帶動學童學習進步。 關鍵字：補救教學、動手操作、數線.

#17. 學習報告-資訊教材教法於一小時玩程式的應用 - HackMD

教學目標, 1.了解電腦會按照序列執行指示， 2.建立一系列指令來完成工作， 3.反覆修正解決方案，確實完成工作。 學習表現, 資t-IV-4 能應用運算思維解析問題。

#18. [原創]國語實小數學課教學觀摩(六年一班)

而是請學生直接拿起附件自己來操作，看看發現到了什麼. ... 每一位學生都真正的參與了這一堂課,並且從做中學,從親自動手作中去發現問題建立新觀念

#19. 【數學】動手樂學習玩出競爭力

仁和國小這幾年除了投入素養導向教學與評量的轉化外，更為了建立「以學習者為中心」的教育方式，利用「玩」作為數學學習的驅動力，發展出符合學生多元發展的學習模式， ...

#20. 我的第一本時鐘書| 誠品線上

我的第一本時鐘書：☆全球百科權威英國DK出版社獨家授權高質感立體翻頁╳轉轉時鐘☆建立時間認知感，踏出培養數學素養和思考能力的第一步！動動手指頭，循序漸進 ...

#21. 建構取向STS 教學在國小六年級自然與生活科技領域之研究

會議題、動手操作的實驗等,皆能夠提升學生學習動機。透過研. 究發表及角色扮演的活動,建立學生的個人 ... 相互印証,並且透過不斷地發問與問題解決,來建立起正確的科學.

#22. 來聊聊小五南書團#針對台灣國小國中設計其中的玩出創意科學 ...

但這整套書每一項實驗都有實拍照片、實驗影片， 操作 過程、原理說明、叮嚀的話以及 ... 簡單的材料， 反覆動手 玩科學創意深入了解，我們覺得 非常棒!!!

#23. 反覆練習建立數學能力，動手玩數量與唱名，辨識數字符號

讓孩子遊戲中體驗數學的樂趣， 反覆 練習 建立 數學能力， 動手 玩數量與唱名，辨識數字符號，結合數量與符號，數序排列，數的合成，數的分解， ... 操作 ，是小小孩的最愛。

#24. 美國Tender Leaf Toys】動物朋友疊疊樂(手眼協調疊疊樂拼圖)

給爸媽的話：操作是寶貝學習最有效的方法，尤其0-6歲的寶貝透過操作來達成自我學習，甚至反覆操作來自我訂正，就像蒙特梭利強調：「動手是敏感期的需要， ...

#25. 教育部103 年度中小學科學教育計畫專案期末報告大綱

三、對於學過的實驗能有時間有機會做反覆操作的練習，提高實驗技巧的熟練度與準確. 性。 四、訂立競賽評量標準並進行實驗分組競賽評量，建立正向積極的學習態度。

#26. 超值福袋 創意互動操作書 - 天才領袖

互動操作. 反覆「推、滑」的動作，不只訓練手指的小肌肉發展及操控能力，還能提升 ... 書增添了動感，讓認知學習不再只是靜態的觀察，能動手操作玩樂讓閱讀更有樂趣。

#27. 無題

給爸媽的話： 操作是寶貝學習最有效的方法，尤其0-6歲的寶貝透過操作來達成自我學習，甚至反覆操作來自我訂正，就像蒙特梭利強調：「動手是敏感期的需要，而大人的不干涉 ...

#28. 從創造連結開始的綠能學習林振群‧梁哲霖

中園國小的能源教室擁有豐富且足夠的教具，讓學生在學習時能夠親自動手操作 ... 客的精神融入在能源教育的教學，讓孩子親自動手，實際操作，深入探索，反覆思考，激發 ...

#29. 高雄市林園區王公國小109學年度課程實施成果及檢討(教學省思)

課程透過觀察、操作與思考的過程來建立數學概念，培養數學技能。 ... 另外在造句練習時，課本或是習作當中的句子，盡可能讓學生反覆讀誦增加印象。

#30. 女性心靈-【116期】訊息場_＿細微意識中的靈魂慣性／紫嚴導師

帶著他反覆這樣幾次之後，就會進入細微意識，建立新. 勇氣加上反覆操作建構新的相信 有沒有遇過孩子房間亂糟糟，卻怎麼講都不願意動手整理的狀況？有次遇到信眾來 ...

#31. 預約參訪| 新北市私立禾森幼兒園

三至六歲的幼兒喜歡靠著自己動手做、喜歡藉由反覆的操作來獲得穩定感，無論是認知或 ... 經驗，希望能夠在學齡前階段建立孩子良好的生活習慣、吸收新知時的正確態度。

#32. 學習、傳播中心及特別活動 - 國立臺灣科學教育館

活動目的：為提供民眾瞭解科學原理及動手操作體驗。 本館提供二種(平日團體預約、假日一般民眾體驗)參加方式，說明如下： 一、平日團體預約1. 可預約上課時間為111年01月01 ...

#33. 【阿公阿嬤一起來】手機班老師李子強運用創意手把手帶著樂齡 ...

在互動的過程中，學生也同時複習如何自己動手操作。 對李子強來說，這樣「丟資訊」的過程也是一種參與、也是一種意識與自信的建立。 圖 ...

#34. 「數感實驗室」創辦人賴以威培養小讀者獨立思考玩數學 - 聯合報

... 在《賴爸爸的數學實驗：15堂趣味幾何課》書中帶領小讀者一邊動手操作 ... 上數學」，最大特色是透過動手實作來刺激孩子思考，於遊戲中建立數感。

#35. 教孩子學規矩 - 教室教養實務心得

在學校我們建立了教室常規及紀律，每位孩子都跟隨著紀律常規執行。 ... 平時孩子看著老師示範教具，當他們自己動手操作時，老師會觀察到孩子的專注比 ...

#36. 使用者空間營造 - 課程大綱

本課程為實作課程，透過參與式的工作坊討論，以學生自力營造、並動手操作，探討並實踐學院空間 ... 隨機應變：訓練學生在思考與動手作之間反覆的尋求「適切的設計」。

#37. AutomateIt 自動控制Android 省時免動手，智慧手機更聰明

如果要一直「自己手動」切換開關，智慧型手機似乎就不夠智慧了。所以像是「 AutomateIt 」這樣的App 就能大量節省反覆進行相同操作的時間，透過建立自動規則，手機就會在 ...

#38. 【魅麗雜誌116期】 - 玉清道院

勇氣加上反覆操作建構新的相信細微意識中的靈魂慣性引言：生命美在能夠創造，現在行動，是為了未來開啟 ... 有沒有遇過孩子房間亂糟糟，卻怎麼講都不願意動手整理的狀況？

#39. 【書適一店】我的第一本時鐘書（轉轉時鐘 立體翻頁 - 蝦皮購物

【內容簡介】 動動手指頭，運用書中的大時鐘， 轉出正確時間，再掀開小翻頁， ... 並藉由反覆的實際操作來認識時鐘、看懂時鐘，進而培養孩子對時間的概念與管理，是一 ...

#40. 動手操作能力，是孩子思維發展的開始 - 每日頭條

因此，動手操作是幫助孩子掌握知識，發展潛能的「金橋」，是求知增智的重要環節。 因為科技的發展和生活習慣的因素，導致動手操作潛能越來越降低，不容 ...

#41. 渡過學注音亂流，孩子需要你堅強的心臟和耐心| 翻轉教育

多年來觀察來自不同幼兒園的孩子，她分析，幼兒園階段，能建立好生活自理能力、願意動手操作、熱愛學習、情緒穩定性高的孩子，儘管沒有先學過注音， ...

#42. 學前教育是：

3、六至七歲的兒童，要強調學業技巧能力的準備【幼小銜接】。 4、教育的計劃要建立在理論和實務經驗上。 5、教育的目標要能依兒童的需要及發展階段，來增進兒童的生活 ...

#43. 幼兒科學教育理論與實務：船為什麼會浮在水面上？

就科學教育進行的方式來說，皮亞傑的理論提出，幼兒是以他的感官來理解世界，即利用眼耳口鼻及手的操作來認識周圍事物，教師在實施幼兒科學教育時，不要忘了讓幼兒使用 ...

#44. 數學探究教學對學生根號求值的概念發展及學習態度的影響

一）動作表徵（enactive representation）－指個人藉由動手操作來理解獲得知識。 ... 生享受另類的數學課堂模式，建立個人的數學經驗，願意主動嘗試並建立對自己常理思.

#45. 授課計劃3490104-2 數位互動音樂劇場（互動影像設計組）

... 讓同學動手操作，反覆動手將思想創意轉化為具有溝通能力的影像形式，並整合到整體的音樂劇呈現中，讓修課同學有目標的「做中學」將創意實踐出來，建立表達的自信．

#46. 美國Tender Leaf 動物朋友疊疊樂 - 蟲寶寶嬰幼兒精品生活館

小鳥樹梢來歌唱，嘰嘰喳喳唱得高。 ... 的寶貝透過操作來達成自我學習，甚至反覆操作來自我訂正，就像蒙特梭利強調：「動手 ... 增加親子互動，建立親子間相互信任感。

#47. 專業成長｜主題資源在學習區的收納與運用．資源收集 - 方格子

當老師觀察孩子分類的習慣，就能再鼓勵孩子用彼此能理解的語言去討論、簡單熟悉的事物來進行資源的區分，加上孩子透過感官經驗、反覆動手操作的機會， ...

#48. 五感統合下單記得要留下Line的ID

寶寶動手組裝軌道和玩滾球，練習寶寶的手眼協調，並增加小手肌肉發展。 5.品質安全： 做工圓滑，不割傷手，經過ST玩具檢測，家長最放心。 □ 商品功能

#49. 開學第三個月-小企鵝適應環境由穩定中漸求進步

孩子需要先由照顧自己中學習建立基本能力，在繼續往下一個能力進行；當孩子們已經 ... 到教具會想要操作、工作，有困難時會主動尋求老師的協助，之後自我反覆的練習， ...

#50. Docker社群達人教你快速踏出Docker的第一步 - iThome

上手Docker的第一步，得先了解Docker建立Container標準化的關鍵 ... 反覆執行Docker來建立新的Stack映象檔時，就如同在原有ubuntu映象檔上疊上一層層 ...

#51. 南屏特殊教育

通教育課程相互配合，建立學習的連續. 性。 但是或許因為我國的師資職前培育， ... 望學生在動手描繪植物的過程，能去深 ... 的引導和操作來建構概念，因此班級教 ...

#52. 善用輔具，活化教學原動力 - 康軒文教-快樂教師電子報

另外有些教師也會自製教具，或是使用桌遊牌卡作為學習的輔具，讓學生透過操作來練習。 圖2. 透過輔具的介入，讓學生除了使用課本及筆記本，也能運用其他媒 ...

#53. 國小中年級教師訪談紀錄

使用 教具（小方瓦）堆出一立方公分，進而用黏土做出一立方公分，用這些動手操作來建立量感。 教學者班級經營的拿手絕活. 詔月老師在這次訪談中，對於數學教學上，還 ...

#54. 111下學期國小部續班~11/2(三)-11/27(日)前享優惠折扣-寰宇教育

一到三年級鼓勵「勇於思考」、「具體的動手操作」及「自我表達」，基礎的建立也極為重要，並透過互動、引導及提問的教學方式，提升孩子對數學的好奇心 ...

#55. 課程安排介紹 - 夏綠蒂國際托嬰中心

以蒙氏教具為主軸，再加入適合0-3歲幼兒的教具，透過動手操作的方式，學習相關感官 ... 因為這個階段的孩子要靠這種方式來建立他的生活秩序，如果生活中有太多變化，他 ...

#56. SEO 2022 入門指南- 5 分鐘搞懂SEO 怎麼做+ 進階操作課程

我们要翻译的英文网站不是建立于WP上。 目前，为了要更好的，基于我们的英文网站来创建我们的中文网页，我们已经先行翻译了整个登录页的 ...

#57. 「原來數學是滿好玩的一件事。」 專訪賴以威《賴爸爸的數學 ...

讓孩子動手做做看，可以讓數學變得有趣，從傳統的運算中跳脫出來，透過聲音、觸覺、立體觀察等各種感官的接觸，來思考與體會問題，從中建立數感。

#58. 玩電玩，學程式 - 中華開放教育平台

... 並願意動手寫程式，同時期望在實際操作的過程當中讓同學了解程式語言的運作邏輯。 本課程講授程式設計的基本概念，透過學習一特定的程式語言來建立初學者關於程式 ...

#59. 古典密碼- 维基百科，自由的百科全书

其於歷史中經常使用，但現代已經很少使用，大部分的已經不再使用了。一般而言，經典密碼是基於一個拼音字母（像是A-Z）、動手操作或是簡單的設備。它們可能是一種簡單 ...

#60. ㄧ、緒論 - 國立交通大學機構典藏

行動→觀察→反省→修正」來嘗試建立並調整出屬於自己的教學模式與學生. 的學習模式。 隨著研究者的行動研究循環，研究動機與目的一直再做調整，目前共有四.

#61. 全台獨家開團自學必備| 小康軒幼兒園學習區- 數學區& 科學區系列

「電路拚一拚」除了可以帶領小朋友直接動手操作、快速瞭解電路串聯與並聯 ... 內容包括：培養幼兒丈量數感的小青蛙送禮物故事、建立生命循環概念的母 ...

#62. 【書櫃】動動小手玩書吧！精選幼童好玩的10本認知操作遊戲書

今天莉娃介紹的這套動手轉轉轉系列，算是我還蠻推薦的認知操作書，趣味性 ... 無論是帶孩子旅行前的預習，或利用書中操作機關來建立更多生活常識，都 ...

#63. 2-6歲幼小銜接首選康軒學習雜誌part2 - 共玩谷親子玩習所

因為孩子們會反覆的聽每期音檔的關係… 一期一期累積下來… ... 讓家長可以很輕鬆的帶著孩子一起動手做火箭喔！ ... 學齡前的孩子正是品格涵養建立重要時期…

#64. Tender Leaf Toys 動物朋友疊疊樂 - 孩好。好生活

操作 是寶貝學習最有效的方法，尤其0-6歲的寶貝透過操作來達成自我學習，甚至反覆操作來自我訂正，就像蒙特梭利強調：「動手是敏感期的需要，而大人的不干涉就是幫助 ...

#65. 課程設計 - IEET認證

課程長度至少一學期；上課方式讓學生分組，實際動手操作，引發其主動學習的動機， ... 在過程中，學生運用數學、科學及工程專業知識，反覆調整設計，以最有效的資源 ...

#66. 財團法人臺灣省臺南市天主教鮑思高慈幼會附設 ... - uSchoolnet

給予好的習慣建立、學習適當情緒抒發，他們在適應環境後就會開始天天給你 ... 經驗的累積是透過平日的動手操作→反覆練習，才能使得技能經驗愈來愈 ...

#67. 幼兒園勞作 - Abbsauto

我開始嘗試讓他接觸一些需要動手操作的遊戲或勞作，除了想培養他的穩定 ... 大家也可以和孩子動手做做看~☆如果您喜歡梅子幼兒園勞作課TVOC濃度高環保 ...

#68. 親子數學在社區大學

技巧，且在成功的解題經驗中建立數學理解力（引自邱守榕，1996）。 ... 學員做起，更能體會學習者的困難，及教學者應做的準備；動手操作實物及口頭報告解題過程皆.

#69. 109/3/2自然發音基礎句型第一堂

會報名工作室課程的學員都是為了學習如何學習英語而來的，也知道要建立新的學習路徑不是一件容易的事，是需要投入時間長期反覆練習的。

#70. 「創意遊戲與數學思維」教學與研究

數學，尤其是精算數學，可用來建立模型以分析和預測真實. 世界的事件。 ... 過實際動手操作具數學成分且有趣的遊戲和題目，以引發觀察、探索、.

#71. 107學年教具競賽優勝實體教具作品與教學心得

本教具透過互動的方式，讓學習者透過動手操作來了解錯視的種類及現. 象，在操作的過程中，除了能觀察不同階段互動 ... 而具體可互動的教具，可協助學生在反覆操作的過.

#72. 專業成長｜主題資源在學習區的收納與運用．資源收集 - 四季藝術

孩子在學習區操作的這些資源、工具、素材，無須刻意花錢購買，或是老師 ... 簡單熟悉的事物來進行資源的區分，加上孩子透過感官經驗、反覆動手操作的 ...

#73. 教學心得分享

動手 做，碰到問題時，我也經常以身作則，實際操作，反覆try and error，大家一起由做中學。上課以課堂講授、上機與實習方式整合. 搭配，期中考及期末考皆用上機考試來 ...

#74. 十二年國民基本教育課程綱要- 國民中小學暨普通型高級中等學校

從既有經驗出發，進行主動探索、實驗操作與多元學習，使學生能具備科學核心知識、探 ... 本階段課程可較大幅放入微觀、運算與理論推導的層次，並建立 ... 反覆檢視。

#75. 蒙特梭利的美育方法：二個實例

將所看見的、聽到的，甚至動手操作的一切，進行自我吸收，並成為精神生命 ... 會扼殺想像力，透過幼兒數學心智來建立邏輯推理能力，在不違背基本操作策.

#76. 教學介紹-台中市私立小叮噹幼兒園

動手操作 的能力 ( 2.) 學習知識的能力. ( 3.) 與他人相處的能力 ( 4.) 解決問題的能力 ( 5. ) 情緒管理的能力. 仔細觀察 反覆操作 專注思考 進而理解以循序漸進、由淺 ...

#77. 國立中山大學教育研究所碩士論文為繪本教學設計幼兒認知教具 ...

具操作時幼兒需建立合作模式，實施之後，團體教具不如個人教具受到喜愛。研 ... 天就形成的，在反覆操作的歷程中，邏輯思維就會被訓練形成。

#78. 善用Azure實驗室服務動手打造雲端化電腦教室 - 網管人

簡單來說，教師在建立實驗室準備部署大量的VM虛擬主機時，可以為VM虛擬主機選擇所要套用的共用映像檔，達成快速部署並且運作環境一致的目的。 親手打造 ...

#79. 機器人輔助程式設計教具及教案之開發The development of ...

更高的效率就需要學生們實際操作與. 討論[1]。 ... 式方塊，建立程式碼輸入至機器人的. 記憶體中[3,4]。 ... 讓學習者可以反覆地去學習程式。以.

#80. 第二次返校座談--資訊融入教學實務方案

6、互動教學：. 學生能動手操作、增加互動反應，對知識更能深入理解. 優點在於學生能主動探索操控變項獲取知識，以及模擬情境取代實物反覆使用。 7、網路檢索：.

#81. 科學遊戲融入幼兒園課程之行動研究

模式之建立與驗證研究」中，提出實施建構式幼兒科學教學的原則：（1）重 ... 也改採以學生為主體的統整課程設計，重視幼兒動手操作、動心思考的經.

#82. 【台北幼兒學習推薦】育家圓spark ideas幼兒動腦思考課程讓 ...

豐富有趣的教具操作課程，引發孩子喜歡動手操作的興趣， ... 動動小手來操作. 聆聽繪本 ... 沒想到注音符號ㄅㄆㄇ也可以用這方式來學習，.

#83. 拜訪德國柏林Alice Salomon 大學重新簽署MOU 暨拜訪 ...

參觀Wedekind教授建立與輔導之Helleum兒童科學探究中心. (二) 2015年8月25日 ... 盒子、網球及兵乓球、各式幼兒的玩具，包含絨毛玩具及可以動手操作的玩.

#84. 《寶寶好物》世一文化「我長大了」操作書—「我還不想睡 ...

之前曾經買過一些操作書給均均，均均很喜歡、也好奇那些可以動手操作的小 ... 幼兒生/心理發展、培養孩子建立良好生活習慣與社會互動技巧的繪本套書！

#85. 論探究式教學法在社會科教學上的應用

關於探究式教學以『活動為中心』在學習上的幫助，我們可以從李田英（1988）的文章論述中來瞭解：『為了激發我們心智的潛能，科學課程必須以動手操作的活動教給小孩子們，並 ...

#86. 當科技與人文相遇：科技融入幼兒園教學之再思

園長在訪談中，她也表示操作電腦是反覆操作的制式活動，孩子不能從中獲得智能. 的成長反而會變笨，幼兒的學習應該是從生活經驗中建立他的能力，她認為：.

#87. 義大醫院腎臟科張敏育醫師

成功醫療是建立醫病間的互信互動 ... 成功操作腹膜透析，良好自我照護能力是關鍵 ... 排斥，不願動手操作，身邊也沒有支援，即使狀況適合，也不可以勉強選擇腹膜透析。

#88. 本書配合大量範例,介紹從建立Excel 巨集的基礎知識,到有助於 ...

本書提供各種有助於自動化Excel 操作、縮短並簡化日常工作的資訊。若你是追求工作 ... 請一邊動手操作. 巨集一邊學習。 ... 使用物件構造來建立針對單一儲存格.

#89. 科達科學創意文理補習班(科達科技) - 1111人力銀行

建立 一個興趣快樂主動學習的環境。 從操作中認知. 採用知難行易理論，強調兒童動手做實驗、組積木、寫程式、測動作功能、觀察紀錄反覆思考修正，從中自然學習科學知識 ...

#90. 了解數位行銷操作小訣竅 - 育成加速卓越服務網

所以很容易就直接想動手做些什麼，比方說經營社群媒體，或是進行廣告投放。 ... 讓我有個很深的感觸：行銷，談不上是科學，但絕對建立在科學之上。

#91. 12招讓孩子更專心 - 康健雜誌

注意力不足的孩子特別需要父母幫忙建立規律的生活。 ... 例如戶外觀察、動手操作、遊戲等，或把長的學習分段進行，不要讓過長的學習造成注意力疲乏。

#92. 龍巖國小110年度第二學期第二次領域教學研究會會議記錄

2.增加類似題練習. 二年級：1. 幫助學生跳脫寫一個算式，或兩個算式的問題，而是一步步根據題目. 意思來作答。 2.利用遊戲或動手操作教學，提高學生學習的動力。

#93. 愛智圖書www.aichi.com.tw 幼兒教育充電站

使它得以膨脹、變大，這些認知概念，透過反覆地操作與觀察，使幼兒們在享受美食之餘，又多添一份知性的體驗。另外，我們也安排動手做的課程，讓幼兒手中的麵糰、麵條， ...

#94. 細微意識中的靈魂慣性／紫嚴導師 - 健康醫療網

勇氣加上反覆操作建構新的相信有沒有遇過孩子房間亂糟糟，卻怎麼講都不願意動手整理的狀況？有次遇到信眾來求助，問了這個問題，紫嚴導師這是認為發生 ...

#95. 再思教與學—日本學習共同體見學有感

了解及建立學生的學習資料，對課程. 設計有所助益。此外，教學方式有別 ... 動手操作體驗，即使操作過程中燈泡 ... 佐藤學的演講中反覆提到：「只有.

#96. 從操作中引導孩子數學思維- 動手DIY - KidsPlay親子就醬玩

以數字為例：反覆大量地從1開始念數，透過歌曲、念謠，讓孩子 ... 當然，坊間也有許多數字字卡與教具，鼓勵親子透過操作與互動來學習數學，若行有 ...

#97. 我的第一本時鐘書（轉轉時鐘 立體翻頁，建立時間觀念）

全球百科權威英國DK出版社獨家授權 高質感立體翻頁╳轉轉時鐘☆ 建立時間認知感， 踏出培養數學素養和思考能力的第一步！ 動動手指頭，循序漸進建構時間觀念！

#98. 國小四年級生YouTube 自主學習融入翻轉教室對自然科學習 ...

家親自體驗動手操作實驗的感受,根據. 自己的學習速度來進行知識的吸收. ... 快就成功,容易建立學習上的成就感. ... 動面對問題,反覆找尋相關影片資料,重複探索思考.

#99. 健康、情緒及學力都自主：北市和平實驗國小 - 遠見雜誌

「建立孩子對時間的感覺很重要，」黃志順認為，如果沒有時間感，不知道下 ... 上數學課也會動手操作、玩闖關遊戲，使用數棒、形狀積木等教具，培養數 ...