徵才機關：國立屏東科技大學
人員區分：其他人員
官職等：無
職系：無
名額：1
性別：不拘
工作地點：90-屏東縣
有效期間：110/09/28~110/10/15
資格條件：
國立屏東科技大學110學年度第1學期徵聘「研究人員」公告
(3D數位製造領域/校務基金進用)
（自本校通知報到日起聘） 公告日期：110年9月28日
■徵聘單位：研究總中心(3D數位製造領域)
■徵聘職稱：講師級研究員等級以上
■名額：1名
■一般資格條件：取得教育部認可之國內外相關領域之碩士等級以上學位，或已領有教育部部頒講師級以上教師資格證書者。
■專長領域或特殊資格條件(含研究著作要求)：
1.具備逆向工程、產品3D模型設計、3D列印等數位製造之軟硬體技術能力，且具備一年以上相關領域之產品開發或研發技術支援之業界實務經驗者為優先。
2.可教授課程：3D列印概論、3D列印製程實作(擠製及光固化製程)、3D建模設計、3D掃描與逆向工程實作，並能輔導學生參與相關競賽或取得專業證照者尤佳。
3.需協助管理本校3D列印中心營運及相關設備技術推廣。
4.應徵時須檢附作品集(或提供作品集連結)及與上述領域相關之可教授課程內容授課大綱。
■Department：General Research Service Center(3D Printing and Digital Manufacturing Fields)
■Position：Lecturer Rank Research Fellow(or above)
■Vacancy：1
■General Requirement：A master’s degree (or above) recognized by the Ministry of Education of the R.O.C. in relevant fields or an experience as a Lecturer (or above) with official teaching certificate is required.
■Specialization or Special Qualification(research and publication requirement included)：
1. Digital manufacturing expertise in the areas of reverse engineering, 3D model design and 3D printing technologies. More than one year relevant industry practical experiences in product development or R&D technical support is preferred.
2. Applicants should have capability to teach the following courses: Introduction of 3D Printing Technology; 3D Model Design; 3D Printing Practice in Extrusion and Vat Photopolymerization Techniques; Practice in 3D Scanning and Reverse Engineering.
3. Need to assist in the management of the NPUST 3D Printing Center and its related equipment maintenance and operation.
4. The portfolio (or a link to the portfolio) and the syllabus of teachable course content related to the above fields must be provided
工作項目：
■備註︰
一、以上應徵之「一般資格條件」，須於公告截止日前（110年10月15日）已具有碩士學位。
二、以上應徵之「專長領域獲特殊資格條件」中有關「實務工作經驗」之審核，本校將依教育部訂定公布「技專校院專業科目或技術科目之教師業界實務工作經驗認定標準」規定辦理。
三、報名期間︰自公告日起至110年10月15日止截止收件。
四、報名方式︰報名方式︰一律採書面方式報名，收件至報名截止日止。
(一)郵寄方式報名：以郵戳為憑，請寄送至91201屏東縣內埔鄉老埤村學府路1號，國立屏東科技大學人事室收。
(二) 親送方式報名：以本校人事室「職缺收件章」收件日期為憑，請於報名截止日前之本校工作日期間親送至本校行政中心二樓人事室，交由人事人員收執，並加蓋「職缺收件章」。
※ 應檢附之證件不齊或逾期者，均不予受理。
五、聯絡電話︰08-7703202轉分機6113 本校人事室盧先生。
六、應徵信封右上角請務必註明「應徵者姓名」及「應徵單位（領域）」；資格符合者由徵聘單位辦理後續審查事宜，不合者恕不退件及函復。如未獲錄取時需返還書面應徵資料，請附足額回郵信封以利郵寄。
七、報名需繳交表件︰(徵聘單位另有資料需求者，請依其需求辦理)
(一)現職工作佐證文件(國外任職證明文件須附中文譯本並經我國駐外單位驗證)。
(二)個人基本資料表（請詳細註明通訊地址、聯絡電話、行動電話及電子郵件信箱）。
(三)最近五年內著作一覽表。
(四)最高學歷畢業證書影本，畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者，須於公告截止日前取得之學歷始予採認。
(五)檢附相關實務工作經驗之證明文件影本。（須於公告截止日前之實務工作經驗始予採認）
(六)最高學歷歷年成績單影本，畢業學校如係國外學歷須為教育部所認可且經我國駐外單位驗證有案者。
(七)其他有利於聘審之資格證明文件。
(八)國立屏東科技大學個人資料蒐集聲明暨同意書。
※※（一 ~ 八）項資料請勿膠封，使用長尾夾固定成冊即可※※
八、請應徵者詳閱「本校個人資料蒐集聲明暨同意書」，確認同意相關事項後簽名，並隨同履歷資料繳件。
工作地址：
聯絡E-Mail：
聯絡方式：
九、前述第七項（1款）所需之「個人基本資料表(word檔案)」、「個人資料簡表(校務基金進用研究人員)(Excel檔案)」表格，刊登於本校首頁（網址：http://www.npust.edu.tw/）點選「徵才資訊」及人事室網站首頁（網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php）最新消息、徵才求職，請自行下載相關表格使用；其中有關「個人資料簡表.xlsx(Excel檔案)」，請另行以E-mail方式逕傳送以下相關系、所承辦人：
項目 單位 郵件信箱
(一) 研究總中心 grsc@g4e.npust.edu.tw
十、依「校務基金進用研究人員聘用辦法」規定：
(一)校務基金進用研究人員以編制外人員契約進用，其等級分為特聘級研究員、教授級研究員、副教授級研究員、助理教授級研究員及講師級研究員等五級（以下簡稱校務基金進用研究人員），其遴聘資格準用「大學研究人員聘任辦法」之規定。
(二)校務基金進用研究人員聘期，以一年一聘為原則，但計畫期限在一年以內者，應依實際所需時間聘用。
(三)聘期最長以三年為限，每年須依規定接受評鑑，其辦法另定之。
(四)用人單位辦理校務基金進用研究人員辦理續聘時，應提出聘用期間執行研究成果績效報告，並載明要求事項及檢據證明文件資料，提送校務基金進用研究人員評審委員會審議。
(五)校務基金進用研究人員於契約期間至少應參與一項研究計畫並於本校課程期間內每週實際授課2至4小時。
十一、應徵者之個人資料將用於本校此次徵聘研究人員之各項相關業務；且錄取後，將其個人資料供校務行政之用。
十二、本校聘任前依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法第14條之規定，應申請查閱有無性侵害犯罪紀錄。
十三、本公告同時刊登於下列網站：
(一)行政院人事行政總處網址http://www.dgpa.gov.tw/點選「事求人」。
(二)本校首頁網址http://mportal.npust.edu.tw/bin/home.php 點選「求才資訊」。
(三)本校人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php點選「最新消息」及「徵才求職區」。
(四)「全國就業通」網址https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx 點選「找工作」。
(五)「104人力銀行」網址https://www.104.com.tw/index.cfm。
(六)「教育部全國大專教育人才網」網址https://tjn.moe.edu.tw/index.php/點選「職缺訊息」。
(七)「科技部網站」網址https://www.most.gov.tw/?l=ch/點選「動態資訊/求才訊息」。
<<** 詳細內容請依人事室網站公告內容為基準 **>>
<<** 相關報名表格請至人事室網站最新消息及徵才求職區下載 **>
<<** 人事室網址http://personnel.npust.edu.tw/bin/home.php >>
職缺類別：
不使用應徵者履歷調閱
助理教授工作內容 在 [新聞] 「教授」是美好職業？台大助理教授破除- 看板AfterPhD 的美食出口停車場
痛苦太多，收穫太少！「教授」是美好職業？台大助理教授破除天大誤解
天下雜誌
做研究與教學這兩件事情分別都是一個全職的工作份量，但大學教授卻是這兩件事情都要
做，也難怪我會聽到許多老師們每週工時動輒 70 個小時以上。
今年2月份，台灣高教界傳出一件憾事，一位大學副教授疑因研究升等壓力過大而輕生，
令年輕大專教師、教授的心理健康再度受到關注。本文將分享我自己身為助理教授的親身
經驗。
研究 + 教學，雙份全職的工作量
常有一些非學術圈的朋友問我：寒暑假都在做什麼啊？是不是很閒？我只能苦笑，想著如
果真的很閒就好了，我也很想跟學生一樣每到寒暑假就瘋狂追劇、打電動啊。的確，假期
時我們不用教書，比起學期中是輕鬆了許多，但一年四季中，教授們都有另外一份工作：
做研究。
事實上，以大學的制度設計來看，「做研究」才是教授的本職，教書反而只是「順便做」
的事情。舉例來說，教授們如果想要升等（從助理教授變副教授、再變正教授），雖然名
義上是要在「教學」、「研究」與「（行政）服務」3 個面向達標，但是「教學」與「服
務」都比較像是要求老師們要做到一定時數，且不要做得太差就好，唯有「研究」會要求
必須能在夠優秀的同儕審查期刊發數篇文章，以累積足夠的點數。
這件事情有多困難呢？我在之前的一篇文章有提過，所謂「研究」就是提出一個問題並且
回答這個問題。而能夠把一個研究發表到頂尖的期刊中，就代表你問的這個問題是別人從
來沒問過的，或是你回答這個問題的方法非常創新，從來沒有人這麼做過。
而光是上述的從來沒人問過或做過，其實就已經很困難了，更不要說發表到頂尖期刊同時
代表你的文筆要夠好，能把你的「豐功偉業」傳達給審查文章的評審。這也是為什麼在某
些領域當中，一篇學術文章可能需要花上數年的時間才能夠產生。
我在開始從事教職前的兩份工作，都是研究員。所謂研究員和教授一樣，是要做研究（但
不需要教書）的職業；而在美國，大學通常都有全職的講師，他們則是要教書但不用做研
究，且一樣可以藉由教學的表現升等到副講師與正講師。
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換言之，做研究與教學這兩件事情分別都是一個全職的工作份量，但大學教授卻是這兩件
事情都要做，也難怪我會聽到許多老師們每週工時動輒 70 個小時以上。
「6 年條款」增加壓力
除了高工時之外，台灣許多大學有所謂的「6 年條款」，用以限制助理教授的升等時限─
─也就是說，如果沒能在 6 年內發表足夠多又夠好的期刊論文，學校是可以請老師走路
的，這無疑讓助理教授們有著更多的壓力了。
事實上，這也是多數老師最大的壓力來源，畢竟自己辛辛苦苦一路唸到了博士，又好不容
易取得了教職，要是因為研究沒有達標而被迫走路，還真不知該如何與江東父老交代了。
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在短時間之內衝出大量優質研究的要求，對助理教授來說壓力很大是眾所皆知的，通常學
校方也會推出一些讓我們比較輕鬆的政策，像是讓助理教授可以少教一些課。然而，我也
聽過有老師到了評鑑時，又被對制度不熟的資深老師認為教「太少」課而被懲罰。
評鑑體系的矛盾現象
這整個系統有點弔詭的地方就在於，評鑑教授升等的人一定是已經升等的人；然而這些已
經升上副教授甚至正教授的人，都是當初有辦法拿出成果的人，他們也是相對覺得升等「
容易」的人。再者，評鑑的人不會全是與自己專業相同的人，隔行如隔山，每個學術領域
的常態也都不太一樣。
以我自己跨足的領域舉例來說，經濟學家一年平均能發到一篇論文就已是很不錯的表現了
，但是神經科學家一年發 5 篇也很常見。這樣的差異導致不同專業的老師在看別人的研
究表現時，會出現很嚴重的認知差距，所以即使自己系上的老師都認可你的研究優秀、足
以升等，還是有可能被同個學院的其他系老師給擋下來。
事實上，也因為升等如此艱辛，又不一定全然合理，過往有許多被學校開除的老師會回頭
告學校，想爭取自己的工作權，而在幾年前「大學法」修正前，這些老師們還全部告贏了
。這也導致有一陣子台灣的學校很不想聘新的老師，因為根據當時的「大學法」，即使新
進老師研究完全擺爛，學校還是無法開除他，畢竟只要這位老師敢告上法院就肯定能勝訴
。
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在「大學法」修訂後，有些學校是取消了「6 年條款」，但這是不是對的方向就見仁見智
了──一方面，這些學校的助理教授壓力應該是小了些；但另一方面，一開始要成為這些
學校的老師的難度就變高了，且助理教授的研究動機也被削弱了。
「痛苦太多，收穫太少。」
說了這麼多負面的事情，那教授的福利呢？相比古早年代一入職就可以拿到住一輩子的宿
舍，現在的教授們大多只能得到新進教師的宿舍，住個 3 到 5 年就得還給學校。要獲得
可以住比較久的宿舍，可能要排隊等上十多年，而且也無法住一輩子。
至於薪水，助理教授一個月通常是新台幣 7 萬多元，即使升到正教授也只有 10 萬多的
薪資，雖然談不上低薪，但以實際工時來看，亦絕對談不上是高薪。
總的來說，教授這份工作──尤其是助理教授──真的很像我唸博士時玩的遊戲，《暗黑
破壞神 III》裡面說的：「痛苦太多，收穫太少。」
能在這份工作中樂此不疲的，要不是對教學或研究有著極大的熱忱，就是耐壓度極高吧！
下次遇到自己的大學老師，請大家不妨多多關心他們。
https://www.cw.com.tw/article/5121337
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