就像是每個人手上不同版本的《#熱帶》,我們有沒有辦法完整理解每個人的《熱帶》?就故事中的邏輯來說,這是不可能的。也往往在這種時刻,正確答案顯得不再那麼重要,我們在閱讀的過程(也就是我們自己手中的這本《熱帶》)的追尋、創造,就遠比答案來得更有價值。
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青春博客來 │ 撰文/黃國珍
【高中生讀什麼✈ 】閱讀就是「創造魔法」
——從日本高中生直木賞小說《熱帶》談起
https://okapi.books.com.tw/article/14489
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