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引：抖音在美國超過8千萬用戶，社群App排名第二，僅次於Snapchat，青少年與軍人是重度使用者，當你閱覽上百則影片會夾帶一兩則揶揄川普的短片，而台灣的用戶也同樣被置入宣傳中國經濟科技成就、嘲諷民進黨鴨霸無能、我國國軍沒有戰力的戲謔短片。
抖音不只能夠預測、取悅，還能創造舒適圈、同儕認同，然後一丁一點地潛移默化，改變你的價值觀與行為。一個全新的AI統戰正在全球進行，這才是川普要禁抖音的真正理由！
2010年人工智慧導入神經網絡技術，讓電腦計算大量數據，萃取出特徵資料，AI技術大突破，也改變了傳統行銷理論。AI讓行銷不再是切蛋糕而是數豆子，一個人就是一個獨立的市場區隔。網路平台業者，從電商交易、搜尋閱覽、社群互動中，產生大量的數據，然後貼在每一個人的背後，這是另一種標籤（tag），就像是便利貼，只要你上了網，你的背後就會被貼上數千，甚至數萬張便利貼，電腦強大的運算力加上各種演算法，不僅可以分析你的喜好，還可以預測，進而影響你的行為，AI會比你還更了解你自己。
KT×LINE_四方便利貼
市價1個$45元
最低起批需30本
-
整體尺寸:12*8.5公分
內有三種尺寸便利貼
*電腦手機螢幕皆有色差，介意者勿拍
*如有任何問題請先盡早提出
*得標商品請於2日內匯款
*收到匯款後商品才會寄出
早安之那個貓貓長尾夾真的太會了！
來了來了！時代在變，就連文具都開始走季節限定限量！上次PAUL&JOE文具系列終於登台後被燒得嫑嫑的，結果2017春夏又追加了27個全新的限量品項(紙膠帶、長尾夾、立體卡、筆套、便利貼、電腦包等) 重點是很佛心的因應日幣匯率的關係，這一次在價格上還做了調降，一樣誠品限定販售，有卡還能打9折，全27個品項大圖、細部圖、size、容量、價格及產品說明都完整的整理好了，記得按讚之外，快tag你的貓奴朋友來看，哈
Moshi官網的連結：https://moshi.com/tw/
配件：
iGlaze Hardshell Case
Muse 13" 三合一多功能筆電支架包
Umbra 防窺螢幕保護貼
#Apple #Moshi #M1 #Macbook
----------抽獎活動----------
感謝您看完全部影片內容，為了回饋支持頻道的朋友們，只要按喜歡+訂閱頻道+留言告訴我，就可以參加抽獎喔！
活動辦法：
1.抽獎條件：
a.按喜歡+訂閱頻道+留言寫下「我想參加moshi抽獎！」並加上影片心得。舉例：「我想參加moshi抽獎！我都在咖啡店滑臉書」
b.追蹤欸走IG（這樣才能看到得獎幸運兒）連結：https://www.instagram.com/edzyl_gu/
2.抽獎贈品：iGlaze Hardshell Case*1（影魅黑）共一名 市價：$1,890
https://moshi.com/tw/product/iglaze-hardshell-case/stealth-black-for-macbook-pro-13-inch-2020/
3.活動時間：即日起至2021/09/22 23:59止
4.得獎公告：2021/09/23 15:00 於欸走IG上
提醒你：
1.抽獎產品僅能與以下MacBook Pro機型相容唷：
MacBook Pro (13-inch, 2020) A2251 / A2289
MacBook Pro (13-inch, M1, 2020) A2338
2.抽獎產品就是影片中開箱過的iGlaze Hardshell Case，包裝已拆封，如果不介意再參加抽獎。
3.留言內容要有「我想參加moshi抽獎！」開頭才表示願意參加
4.中獎人請於2021/9/23日前(含)私訊本人IG，並提供訂閱本頻道之截圖、真實姓名、手機號碼、取貨的便利商店，我們會將獎品郵寄給你喔！
5.個人聯絡資料，如因資料填寫不確實而無法聯絡，或逾期回覆者，將視為棄權，會再進行重抽。
6.限台灣7-11(或全家)店到店可以寄到的地方。
※「Edzyl Playgrounds」Youtube頻道擁有變更活動內容的權利。
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【Instagram】https://www.instagram.com/edzyl_gu/
【Shopee】 https://shopee.tw/edzylgu
【合作邀約】anedzyl@gmail.com
1.建立51(1)白板,並設定共用給五年1班(1)
2.再建立副本為51(2) ,並設定共用給五年1班(2)…
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。
預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？ 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
1.雲端硬碟建立資料夾
2.設定分享給五年1班全班同學,使用聯絡人群組設定。
呂聰賢老師【Meet白板操作】研習筆記
學校帳號開啟會議後，目前只有「白板」和「錄製」功能。
白板 功能與 Google Meet整合度沒有非常高
白板功能要開啟給學生使用，學要先行設定。
預設為限制：只有已取得存取權的使用者可以透過這個連開啟(與新北市政府教育局共用)
→按一下「取得連結」
→限制→改為「知道連結的使用者(任何知道這個連結的網際網路使用者都能編輯)」
→檢視者→改為「編輯者」
【教師提問】
Q.有學生無法進入白板介面？
A.使用手機必須先裝設白板的APP「jamboard app」
【白板應用】
(1)分頁
不同組別可在不同頁面中進行操作
如第一組在第一頁、第二組在第二頁
一開始就先設立好分頁。
(2)背景 可於https://pixabay.com/圖庫搜尋
或 google搜尋 教學背景→點選「工具」使用權選擇「創用CC授權」(避免公開播映時的版權爭議與觸法問題)
(3)「便利貼」功能 誠摯推薦
分組討論實際操作宋怡慧老師分享
遠距線上教學怎麼教？ 六步驟建立課堂「儀式感」、活絡與學生「互動感」https://udn.com/news/story/6887/5538911?from=udn-referralnews_ch2artbottom
(4)檔名更改
預設為會議室名稱，可改為科目/班級/組別名稱
(5)檔案存檔
更多動作(三個直點)─下載為PDF檔 或 建立副本
即時保留教學檔案，預防學生不慎刪除檔案
(6)檔案設置
用上課的校務行政帳號，先於「Jamboard」設置白板。
右下角(+)新增檔案→左上角(未命名的Jam)重新命名檔案名稱→(設定背景)→
【迅速完成分組白板頁面】
開啟設置好的檔案→更多功能：建立副本→更改分組名稱
有幾個組別做幾次，分組以4~6人為佳
白板共用人數越少，小組成員間越容易做約束
【給予學生的方式】
(1)設置聯絡人群組的預備操作：
方式一：任課教師可以在校務行政系統/學生帳號模組，查詢學生帳號。(資訊組補充)
方式二：Google Classroom課程中→成員→全選所有學生→動作：傳送電子郵件→複製所有收件人(一次取得所有加入課程學生完整郵件(含私人帳號))→於「聯絡人」功能：「匯入聯絡人」→「建立多位聯絡人」貼上「複製所有收件人的內容」→個別編輯學生名稱。
方式三：學生個別寄送郵件給老師
(2)編輯：
Google功能「聯絡人」→「建立標籤」：任教班級名稱
「Jamboard」共用→與使用者與群組共用→選擇設置好的群組標籤名稱
(3)檢視：
取得連結→「知道連結的使用者」+「檢視者」
【影片聲音同步分享】
分享Youtube影片時，要記得改為「分頁」
【研習中白板功能試用小建議】
建議如果想要試個別功能，
可以自己再開一個會議室嘗試，避免研習版面混亂。
操作方式：
另開會議室(可以跟研習時的會議室同步開啟)
再開白板，可以盡情操作各個功能
主任之前分享的兩個視窗分左右配置很好用(電腦網頁版適用)。
【下次研習準備】
下次研習前，請先安裝好「威力導演」軟體。
老師提供雲端硬碟全數安裝才是完整功能
先行安裝主程式，再安裝其他素材包。
威力導演18
https://drive.google.com/drive/folders/1WazKofQScGVGrwRwHMTUVt2Uy-WHU83b
