醫界立院攜手推廣親子共讀 共創台灣兒少友善成長環境
-2021/04/01,台北市醫師公會隆重舉辦籌備已久的「親子共讀分齡影片推廣」記者會,由理事長邱泰源立委親自主持,現場除了專案小組召集人詹前俊醫師及專家同仁外,也邀請長期關心兒少健康和權益的立法委員吳思瑤和蘇巧慧,更有衛福部李麗芬次長、醫事司劉越萍司長、健康署賈淑麗代理署長、,終教司顏寶月副司長等長官,台北市教育局曾燦金局長、兒科醫學會李宏昌理事長及林應然副理事長、協辦單位等專家蒞臨指導參與,共襄盛舉。
-會場更邀請四位媽媽帶著孩子們共同出席,並布置許多溫馨可愛的氣球,場面溫馨愉快,孩子們都非常開心。
-今日記者會除了公布了籌劃已久的共讀示範影片,期望推廣親子共讀,家長可從孩子出生就開始培養親子共讀的好習慣,可增進親子關係,更可促進語言能力發展和情緒表達能力發展,共讀在孩子不同成長階段也可帶來不同的成長助益。且在3C產品非常普及的現在,更希望透過推廣親子共讀,有助於孩子們的健康成長。
-邱委員理事長致詞時表示,許多研究都顯示親子共讀有助於親子關係和兒少健康成長,更可從小培育閱讀習慣,將幫助孩子未來成長。邱理事長非常肯定親子共讀的重要性,並分享自身和身邊的教養經驗。
-邱理事長也表示,台北市醫師公會的醫師會員們,都非常樂意提供全人全家全社區的醫療保健照顧,也將全力協助推展親子共讀推廣。
-長期關心兒少健康和權益的吳思瑤委員表示,台北市醫師公會多年前就曾邀請共同推動親子共讀的主題,未來也將持續支持這個主題。蘇巧慧委員分享自身與孩子共讀的錄音檔和經驗,非常認同親子共讀的重要性,也勉勵現場的媽媽辛勞。
-出席官員和專家們發言都一致肯定親子共讀的重要性,希望可在台北市醫師公會建立的平台,進一步發揮醫師的專業影響力共同推廣親子共讀,相信有助於台灣下一代的健康成長。(之軒)
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過14萬的網紅RagaFinance財經台,也在其Youtube影片中提到,學校課程檢討專責小組剛向教育局提交報告,內容包括四主修科目、升學、STEM、全人發展、價值觀教育、創造空間和照顧學生多樣性等。究竟這份報告 #對教師工作,#對您子女的教育 有什麼影響。 檢討報告全文:www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/renewal/...
全人發展教育局 在 新聞人 黃旭昇 Facebook 的最佳貼文
新北國高中校長會議 以設計思考發展教育核心
最新更新:2021/03/05 18:46
(中央社記者黃旭昇新北5日電)台灣科技大學副教授林承哲今天表示,以人為本的創意思考,重點不在於只是單純解決問題,而是創意思考過程與團隊合作,並可結合「科技、雙語、美感」的新北教育發展3大核心。
新北市國中、高中校長會議今天以線上會議方式舉行,邀台灣科技大學副教授林承哲及新創公司的執行長Stephane Daucourt 分享。雖少部分校長對視訊介面不熟悉,但多數校長全程參與兩個多小時的會議。
教育局長張明文表示,他是科技的信仰者,希望今年各學校推動的教育主軸,結合設計思考發展科技、雙語及美感教育。尤其,狂飆的國中、高中學生,是適性發展與分流的主要階段,盼各校長擔任領頭羊,帶領學生朝全人發展。
林承哲以在美國史丹佛大學擔任訪問學者的經驗分享,設計思考不是一套設計解決問題的方法,也不是在別人的座標上解決問題,而是思考心態的正確方向,找到解決問題的根源,培養團隊成員間彼此合作的默契。
林承哲說,以人為本的創意設計思考不保證成功,甚至在挑戰各領域跨界間,鼓勵失敗並挑戰失敗後的挫折容忍力,結合教育的愛、人際溝通的身心健康、並以視覺化的設計,提升觀察能力與競爭力。
來自法國的斯蒂芬.道庫特(Stephane Daucourt),是Team-8玩具公司執行長,他擅長帶領成員運用設計思考,研發兒童益智教育產品。他說,設計思考是根據需求,評估內外在條件後進行改變的過程,歷程充滿美感而且是難得的經驗。
教育界出身的副市長劉和然在開幕致詞時表示,盼望運用產官學策略聯盟整合校際資源,精準定位及發展未來教育。因應疫情與時代趨勢舉行線上會議,日後仍盼望面對面與校長溝通。(編輯:張銘坤)1100305
https://youtu.be/me8pc
全人發展教育局 在 新聞人 黃旭昇 Facebook 的精選貼文
新北國高中校長會議 以設計思考發展教育核心
最新更新:2021/03/05 18:46
(中央社記者黃旭昇新北5日電)台灣科技大學副教授林承哲今天表示,以人為本的創意思考,重點不在於只是單純解決問題,而是創意思考過程與團隊合作,並可結合「科技、雙語、美感」的新北教育發展3大核心。
新北市國中、高中校長會議今天以線上會議方式舉行,邀台灣科技大學副教授林承哲及新創公司的執行長Stephane Daucourt 分享。雖少部分校長對視訊介面不熟悉,但多數校長全程參與兩個多小時的會議。
教育局長張明文表示,他是科技的信仰者,希望今年各學校推動的教育主軸,結合設計思考發展科技、雙語及美感教育。尤其,狂飆的國中、高中學生,是適性發展與分流的主要階段,盼各校長擔任領頭羊,帶領學生朝全人發展。
林承哲以在美國史丹佛大學擔任訪問學者的經驗分享,設計思考不是一套設計解決問題的方法,也不是在別人的座標上解決問題,而是思考心態的正確方向,找到解決問題的根源,培養團隊成員間彼此合作的默契。
林承哲說,以人為本的創意設計思考不保證成功,甚至在挑戰各領域跨界間,鼓勵失敗並挑戰失敗後的挫折容忍力,結合教育的愛、人際溝通的身心健康、並以視覺化的設計,提升觀察能力與競爭力。
來自法國的斯蒂芬.道庫特(Stephane Daucourt),是Team-8玩具公司執行長,他擅長帶領成員運用設計思考,研發兒童益智教育產品。他說,設計思考是根據需求,評估內外在條件後進行改變的過程,歷程充滿美感而且是難得的經驗。
教育界出身的副市長劉和然在開幕致詞時表示,盼望運用產官學策略聯盟整合校際資源,精準定位及發展未來教育。因應疫情與時代趨勢舉行線上會議,日後仍盼望面對面與校長溝通。(編輯:張銘坤)1100305
https://youtu.be/me8pc2-VTCg
全人發展教育局 在 RagaFinance財經台 Youtube 的最佳解答
學校課程檢討專責小組剛向教育局提交報告,內容包括四主修科目、升學、STEM、全人發展、價值觀教育、創造空間和照顧學生多樣性等。究竟這份報告 #對教師工作,#對您子女的教育 有什麼影響。
檢討報告全文:www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/renewal/taskforce_cur.htm
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全人發展教育局 在 高閔琳 Youtube 的最讚貼文
【議會】第二屆第三次定期大會教育部門業務質詢(20160419)
質詢摘要:
一、教育局:
(一)校園安全:「友善校園」不能變成「友善犯罪」
1、硬體設備:汰換監視器、電子圍籬、虛擬圍牆
2、人員配置:學校警衛及保全人員編制、志工、家長導護
3、管理與緊急應片機制:緊急應便措施、通報系統及程序
4、連結社區與警政單位。
(二)窮不能窮教育!學生受教權、教師教學權
1、高雄市學生學習時數由「非正式」教師授課竟佔兩成。
2、國小教師員額代理代課比率應降至8%以下。
3、應儘速提高正式老師聘用比率。
二、新聞局
(一)登革熱宣導
新聞局登革熱宣導之「反桶戰」抽獎活動宣傳管道少,網站於04/07上線以來,目前僅114民眾參參與;應結合衛生局及民政局區公所等於地方各里推動。
(二)城市行銷,跨國合作,讓世界看到高雄
1、既有城市行銷影片強化觀光誘因:高雄變與不變、翻轉宿命高雄
2、一區一特色行銷影片(EX:高雄38條通)
3、要求推動友好城市與姐妹市之城市行銷跨國合作,例如推動姊妹市「雙城故事」行銷影片,打開國際通路。
(三)多元管道、新媒體之應用
1、FB、LINE、twitter、instagram
2重大災害防災訊息通報
三、文化局
(一)岡山眷村活化進度
(二)影視發展暨拍片支援中心
(三)文化藝術資源之分配,高雄縣市應平等。
臉書:https://goo.gl/qMelwG
全人發展教育局 在 香港課外活動主任協會- 本會於2020年8月31日獲邀到訪教育局 ... 的美食出口停車場
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全人發展教育局 在 小學教育課程指引主題曲—齊Sing育全人 - YouTube 的美食出口停車場
課程 發展 議會編訂的《小學教育課程指引》(試行版) 已經公布,並供學校採用(https://www.edb.gov.hk/pecg) 。 教育局 課程 發展 處特別為本指引改編了 ... ... <看更多>