【繪本與展覽】醜泥怪
文/小米嘛
「媽媽,你知道這世界上有一條@$&溝嗎?」有一天回來,鴨鴨興高采烈地分享。
『什麼溝?』媽媽有聽沒有懂。
「矮芽溝!」
『矮什麼溝?』講了三個字,媽媽只聽得懂一個溝字。
「矮芽溝啦!」鴨鴨又說了一次,看媽媽還是一臉狀況外的樣子,氣急敗壞的解釋:「就是那個有“草泥怪”的地方啊!今天有一個書店的老闆來跟我們講了一本繪本,說草泥怪就住在矮芽溝阿。」
說了半天,媽媽實在有聽沒有懂,但從此這個“矮芽溝”和“草泥怪”就常出沒在我們家,不管經過哪條溪哪條河,鴨鴨都要問一句:「這個是矮芽溝嗎?那裡面有草泥怪嗎?」
草泥怪?到底什麼是草泥怪?是草泥馬變成的妖怪嗎?『嗯~媽媽不知道什麼是草泥怪耶!牠是住在水裡的嗎?』
「對阿,牠就住在“矮芽溝”裡,」怎麼說來說去還是這個“矮芽溝”?「但是不是每個人都看得見牠喔!要運氣很好的人才能找到牠。」
疑,這情節怎麼似曾相識?難不成所謂的“草泥怪”其實根本是トトロ(龍貓)?!
一直到後來才知道,原來所謂的“矮芽溝”其實是中永和一帶源遠流長的小溪「瓦窯溝」,但到底“草泥怪”是什麼,卻始終沒有個答案.....直到今天。
意外從群組媽媽中得知了這特別的展覽,馬上決定帶孩子們來看,順便了解一下這個在鴨鴨口中說了大半年的“草泥怪”到底是什麼東西?這才知道原來草泥怪不是草泥怪,從頭到尾人家的名字都叫“醜泥怪”~🤣
醜泥怪有著暗綠色軟趴趴看起來不成形的髒髒的身體,和一雙無神卻無辜的眼睛。
故事是這樣的.....
有一天,小男孩阿名回到家後想趁媽媽不注意時,偷偷把中午剩下的便當倒進馬桶。怎料便當盒才剛打開,就被媽媽抓個正著。氣壞的媽媽舉起手中的鍋鏟準備修理阿名,阿名卻一溜煙地逃了出去。
走在家附近的臭水溝旁,生氣的阿名不滿媽媽的處罰,發洩似地往路邊被隨手丟棄的珍珠奶茶一踢,一個重心不穩,竟往旁邊的水溝跌下去。
說時遲那時快,一股黑色的鴻流捲住了他,帶他經歷了一場奇幻又恐怖的冒險。他們經過了傷心湯,來到了水泥刀山,又通過了扭曲巷和喚飲迷宮,最後經過了鬼嘯隧道,才終於看見前方有一道希望的曙光。
把阿名帶上岸後,醜泥怪終於現身;一看到醜泥怪的模樣,阿名嚇得魂不附身。醜泥怪卻告訴他,很久以前的自己不是長這個樣子的,說完又帶著阿名回到幾千年前~~
那時的醜泥怪是個活潑可愛的水精靈,有著清澈的身體,和水靈的眼睛;而現在看來的臭水溝過去卻是條美麗又清澈的小溪。許許多多的昆蟲和小動物們自在生存,而傍溪而生的人們則尊重著河川帶來的一切生機。
直到後來的後來,來此居住的人類愈來愈多,小溪旁開始蓋起一棟棟的房子;為了怕淹水,河道的兩旁逐起了高高的水泥堤。小動物們不見了,而人們則從水泥房子中牽出一條條像小蛇般的水管,排出了各式各樣髒汙的廢水......
清澈的小溪不見了,愈來愈狹小的河道變得愈來愈髒汙,在地人不再叫它本來的名字,直接叫起「在那條臭水溝」來;而那位可愛的水精靈呢?早以成為了髒汙的“醜泥怪”.......
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不是太新穎的故事,卻如此發人省思。
我們所在的地方,是不是都曾有那麼一條美麗的“瓦窯溝”?一條因為人類的文明和進步逐漸走向黑暗的小溝?
展覽的內容沒有枯燥的環保議題,而是用繪本中的圖片和簡單的故事帶著我們找回從前的美好。再用書中的情節設計了六個關卡,讓孩子們從遊戲中了解保護水資源的重要性。
明明不是很大的展覽,我們卻在此玩了將近三小時;鴨鴨開心能看到醜泥怪“本人”,而依比則從一開始看到醜泥怪外表害怕的不敢接近,到離開前已經知道要好好保護我們的河流,醜泥怪才會變回可愛的水精靈。如此一趟,值了。
展覽資訊在這,有興趣的朋友可以參考參考:
《醜泥怪原畫特展》:
展覽地點:新北市美麗永安藝文中心(新北市中和區中和路390號2樓)
展覽期間:2021.04.10(六)~2021.05.02(日)
展覽時間:11:00~19:00
主辦單位:綠書店 綠書店 Green Bookstore
入場費用:免費
又,此篇非業配也非合作文,為小米嘛真心分享,歡迎有興趣的朋友轉貼分享,讓我們一起保護水資源。
※ 圖文版在這:https://mypaper.pchome.com.tw/churong/post/1380607480
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#我們的身邊是不是都有條住了個醜泥怪的瓦窯溝呢?
動物的眼睛作文 在 妹妹頭幫主 貓丐幫傳奇 Facebook 的最佳解答
妹妹頭幫主 貓丐幫傳奇 20210202 聽!天使在唱歌
「老師!我們可以看貓咪嗎?」
甜甜寶已經到總舵第四天了,總舵嚴規,初來乍到的小貓咪要保持安靜不能驚擾,一群矮小人類忍不住很想見一見小貓咪。星期一的作文課,腐儒仔仔細細的跟孩子們說,甜甜寶的過去及為什麼要誘捕她的點點滴滴。
甜甜寶第一天來充滿恐懼,露出細細的小牙,哈著氣緊張的整個身子僵硬,隨著一天天的撫摸,雖然還是緊張,身體卻慢慢的軟化。腐儒不喜歡逼迫貓咪,就讓她順其自然的習慣與人的相處,放下流浪時的恐懼。
「好,今天讓你們與甜甜寶見面!」
一群矮小人類要安靜真的非常不容易,但為了見一見甜甜寶,她們絕對願意忍耐,輕手輕腳的有秩序圍在籠子前,看腐儒把遮蔽的布掀開,甜甜寶的大眼睛看著一群矮小人類,輕輕地發出一聲
「喵………..」
「好可愛喔!」孩子們用近乎氣音的方式表達著他們的讚嘆。
讓他們一個個戴著防抓手套,輪流摸摸小貓咪,雖然隔著厚厚的手套,卻一個個還是心滿意足的表情,不知道今天回家會是多麼的開心跟爸媽分享這件值得驕傲的事。
「老師!我們可以在教室陪甜甜寶嗎?」
「好!你們多跟她說說話!」
留下這些天真的矮小人類,腐儒轉身回到櫃台去忙碌了。
不久,忙碌的腐儒突然聽到小教室裡有著柔和美妙的合唱,偷偷到跑到門邊一看,她們將布簾小小掀開,把自己的頭塞進去,輕輕地唱著歌,腐儒進去嚇到了她們,歌聲突然停止。
「你們可以把布掀開來啊!」腐儒笑著這群可愛的矮小人類
「不用,因為有布遮著甜甜寶比較不害怕,我們可以這樣唱歌給她聽!」
有了腐儒的肯定,在小小的教室裡她們更開心地輕輕唱著,隨著柔和稚氣的童音,我彷彿看見這些可愛的孩子,身上有著天使般的翅膀、輕輕地拍動著撫慰著甜甜寶的心。
這是世界上最美的歌聲!
這是世界上最美的天使!
這是未來天下永無流浪動物的種籽!
你聽過妹妹頭嗎?
妹妹頭現在只要聽腐儒對他說著
「來!給媽媽親十下……咪嗚咪」
妹妹頭會低下他的大頭,一臉不甘願的給媽媽親親
咪嗚咪!現在的妹妹頭真的是媽媽的寶貝小男孩。
動物的眼睛作文 在 瑜錄 The O Dora Facebook 的精選貼文
【兒童中文創意寫作班】(小一至小四及小四至中二恆常班)(再度加開)
Edna的驚人進步(新增番外篇文章)
以下是中文創意寫作實驗班學生Edna的文章,而圖片中的是參加課程前所寫的。兩篇文章都沒經導師修改。與當下大多數香港小朋友一樣,讀小六的Edna喜歡英文多於中文,對以中文寫作興趣不大。圖中的文章短短一句,未必看得出她的文字功力,但至少反映她沒興趣多寫。Edna參加實驗班之前,沒打算、也沒想過自己會寫下如此長篇的故事。這篇文章的長度及質素之高令她的媽媽十分驚訝。對比之下,大家可以觀察到Edna在心態上及寫作上的進步。
要小朋友學好寫作,重中之重是加強其寫作動機及興趣。我的課堂上沒有標準答案,沒有「錯」,只要學生肯說、肯寫的答案就是「對」的。我從事青年工作及培訓多年,因此在教學當中應用了coaching的方法及技巧,再加芬蘭教育方法及十六型人格培育技巧,以推動學生進步為主。因此,如其「批改」學生功課,我會用what if及以讀者角度來提出建議,讓他們自己改。這樣他們會不斷進步,而且他們會有更強的ownership,這是growth mindset。
早前推出六班中文創意寫作班及三班冬令營,數天名額全滿。現加推出兒童中文創意寫作班(小一至小四)。如有興趣讓子女報讀,敬請點擊以下連結為子女報讀或pm查詢。
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//我是一條金魚,叫做小黃,是一條長期住在別人家的寵物金魚。這幾天,我反反覆覆在想着:該回到自己的家嗎?
我終於決定了一定要回家,我的祖先都在海——我的家住。雖然有點危險,但是他們都不怕,天天都在避我們的敵人——鯊魚。不過我的祖先們都很敏捷,我爸爸還是海洋裏最敏捷的生物呢!
我拜託和我一起住在魚缸的朋友們還有主人的兒子曉星幫忙把我送回海洋,我那些講義氣的朋友們都答應了。首先,曉星向主人說:「爸爸,小黃生病了,我帶他去看獸醫吧!」然後二話不說,就拿了把我們帶出街上的小小魚缸,把我帶出街去。
我們搭了一個多小時的巴士,就到了龍鼓灘。誰知,我快到水裏時,曉星的爸爸,即是我的主人趕到了。他很憤怒,把曉星手裏的魚缸搶在他手裏,又粗暴地把我抓起來,把我丟回魚缸裏。我很傷心又很憤怒,想向他罵粗口,可是我一開口,就是「啵啵」的聲音。
我替自己感到可憐,為什麼我是一條金魚而不是人類呢?做人類真幸福,經常能娛樂,又能識字⋯⋯
主人強行把我帶回他的家裏去,在見到朋友們後,我跟他們細說經過。「啵啵啵啵」、「啵啵啵」、「啵啵」的聲音從魚缸裏傳出。主人不耐煩地喊道:「你們幾條金魚,是不是不能讓我有安靜的一刻呀!」我們嚇壞了,大氣也不敢透一下。
第二天,我們進行了第二個計劃:曉星把我倒在渠道中,我順著水流回到大海中,可是渠道那裏都是些骯髒的水,很嘔心。曉星把我和一些乾淨的水倒入渠道中,挺舒服的。只是接踵而來的是食用油、廚餘、還有人類的排泄物⋯⋯
我順着水流順利地回到海洋,可是那些排泄物、食用油、廚餘也跟着到了海洋。海洋裏和記憶中的大不相同,讓我大吃一驚:現在的海洋有許多膠袋,那是以前沒有的。那些鯨、鯊魚這些大型海洋動物等都不知所措,我們這些小型動物就更加不用說了⋯⋯
這幾天,我終於回到家了。這真是一個難忘的經歷,我永遠都會記得曉星和朋友們的幫助,俗語說:「天無不散之筵席」,雖然我們無法再見面,我也希望他們能活得開開心心的。//
=== 更進一步 ===
Edna 早幾天再用另一角度,寫了一篇「一次流淚的經驗」,作為其學校作文功課
//誰也流過淚,我也不例外。我見過別人流過後悔的淚、憤怒的淚、傷心的淚⋯⋯我卻從來沒有流過後悔的淚,直到小學三年級時發生的一件事⋯⋯
當時,爸爸剛買了幾條很是漂亮的金魚給我和弟弟,我最喜歡的是小黃,他經常在魚缸裏游來游去,也喜歡跟我「大眼瞪小眼」,常常令我忍俊不禁;牠還喜歡從水裏跳起來,非常活潑,樂得我拍手叫好。
有一天,弟弟突然走入我房間中,說:「姊姊,我想把小黃放走。」我當時正專心和朋友們一起玩遊戲機,於是滿不在乎地應了聲:「嗯。」
翌日,弟弟跟爸爸說小黃生病了,十分鐘後就帶着小黃出門了。我疑惑不解,正要問弟弟怎麼這麼關心小黃,他已經出門了。大概過了半小時,爸爸怒氣衝天地跑出門,留下了一句:「那小子竟然 —」我想問爸爸什麼事,可是欲言又止。又過了一會兒,爸爸帶着垂頭喪氣的弟弟和小黃回家了。
第二天,弟弟突然主動提出清理水渠,說細菌和病毒可以經過水渠來到我們家「做客」。我當時覺得他說得很有道理,便讓他把乾淨的水倒入水渠。我正要回到自己房間,經過魚缸,發現小黃不在魚缸裏,嚇了一跳。我定了定神,眼睛仔細地尋找着小黃,還是找不着牠,很着急,可是又束手無策,就放聲大哭了起來。
後來弟弟向我道歉,說小黃告訴他自己很想回到波濤洶湧的大海,我聽後既憤怒又後悔,憤怒弟弟把小黃送回大海,後悔自己沒有聽清楚弟弟的說話⋯⋯那天晚上我在床上輾轉反側,越想越氣,便開始啜泣,我是多麼希望時間能倒流,多麼希望小黃能回到自己身邊啊!想到這裏,我不顧一切,哇哇大哭起來。
對我來說,這件事情是一件讓我永世難忘的教訓:不要忽視別人的說話!俗語曰:「天無不散之筵席」,雖然我們無法再見面,我也希望小黃能活得開開心心的。//
動物的眼睛作文 在 你要是有動物眼睛(你可以看自己耳朵裡面!) - YouTube 的美食出口停車場
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