日更乏了怎麼辦?
2017年的時候我挑戰了連續365天日更,今年下半年,挑戰的是連續200天日更,而且,不光是我一個人,我找了20個人陪我一起日更。
持續做一件事情不可能不疲倦啊,談戀愛都會覺得膩了,對吧?(日更/乏了/像極了愛情)
難道,我都沒有乏了的時候嗎?怎麼可能!
只是我善於把事情變得有趣以及切細(碎片化),什麼意思呢?
如果你也想要嘗試日更,以下提供你五個我的方法:
① #不要去想自媒體經營、#不要去想客群、#不要去想自我定位
這可能跟大家看到的書、文章很不一樣,也可能你覺得我在做的事情很不一樣。我要說我的觀察。很多書都會告訴你,第一步是你要去找到你的客群,先找到TA,再來寫。這個沒有錯,很合理。但是我的實作經驗告訴我:平凡如我們,我們需要的是寫作的第0步。
什麼是 #寫作的第0步?
就是隨便寫,你愛寫什麼寫什麼,我寫365篇的時候,真的是我該幹啥幹啥,沒人攔得住我。
但是,我還是有想法的,我把我的blog埋了GA,GA可以讓你知道你文章的點擊率怎麼樣?你問我那文章到底怎麼樣?別說了,一週都可能沒100呢!那你說我還寫?寫啊,幹啥不寫啊~
每天的數據都很小,blog很陽春,但是沒有關係,365天後,就是個大數據了把。
接著啟動 #寫作的第0.5步。
就是分析。
這分析難嗎?不難。
我把GA打開,打開文章維度的流量表,然後時間區間是365天,直接看前20篇的類型就好了。
我那時候總結出,排行榜前三個類別:
▲ 我寫我的朋友,寫的很好笑:但這要夠熟,而且也要人家願意,這不是一個可以一直寫下去的主題。
▲ 我寫我的感情:嗯……可以寫的都寫了,這個話題直接沒了。
▲ 我寫職涯:雖然很令人訝異,但也漸漸可以理解,就先選擇這一個把。
你說我之後就開始寫職涯嗎?
沒有,我暫停了半年沒有寫作,處於放空的狀態。
後來回來繼續寫作,寫了很多的讀書心得。
那分析可以幹嘛?分析是告訴你,如果你今天是為了讓別人看,那你得先把你可以寫的都嘗試過,才知道人家喜歡看什麼啊。
然後你再想,人家喜歡看的你願不願意/可不可能一直寫下去呢?
但你的寫作,還是可以跟這些都沒關係,我後來有一陣子常寫的讀書心得,就不在上面的範圍裡,但我寫得挺開心的。
最近想要寄出email訂閱制,才發想了一個職涯的小企畫案,畢竟這是我過去經驗裡結合了「我可以寫」+「別人想看」的綜合體。
② #連續日更是個目標,#內容隨時可以改變
以我為例,我的目標是連續200天都有文字的產出,但是我的主題可以隨時變更。
我現在有了100個職涯FAQ的小企劃,我可以是週一到週五寫職涯、週六寫讀書心得、週日隨便寫。
100個職涯的FAQ小企劃結束後,我可以回歸我想寫什麼就寫什麼,我也可以發了瘋的似的寫讀書心得,或是寫語錄等等。
我也可以不要寫文章,改成拍照、錄podcast、直播、影片等等。
這是你對自己的挑戰,不是要限制你自己。
另外,你把你的大計畫拆小,你才會覺得有趣,才會覺得可以繼續下去。
還有一個我的作法是:#先列不同的主題,然後 #一天寫一個
ex 可以寫的主題有:職涯/旅遊/美食/生活
那你可以安排固定成:職涯(週一)/旅遊(週三)/美食(週五)/生活(週日),其他天自由發揮。
這個方式,很像在幫自己訂立一個命題式作文,在生活中,找到自己腦內小劇場的快樂。
那你問沒有真的照這個做,怎麼辦?
沒怎麼辦啊,因為無所謂啊,不會罰錢,也不會被抓去關,take it easy~這只是我們生活中的調劑品啊~
那你會說,可是我覺得你做起來不像是調劑品,像是沒有明天啊~
親,這也不是幻覺,那是因為我真的比較喜歡寫作啦,其他的事情我調劑起來的程度……you never know XDDD
③ 把流量、按讚數、追蹤數、留言數拋開,#你真的喜歡你分享的東西嗎?
有些人覺得,人家寫長文我就要寫長文,人家的照片很有質感我就要很有質感,人家有很多按讚數,我也要。這些都不用。也不是可以輕易獲得。
任何會被看到的東西,都是因為你真心分享,真心喜歡的,否則沒辦法長久。
流量、按讚數、追蹤數、留言的確會帶給人虛榮心、快樂,但是那只是一個獎勵,不是全部。我在意的,還是我是不是真的喜歡我寫的。
真的要真的喜歡,你覺得不喜歡了,就換主題。我曾經想過,365的blog結束後,那就365的youtube好了,拍了5天,我就決定我此生不會是YouTuber,不為什麼,因為我不擅長,而且不快樂(覺得想劇本、錄影、壓力好大)
但拍影片計畫失敗對我而言也無所謂,體驗過,有趣就好。
④ #誰規定一定要公開?自己打開電腦自己寫也很好啊!
真的!你真的不一定要公開,你會覺得要公開是因為「你可以看到的都是公開的啊~」那些沒公開的,你是不會知道的。
我們做這個,也不是非得要讓誰看到,我有一陣子寫的是反省日記,每天問自己做得如何,快樂嗎?有什麼事情值得感恩,除了我,沒有人知道內容。
我覺得這樣也挺好的。
如果你不喜歡外顯,那也就不用強求自己改變。就像很多人看書是不寫心得的,你說這樣不對嗎?也不是啊。
只是你看的都是有人寫出來的心得啊,但讀書消化吸收的方式不只寫成文章。
完全不用受到別人的影響。
⑤ #你不一定要日更
哈哈哈,對,身為一個日更的支持者,我真心:你真的不需要日更。
但是,你可以日更。
為什麼我這麼說?
因為每天產出的方式,不是適合每一個人,甚至我可以說,可能不適合絕大部分的人,大部分的人可能適合3-5天產出一篇文章,甚至是週更。
因此,按照你的時區很重要。
這件事情應該要讓你的人生覺得快樂,有進步,而不是覺得壓力很大。
你可以給自己一個承諾,我們努力完成對自己的承諾。
但不需要對自己嚴加拷打,只為了一個替自己設下的規定。
#感謝我的日更團員給我這篇文章的靈感,一群人,能激發的靈感果然不一樣~
◆隨便寫365天的心得:https://bit.ly/30iUOxL
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#2020年小金魚的日更200篇挑戰 #Day54
反省日記100字 在 神老師&神媽咪 Facebook 的最佳貼文
這學期換了新的英文老師,孩子們剛開學的時候很不習慣,上完英文課踏進教室就開始你一言我一語的抱怨,說著:「真不想去上英文。」
剛開始我會同理他們,「啊~跟以前的老師都不一樣!!」「怎麼會這樣....」聽完他們的抱怨後,我跟他們談談英文的重要:「老師20年前去加拿大,因為英文不好,被海關帶到訊問室問了2個小時....」「英文好的人在選擇工作時,能有多一點的選擇,在升遷的時候也會因為有英文能力有比較多的機會,如果今天你和同事在同一個公司,需要面對外國的客戶,別人會英文你不會,是不是比別人少了機會?」「如果你因為不喜歡老師而放棄英文,有沒有很可惜?損失的是誰?」
「你可以不喜歡老師,但是要尊重老師和其他想上課的同學。」要先屏除偏見,才有接受的可能。
即使是不喜歡英文老師,我也要求他們應該要保持該有的禮貌,老師上課的方式跟班上同學與他的互動很有關係,「如果班上吵鬧、故意唱反調,老師無法好好上課,就會影響到其他同學想上課的權益。」所以我嚴肅地要求孩子們,「要好好上課,先放下自己的喜好,去感受一下這個老師的教學跟以前的老師有什麼不一樣,為了自己的將來,要好好上課。」只要有人上任何課搗蛋,就會被我找來好好地說一說,情節重大的還要寫篇反省日記。
慢慢地我發現孩子們下課時回來抱怨少了,很久沒有聽到孩子們說老師怎樣,下課幾個孩子會一起背單字,好幾個孩子上完英文課回來跟我說:「老師,我跟妳說,我今天考100分!」「我考80分!!」原來英文老師除了上課以外,每天都會考單字、片語,剛開始考的都很簡單,讓孩子們有信心,得到成就感以後,把背單字這件事放在心上,所以下課也背、走路也背。我請小老師幫我記錄他們考試的成績,考得好的我會誇張的驚呼,「哇!!你進步好多呀!!」「這麼會背單字!!你一定花很多時間背吼!!」「你怎麼這麼棒!回去都有準備考試吼?」
當孩子開始在意以後,就會很努力的去準備這件事,當孩子們對老師沒有偏見,就能看見老師的專業。
前幾天我做了個調查:「剛開學的時候你很討厭英文老師的請舉手!」哇~幾乎全班都舉手!「現在你還很討厭英文老師的請舉手?」只剩下零星1、2個孩子。
我告訴他們,「你們好好上課,是不是就能感受到老師的用心?老師上課還蠻有趣的對嗎?如果你們用討厭她的態度去上課,應該就不會想要去達到老師的要求,我們要學會不能只用外表和第一印象去評斷一個人。」
昨天拿到全班英文小考的分數,好多孩子都滿分,所有人的成績都進步了,談到英文時眉開眼笑。有時身邊的大人引導很重要,除了同理孩子的感受,也要提醒他們自己該有的態度、禮貌,學習路上會遇到不同的老師和同學,學會不因為任何人放棄自己該學習的每一個科目,是很重要的課題。
仙女老師的有溫度課堂
讓學生不想下課的教學和班級經營心法
余懷瑾
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