(順帶一提,每個留言我都有看,而且我已經在開學前的空檔充實自己,像是我找時間看了「間諜橋」,真的好看!)
由於當時學生主要是問我世界歷史,所以有關台灣歷史的電影我就沒有列出,但看到底下部分留言對於台灣歷史可以看什麼也是有不小的討論,今天我繼續列出台灣歷史相關的電影。
這裡先說一下,其實台灣史的進度非常非常趕,所以以下名單有不少是我未能實驗,而是跟其他老師交流得來的經驗,甚至是我期待有機會播放的作品。
那麼我們開始吧!
____________________________
大航海時代
○台灣三部曲
(這其實是魏德聖導演還沒開拍的計畫,時代會坐落在荷治時期,分別以原住民、荷蘭人、漢人,三種觀點去描繪。
雖然推薦一個根本還沒問世的作品其實是跑偏主題,但一來鮮少有影片描繪大航海時代下的台灣,二來我超欣賞魏德聖導演,三來我們可以用多方角度去認識時代,所以台灣三部曲已經被我預定成為可以投入教學的資源。)
清領時代
○阿罩霧風雲
(描寫霧峰林家的模擬紀錄片。之所以模擬紀錄片,是因為這部電影並非真的找出當時的影像資源,而是以「模擬」或「還原」的方式描述史實。該片在考究上很用心,但是由於大部分敘事只是在模擬某個片段的畫面,所以坦白說......通篇觀賞下來真的很容易覺得無聊。不過描寫清領時代的片當真不多,加上我前面提到本片在細節考究上很用心,還是可以播放片段,作為一種上課的素材。)
○一八九五─乙未
(描寫台灣民主國抗日,主角設定是客家義民領袖─吳湯興。我個人對台灣民主國的歷史很感興趣,而且願意拍帶有古裝戰爭畫面的國片,其企圖心以及勇於實踐的行動,我個人是非常肯定的。但就事論事,本片的表現頂多叫中規中矩,敘事手法或劇情編寫上還有很多可以努力的空間。不過能以一介平民的經歷及角度,去認識台灣歷史上的重大轉變及其中的動盪,本片還是可以多加利用。)
日治時代
○賽德克‧巴萊
(我覺得如果我沒推薦這部片,大家也不會想看這份推薦清單了吧?這部片在各方面來說,都是國片的新高度,目前在史詩感上我還沒見過足以超越或是並駕齊驅的作品。我這麼說吧:我每次教台灣史,一定會放這部片。)
○KANO
(敘述這部片之前,我想先說:魏導,我崇拜你呀!
本片是以棒球為題材,描述日治時期大約是文官總督時代的社會風貌,我們可以看到內地延長主義下的台日族群逐漸靠攏相容的美好情景......即便這種美好其實非常稀罕。
重點是,本片在描述實踐夢想中的一些場景,著實打中我的心,當初我在電影院看到電影中的一個腳色哭著說:「我真的好想贏一場比賽呀。」我也整個淚崩,這也是體育題材電影中的一種獨特渲染力。)
○稻草人
(敘述日治後期,美國轟炸台灣的故事。我喜歡本片的地方,是它以市井小民的角度,加上掛勾於現實的荒誕幽默,呈現戰爭下的平民心聲。
本片本土味十足,重點是裡面有我童年很喜歡的偶像─文英阿姨,看我還不好好介紹給現在的學生,讓他們看看我童年女神的風采。)
○灣生回家
(雖然作者是蠻有問題的,但這部片高度結合現在新課綱的移民題材,所以我覺得也是可以讓學生認識,因為時代而始終無法找到生命故鄉的人群。)
○海角七號
(除了本片帶有日治時代的一些背景,其實對於非城市地區的描述,也可以用在公民課當中。
然後請讓我在高喊一次:魏導,我崇拜你呀!)
中華民國時代
○悲情城市
(描述228事件的經典,只是對於現在的學生來說,該片的敘事節奏可能慢了些,需要考量一番。
如果有人在課堂上播過本片,還請不吝分享一下經驗呀。)
○返校
(描述白色恐怖,由於是電玩改編,結合驚悚及解謎元素,相信能讓學生迅速帶入狀況。)
○太平輪
(本片橫跨中國、台灣、日本,不同地區不同人權在國共內戰中的處境,個人覺得可以呈現大時代下的紛擾以及每個人的不得已。
順帶一提,本片還黑了蔣介石一把,但不得不說,老蔣在國共內戰輸得太難看了,被黑也是在所難免呀。)
○異域
(描述泰緬孤軍的故事,非常能結合新課綱的移民題材,而且我也覺得本片質量甚佳。
比較可惜的是,我曾經放映給學生看過部分內容,但學生似乎覺得有些隔閡。甚至在看到劉德華登場時,學生還笑說:「我總算看到一個認識的演員。」嗯......其實我覺得不能怨學生,畢竟不同時代有不同時代的風格,就好像我看號稱經典電影的「齊瓦哥醫生」,也是會感到隔閡呀。)
○軍中樂園
(兩岸對峙下,金門前線的戰地場景。
由於ㄕ父正好也是那個年代的軍人,而且還派駐到馬祖,結果他對當時戰地前線的描述,在本片都有呈現,所以我覺得本片在情節還原上,其實是非常值得肯定,觀眾也可以藉機一探軍中文化的究竟。)
○1995閏八月
(可以看到台灣從1950~1990之間的經濟及庶民生活的轉變,結合經濟發展史,相信有不錯的效果。本片還有另一個看點,就是:我們可以看到黃安還像正常人思維時候的樣子。)
______________________________
以上就是我的台灣史推薦影片清單。
大家有覺得還有哪些台灣史相關電影可入列?或是你名單中的電影有什麼感想?還是看倌們期待那些台灣歷史題材可以被拍成影視作品呢?
期待各位留言和我討論喔!
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【聯盟國中】2015國中專題入選作品介紹(第二篇)
《改變,清流部落》 南投縣立北梅國中
前幾年火熱的本土電影《賽德克‧巴萊》相信大家都知道是描寫「霧社事件」中,賽德克族英勇抗日的可歌可泣故事。當初遷居到川中島的族人將蠻荒之地變成富足的「清流部落」,然而時光轉移到今天,原本應該傳承英勇、堅毅的賽德克族,卻因為太愛喝酒,使部落常發生人身意外、環境髒亂。
北梅國中的一群孩子看不慣自己族人忘記當初的夢想、對生命的熱情,決定想辦法解決族人喝酒及環境問題。究竟他們透過哪些方法?中途又遇到了什麼困難?這麼努力過後,族人真的不喝酒了嗎?快點來一探究竟!
http://reading.cw.com.tw/upload/2015senior05.pdf
不得不看:
1. 為了增加部落族人對環境、生命的重視,以及減少喝酒習慣,學生想了以下的方法:化身環境掃除者、成立小農市集、變身夢想探詢者等。究竟他們有沒有成功?…
2. 「酒」是原住民文化生活裡重要的東西,有其歷史文化意義。現在學生為了讓族人免於酒精中毒,研究起酒的歷史與原住民飲酒文獻,想從過去找方法,讓過去的飲酒文化不要變成族人現在硬要喝酒的理由。但學生萬萬沒想到,愈探索族人喝酒的習慣與原因,愈是讓他們大開眼界…
3.學生努力想方法去嘗試讓族人免於酒精的誘惑,他們拍了影片、做了戲劇、甚至家家戶戶宣傳。如此困難的議題,他們中途遇到了什麼讓他們堅持研究下去呢?…
今年PISA(學生能力國際評量計畫)首度加測學生「合作解決問題」的能力,加上翻轉教學浪潮興起,訓練孩子提問、思考、解決問題已成為國內外教育學者最夯的新潮教學法。天下雜誌教育基金會舉辦第二屆國中專題報導競賽,因應最新教育趨勢,特別以『我發現了一個問題,我們來解決!』為題,對基金會聯盟國中進行徵件。
為了讓更多學者以及關心教育的您能了解現在孩子關心什麼議題、如何解決、最後成效如何等狀況,小編將逐一解密入選團隊的作品,透過介紹、分析,讓您掌握第一手比賽資訊。另外,透過『該篇按讚數』高低,小編也會提供特殊小禮物給該入選團隊,由你來決定!
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