《人慈》(Humankind: A Hopeful History)是一本觀點獨特的書。
作者想要改正普遍存在人們心中,人性邪惡的刻版印象。內文以實證證明論點並反駁廣為流傳的迷思與故事。
綠角很榮幸受邀撰寫推薦序。
綠角跟出版社要了三本新書,舉辦”分享綠角推薦序,抽新書”的活動。
只要在自己的臉書分享這篇推薦序。就有機會得到《人慈》新書一本。
馬上點選”分享”,就有機會得到新書喔~~
★活動時間:即刻起至2021/8/29(星期日) 17:00。
★本活動共抽出3位幸運朋友,各可得《人慈》一本。
★得獎公布:2021/8/30(星期一) 於本臉書專頁公佈得獎者(預計晚上公告)
★請各位朋友記得將分享訊息開放「公開」模式,方便確認資格。
1.綠角保有認定參加者資格的權利。
2.本活動贈書寄送限臺澎金馬地區。
3.幸運獲獎者,綠角將以Facebook訊息,詢問得獎者姓名與收件地址等聯絡資訊。若超過期限無法取得獲獎者資料,或得獎者僅能提供國外收件地址,視同棄權。
(參加的朋友請記得在星期一前來看一下自己是不是中獎者。假如中獎,記得查看自己的臉書訊息,並小心系統是否將綠角的訊息歸類於陌生訊息喔。)
綠角推薦序如下:
你是否覺得自己身處一個險惡的世界?
媒體常看到謀殺、偷竊、虐童的報導。金融界一再出現的貪婪與詐騙。政治人物的出爾反爾,爾虞我詐。
是的,通常你會這麼覺得。
所以我們要小心翼翼的活著,避免被他人的惡意傷害。或許,自己也學會一些狡詐的權術,一起參與這個遊戲。
人性險惡。這似乎已經成為毋需爭辨的事實。
作者在書中引用一個問答。教授問學生,請問你住在那個星球?
星球A。飛機墜機後,生存者禮讓最需要救援的人。
星球B。事故發生後,生存者爭先恐後的往出口擠。不惜將他人踏在腳下。
一次又一次,幾乎所有的學生選B。但其實,我們是活在星球A。
為什麼大多人覺得人性卑劣?
“人慈”詳細解釋這個偏見的由來,以及我們為此付出的重大代價。
想想看,你是否知道一些知名的”人性險惡”的案例。
譬如兩軍對陣,殺的你死我活。作者用證據論述,人對於殺害同類有種本能的抗拒。開槍率比大多人想像中要低。
譬如復活島在資源耗盡後,同類相殘的長耳族與短耳族。作者指出,近代研究已經開始懷疑這個故事的正確性。真正為復活島帶來災難的,是來自歐洲的疫病與南美的奴隸販子。
又或者,你看過一些心理實驗或社會案例。
譬如在深夜返家的女子,在門口被兇嫌持刀刺殺。整條街的鄰居袖手旁觀,無人伸出援手。
又譬如電擊實驗。受測者在指導者的指示下,一次又一次的給出更高伏特的電擊。似乎只要給予權威式的指令,人人都可以成為劊子手。
作者用深入的調查,告訴讀者,當初的報導與實驗的偏頗之處。
為什麼這些記者與心理學家,要將敘事與成果往人心險惡的方向呈現?
很簡單,恐怖與可怕,才可以吸引注意。
假如一則新聞說,本國已經連續60天沒有兇殺案。可能沒人要看。
假如一個實驗成果說,人都很良善。大多人抗拒造成他人痛苦的指令。這篇論文可能很難發表。
人天生喜歡看”新奇”、”危險”的事物,造成有人不斷餵養我們這類訊息。全面的負面報導,時間久了,大家就覺得,人性就是那麼卑劣啊。
我們忽略了在於1914耶誕節,對峙的英軍與德軍,走出壕溝一同歡慶佳節。我們忽略了挪威,把囚犯當人看待所帶來的低再犯率。我們也沒看到哥倫比亞政府針對反抗勢力發動的溫暖宣傳,比起槍砲彈藥,更有效的消減了游擊隊人數。
人,其實沒有大多人想像中那麼壞。對於人性的正確瞭解,帶來許多不同的可能。
在公司管理,你可以不再使用棍子與蘿蔔的方式。相信員工的自主性,反而帶來更大的生產力與更高的工作滿意度。
在兒童教養,相信小孩自行玩耍學習的能力,讓父母不再需要努力將小孩的時間表填滿。讓自己與小孩,都得到放鬆。
最根本的,相信人性,讓我們不再活得那麼累,處處提防他人。也讓我們與家人、與同事,與其他人的關係,有了正面進展的可能。
人不是因為陰暗狡詐而取得進展,人是因為人性的溫暖與互助本能,才成就如此文明。
這世上有壞人。但大多人,比你想像中更為良善。
翻開“人慈”,看見人性的正面力量,重新建構你的世界觀。
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅E家愛吃愛旅遊,也在其Youtube影片中提到,這個是個新的日常系列。 就短短的隨性閒聊日常。 算是一個讓大家更認識我們的系列影片。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E家 f...
兒童教養 在 麥克與蘇菲 山上小日子 Facebook 的最佳貼文
我很喜歡參與兒童教養❤️
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雖然許多「專家」說讓幼兒看影片無助於他們學習,但爸爸的同事曾經分享他兒子的影片,一個七歲的小孩能用非常標準的英語「說明」故事書內容並且生動地配合動作演出劇情,他並非只是單純唸出故事書上的字,而是在講故事了。
這位同事說他女兒高中一年級,就拿到多益近乎滿分的成績,他的方法就是從小讓他們看YouTube兒童影片。
同事的英文程度並非頂尖流利,只是在工作上能以專業術語溝通的程度而已,並非從小和他的孩子們講英文,純粹靠英文影片引導他的孩子們學習語言。
我們學了這招從小給在恩看英文教育類的影片,不過更多的是爸爸也是和在恩說英文,雖然爸爸的母語不是英文,但是可以到日常對話的能力(不過還是會遇到很多生活中的東西或動作不知道怎麼講,也是得Google)。
從小大概六個月開始給他看電視,從他一開始自己只能看五分鐘就自己分心跑去玩玩具,到現在看一個小時,會跟著劇情反應還會重複一些詞或句子。
目前在恩兩種語言都聽得懂,而且是可以理解複雜的句子,例如用英文告訴他不收拼圖或其他玩具的話,會被弟弟亂拿亂丟以後就玩不了拼圖了,而他聽了之後就直接去收玩具,代表他能理解對話內容。
只是在恩現在還不太會講話,今天說了:「沒有下雨」是第一次突破三個音節🥲。這是雙語家庭的缺點-學說話比較慢。但也是優點,因為他們一會說話,就是兩種語言都會了(不用花錢花時間補英文的概念)。
我們中英文的比重是英文7:中文3。
影片、繪本、教具和爸爸的對話都是英文,剩下的就是自然的中文接觸,像是和親友的對話等等。表面上看起來失衡,這並非是我們不看重中文。
我們的考量是,他在台灣的環境接觸到中文的機會比較多,要塑造英文的環境比較難。英文是世界上第一手資訊使用的語言,而中文及其他語言大多都是二手翻譯的落後資訊,因此我們將英文擺在第一位。
有人說不要讓小孩在小時候學太多語言,這句話是錯的。許多新聞上的學太多語言造成語言混亂的例子,是因為他們沒有該語言的環境,而讓孩童「讀」(Study)多種語言,進而導致語言混亂。
小孩子的大腦是學習機器,在四個月大的時候他們已經有能力分辨不同語言系統的能力了,不要小看你的孩子。在歐洲因為不同國家往來密切,許多小孩都是雙語家庭長大的,自然兩三種語言都會使用,也沒有混亂的問題。
重點在於維持語言環境,讓他們多接觸英文,從聽和說開始認識語言,未來在英語教育上可以省時省力,把更多精力花在STEAM教育、程式語言、大量閱讀,以及商業訓練。
有興趣的人可以看Netflix | Babies | First Words了解更多。
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兒童教養 在 E家愛吃愛旅遊 Youtube 的最讚貼文
這個是個新的日常系列。
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兒童教養 在 Boiz Dorm男生宿舍 Youtube 的最讚貼文
那時候去東京迪士尼好像Tony和我比較開心一點,男孩們喜歡打打殺殺,不喜歡夢幻…
這個系列是我想製作的「家庭相簿」。
因為過去拍的片段很零碎,可能無法清楚表達每一故事,但你們還是可以從此一窺在《Boiz Dorm男生宿舍》頻道成立之前、在我們還沒來到紐約之前的生活。
主題曲:Signs And Rules (Tribute Version) by Martin Hall feat. Dag Lundberg
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主持人: #蕭彤雯
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#親親我的寶貝
主題:不對的陪伴方法,讓孩子情緒更反彈!
來賓:兒童教養專家 王宏哲
很多孩子在外面表現不錯,可是在家就是歡必霸!
多數人會認為,這是因為孩子吃定爸媽,
但,一個銅板敲不響,
仔細觀察大人與孩子的互動方式,
往往就能找到造成孩子在家脾氣差、情緒壞的可能原因。
陪伴固然重要,
但真的要找到方法及技巧,
如果家中孩子都對特定的人特別兇、特別不聽,
就一定要找出可能的原因。
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兒童教養 在 王宏哲教養、育兒寶典 的美食出口停車場
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