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【選書，兩好三壞】2020第3季｜第11篇短評《你怎麼過今天，就怎麼過今生》
💬我的選書動機：「從TED看到作者簡短的演講，他研究的是經驗經濟學領域，擅長用科學例子來解說如何應用時間，才能讓個體的滿足感提升，進而提高每個人對自己人生的滿意度。有意思的主題，想一探究竟。」
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早上起床看到一則新聞：「哈佛教授躋身10億美元富豪，投500萬美元獲170倍回報」
裡面提到：「他多年前投資的一家生物科技公司的股價今年暴漲152%，使他當初在該公司投入的500萬美元變成了8億多美元，回報率高達17000%。」
我不禁心想：「500萬美元相當於1.5億台幣，也就是中一次大樂透/威力彩的獎金。」
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或許很多人會對這則新聞表示欽羨，但常常欽羨並不能成就任何事情，
反而是從故事中深度反思，最後引申成自己的價值觀跟投資策略才能。
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舉例來說：「今天換作是你手上有1.5億台幣的投資資金，面前也有一個(生物科技公司)投資機會，那你願意投入多少錢？」
500 萬台幣？或許是個很合理的數字，只佔投資資金的3.3%，尤其是如果能搏得上面那個故事中的 17000% 報酬，那就是 8 億新台幣(561%)，不失為一項好的投資。
故事看起來很美好，但其實裡面有一些盲點，像是：
1. 在正常的投資下，其實無法判斷未來將有武漢肺炎、而且這間公司會因此而漲17000%。
2. 你為了分散風險，不會把1.5億台幣全數投入，3.3%的資金比例可以，但變成33%可能就不行了。
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關於第一點，往往是可遇不可求的機會。
在大多數正常的況下，投資人只能根據公司的財報、殖利率、大盤年成長幅度作為參考資料，並決定是否投資？
同時，你還要有承擔風險的心理準備：相對於半導體或科技公司來說，生技公司往往並不是那麼穩定，大起大落、甚至破產都是家常便飯。
在哈佛教授的故事中，沒人知道他之前承受了多少的浮虧(回檔)，可能是10%，也可能是20%......如果今天是你，是否清楚自己可以承擔多少風險？
更進一步的，你是否明白自己投資的依據(初衷)是什麼？你所採取的投資策略又是什麼(從財報中看到未來性？看上殖利率而做長期存股．．．？)
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關於第二點，其實可以舉個例子會更容易理解：
有不少人最近因為投資特斯拉股票，大賺 200%，看似非常美好！
但如果你進一步去詢問，有時候往往會發現這所謂的200%，其實只對應到他 1% 的投入資金。
換句話說，對於他的總體資產而言，其實只增長了 2%。
這就是所謂的 Cash Drag(未充分投入)迷思：「很多(主動)投資人在每一檔股票都獲得很不錯的報酬率，但卻因為投入的資金總是小部位，導致最後會稀釋掉總體報酬。」
這也是為什麼，像綠角財經筆記跟 Mr. Market 市場先生 會比較推崇「指數型投資」－－雖然年報酬率看起來並不高，但因為資金是100%投入，對於總體資產的貢獻度反而較好，也非常適合一般大眾！
（對於一般大眾來說，主動價值投資其實有個缺點，就是門檻非常高－－因為你必須會判斷這間公司的價值；而一般要做出這樣的判斷，其實需要具備其他更深度的知識，像是總體經濟學、個體經濟學、資產負債表判讀、產業專業分析．．．是需要大量時間投入其中的，但一般人往往工作就夠忙了，更枉論還要去學習培養相關知識。）
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回到一開始的新聞：「哈佛教授躋身10億美元富豪，投500萬美元獲170倍回報」
現在你看到這則新聞，還會只是欽羨嗎？
還是說經過上面的分享，你開始在思考某些東西了？
或者說，你有從其他不同的切入角度，可以引申更多值得討論的東西？
歡迎在下方留言，跟我分享你的想法。
#未充分投入
#指數型投資
#價值投資
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【加入投資社團】
🔹 聊點薪❤️（理財交流區）
⁉️「胡蘿蔔與棍子」真的是個好方法⁉️
📌📌透過外部獎勵來加強個體的正面行為，或透過懲罰來削弱負面行為的方法，西方俗稱為「胡蘿蔔與棍子」（carrot and stick）。
但這些真的有效嗎？👀👀👀
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2002年諾貝爾經濟學獎得主，美國心理學教授康納曼（Daniel Kahneman）有一次在以色列空軍學校講課，台下坐的都是飛行教官。康納曼對他們說，根據心理學理論，要訓練一項技能，最有效的方法是獎勵好表現，而不是懲罰失誤者。為深化教官們的信念，他就列舉說明多個實驗結果來印證。
才剛講完，就有一位教官舉手發問：「請問教授，您說的方法或許適用在鴿子與老鼠身上，但是我向您保證，絕對不適用在飛行員的身上。因為每當我稱讚飛行員的優異表現時，他們下次的表現就會變得很糟糕，可是只要被我罵過的，下次的表現就會明顯的進步」。
這又是怎麼回事呢？？🤨🤨🤨
👉👉👉想了解完整的故事情節請看產顧小編的學習筆記：
https://mic.iii.org.tw/Institute/college/CollegeDtl.aspx?sqno=355
個體經濟學筆記 在 11/3個體經濟學筆記- 東華大學板 - Dcard 的美食出口停車場
想詢問今天下午有去上尤素娟老師的個體經濟學的同學可以提供今天的上課筆記嗎因為確診隔離所以今天沒上到課，希望有同學可以提供，祝大家期中歐趴. ... <看更多>